1,怎样度过叛逆的青春

关键要靠自己,青春期叛逆不可或缺但也不要惊慌害怕,像你这样有准备的孩子应该不会有问题,相信自己。 在青春期要保持乐观的心态,乖乖地听家长的话,在学校里也要听老师的话,有心是要向家长诉说,青春期容易暴躁,要适时压抑自己,也可以听听轻音乐。

怎样度过叛逆的青春

2,什么是青春期叛逆

叛逆心理谁都有过,,每个人在经历这一生的时候,多多少少都会有叛逆心理。哪怕他再是个脾气很好什么都很好的人,他也会有叛逆心理/。尤其是青春期-因为青春期是个什么都还不成熟的时期,容易受影响--西西--我说这话杂嫩像个哲学家和心理学家捏---=啧啧--无语了-

什么是青春期叛逆

3,青春期叛逆怎么

羞儿,每个人都要走过这段路,青春叛逆期也只是青春里的一点点,你可以把你的不顺心发泄在打游戏上,或者写写文,或者找人聊聊天,如果你很害羞的话, 你可以把你的想法写在纸上,偷偷给你的家人,如果还不行,你可以请教有过这种经验的朋友,因为我自己现在也处在青春萌动期。我能说的仅仅是这些而已。

青春期叛逆怎么办

4,青春期孩子叛逆怎么办

青春期叛逆其实不是每个孩子都有的,也不是每个孩子都很强烈的。基本上,叛逆的程度是源于孩子童年时期所受到的压迫。如果童年时期,父母不懂得关爱孩子,只知道打压和教训孩子,孩子缺乏安全感,在青春期的时候孩子就会和家长算总账了:)所以,家长不要老是抱着教育的心理,一副居高临下的姿态,也不要把逆反当作是什么毛病,要充满耐心和关爱去对待孩子,你只要想着还自己当年偷懒不好好陪孩子的债就行了:)逆反心里如果解决的好,孩子以后的成长会比较顺畅,如果解决不好,会变本加厉,影响孩子的一生。【李锋教育】的青少年心理咨询老师认为要想帮助孩子顺利的度过青春叛逆期需要以身作则:1、首先改变你自己,从改变你的立场开始,你要从他的角度去看问题,相问题。2、减少批评,多欣赏,没有不合格的孩子,只有不合格的家长3、以身作则,不要之言传,更重要的是身教
叛逆和青春期是每个孩子成长中必然经历的过程。在这个期间,父母要多学习一些与孩子沟通的知识和技巧,学习换位思考孩子的问题,尊重孩子的人格,有关孩子的事情一定要耐心的听听孩子的想法和尊重孩子感受以及选择。尽量减少孩子的叛逆机会
没办法,这是必须的……
不要叛逆啊

5,青春叛逆期5000字作文

青春期叛逆的我叛逆,叛逆,我就是叛逆,这是我的青春,我的青春我叛逆。——题记18岁,我是刚刚离开青春的女孩,但是,叛逆依然跟随我。叛逆中的我,总是大人越不让做什么,我就偏要逆着她走,总是自我良好,以自我为中心,总是张扬属于我们叛逆中的个性。现在的我,还是一名学生,但是,我总认为越和社会风气走就不会落后,就不会跟不上潮流。所以,我化妆,染发,各种颜色的手指甲,疯狂的买衣服,大声的唱特潮流的歌,穿特潮的衣服,交朋友。这就是我。但是,我错了,别的是跟上了,可是,学习越来越下降,以至于现在的惨不忍堵,自己也总是后悔,可是一到想要努力的时候又松懈了自己,总是说:“一会的一会的”,一拖再拖,就这样,高二的上半年就要结束了。父母也操心了不少,我总是答应他们我会好好的学习,好好的去努力,可到关键时刻我就是松懈了,我都拿我自己没办法了。我的内心世界很混乱,很矛盾,我割舍不下太多,牵挂太多,有太多的事情牵绊着我。我内心思想也许很复杂,也许很单纯,但是不管怎样,我静不下,放不下心里太多的想法去清净的好好的学习。我内心的世界总是那么的美好,总是那么的纯真,总是那么的干净,总是那么的善良,总是那么的童话。可是,现实很残酷,是很残酷,你不努力,你不奋斗,就得不到属于自己的果实,自己的收获。
叛逆,叛逆,我就是叛逆,这是我的青春,我的青春我叛逆。——题记18岁,我是刚刚离开青春的女孩,但是,叛逆依然跟随我。叛逆中的我,总是大人越不让做什么,我就偏要逆着她走,总是自我良好,以自我为中心,总是张扬属于我们叛逆中的个性。现在的我,还是一名学生,但是,我总认为越和社会风气走就不会落后,就不会跟不上潮流。所以,我化妆,染发,各种颜色的手指甲,疯狂的买衣服,大声的唱特潮流的歌,穿特潮的衣服,交朋友。这就是我。但是,我错了,别的是跟上了,可是,学习越来越下降,以至于现在的惨不忍堵,自己也总是后悔,可是一到想要努力的时候又松懈了自己,总是说:“一会的一会的”,一拖再拖,就这样,高二的上半年就要结束了。父母也操心了不少,我总是答应他们我会好好的学习,好好的去努力,可到关键时刻我就是松懈了,我都拿我自己没办法了。我的内心世界很混乱,很矛盾,我割舍不下太多,牵挂太多,有太多的事情牵绊着我。我内心思想也许很复杂,也许很单纯,但是不管怎样,我静不下,放不下心里太多的想法去清净的好好的学习。我内心的世界总是那么的美好,总是那么的纯真,总是那么的干净,总是那么的善良,总是那么的童话。可是,现实很残酷,是很残酷,你不努力,你不奋斗,就得不到属于自己的果实,自己的收获。当自己又处于混乱,烦躁的时候,我会走到窗前,打开窗户,深深的吸口气,闭上眼睛,使劲努力的微笑,告诉自己:“亲爱的,你会很成功”。没错,效果是不错,但是时间只会持续3分钟,那短短的3分钟过后,我又依然变回很讨厌的样子。

6,青春叛逆

叛逆期——注意教育方法 日月湖:管理叛逆期的孩子,家长不能太强硬。如不要马上命令他关电脑,可以再给他半个钟头的时间,让孩子把在看的电视看完,然后再做作业。可以用商量、协商的态度和孩子交流。孩子会说,她会在下午几点钟前做好事情,那么就可以顺势说,好的,妈妈相信你。 马华儿童教育:叛逆期的孩子实质上应该是他的情商有了一定的发展,尤其是自尊心和独立性,他们希望有自己的想法和行动,而不想再受到别人的干扰。这也是孩子处于半成熟状态。我觉得,家长应该给予叛逆期的孩子更多的理解,而不是少管,其中最好的办法是尊重。在此基础上,孩子才会觉得你是最理解他的人,从而你的教导才会起到一定的作用。 冰河:我曾给儿子写过一封信,写了自己对他的看法和要求,也提出了自我约束的内容。从我写信给他到现在,我没再发过火,他也表现得很好,从未惹事,这是平等谈心的结果。靠严厉的态度压制孩子,也许孩子小的时候管用,但大了肯定感情上就远了,得不偿失,还是赢得孩子的心最重要。 专家建议:适时调整教育方法 孩子过于严重的逆反心理,可能与家长、学校教育方式的不当有直接的关系。如好奇心、求知欲得不到满足;家长对孩子期望值过高、要求过严;老师不尊重学生的心理感受与体验等。当孩子找不到合适的途径排解压力时,便产生逆反心理。另外,青少年处于性格形成和自我意识增强的时期,常通过否定权威和标新立异求得自我肯定。因此往往表现得固执,有意采取与他人不同的态度和行为,来引起别人的注意。 作为家长,要了解孩子的心理特点,顺应其生理和心理的成长特点,及时调整教育方法。首先,要理解、尊重、信任孩子,看到孩子的某些变化或者反常行为时不必大呼小叫,更不能打骂训斥,否则会加剧孩子的叛逆心理,加剧亲子间隔阂。其次,应给孩子一定的自主权,跟孩子以平等商讨的方式谈话,即使孩子脾气倔强,也不要用命令、训斥的口气,粗暴和强制只会让孩子更加逆反。最后,要做孩子的知心朋友,多听孩子的想法,心平气和地沟通,真正了解孩子的内心世界,帮助孩子平稳地度过青春期。
12-18岁 我国把11-12岁定为青春期早期,由于这个时期的孩子难管,所以国外也将其称为“狂躁期”、“困难期”等。 专家指出,人有三个叛逆期,两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期的表现,称“宝宝叛逆期”;七岁左右,则来到人生第二个叛逆期,称为“儿童叛逆期”;在12-18岁,是人生第三个叛逆期,这是大家最常见熟知的“青春叛逆期”。不同的叛逆期,有不同的个性发展、心理生理发育特点,父母应对的方法也要不同。 青少年叛逆行为,呈现出一些共同的特点: 1、年龄特点——14岁左右是青少年叛逆行为的高峰年龄。 2、性别特点——具有反叛性格的学生当中,男生多于女生。 3、教育特点——学习成绩差的学生要比学习成绩好的孩子更加反叛。 4、诱因特点——主要表现在家长和孩子,老师和孩子之间的激烈对抗。 5、行为特点——反叛的青少年大多不计较行为后果,做出某些十分极端的事情,长期在网吧,甚至可能流浪乞讨、赌博、进行违法犯罪活动等等。

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