第三，学会正确使用作文中的标点符号,写作文讲究的是真实，虽然作文7分真的是差了三分,以上都是针对三年学生作文教学内容,根据语文课程标准提出的相应指导和要求，小学三年年级作文的教学要结合这个年龄段学生的特点,年级三年是小学生接触作文的初级阶段，学生刚刚迈入写作的门槛。
我们可以从以下几个方面入手进行教学:一、激发学生的写作兴趣，体验写作的乐趣。二、积累新鲜词汇，增加词汇量，为写作打基础作文。第三，学会正确使用作文中的标点符号。第四，学习拟人修辞的好处和作用，学会在习题中运用。边看边写，学会模仿句子。学会写日记。引导学生发挥想象力，写童话。八、学会扩展句子。年级三年是小学生接触作文的初级阶段，学生刚刚迈入写作的门槛。在作文的教学中，要循序渐进地打好基础。根据语文课程标准提出的相应指导和要求，小学三年年级作文的教学要结合这个年龄段学生的特点。以上都是针对三年学生作文教学内容。作文教学是一个长期的工程，不是短期的任务，需要循序渐进，不断积累的学习和提高。
你可以让他多看课外书，这样有助于他写得好作文多练习。写作文讲究的是真实，虽然作文 7分真的是差了三分。要写好作文就要学会细心观察，只有用心才会写好。
3、有谁可以推荐一些关于小学 三年级学生 作文 辅导之类的书籍?现在很多报纸都有小学生版块作文，所以孩子多读书是有好处的。写作作文一定要有积累，而这个积累就是平时多读书，开卷有益，孩子的兴趣和习惯很重要。只要他们喜欢健康无害的书，什么都可以看，他们不必要求读哪个，但可以适当引导。最好和孩子一起读书，哪怕每天花十几分钟，当然，半个小时更好。重要的是坚持和积累。
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