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1，如何进行安全地震演练才更加有效

首先做好预案，在按预案进行反复演练，演练中发现不足的地方，及时再修改预案。

如何进行安全地震演练才更加有效

2，幼儿园防震自救演练可以做些什么

幼儿园防震自救演练可以做些什么为了进一步普及防震减灾知识，使全园师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路。使全园师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我园地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。

幼儿园防震自救演练可以做些什么

3，地震演练知识

如果你在居民楼里，这房子不是钢架结构的，大地震来了，就还是祈祷吧。大地震来了，所有房屋都会倒塌，什么桌子地，三角梁柱，卫生间夹角都没用，因为主体结构发生了坍塌。如果是小地震，或不是灾难性的，现在的建筑一般都能扛过去，趴在地上，别摔伤就行。问题是，你相信开发商吗？相信这房子的抗震吗？所以，还是祈祷吧。
找屋子的角落带着，三角形具有稳定性！
家里躲厕所角，教室躲桌子下

地震演练知识

4，小学生地震演练小练笔

今天是2009年5月12日，也是5?12大地震一周年纪念日。为了纪念这特殊的日子，我们学校举行了地震逃生演练。上午，下了第二节课，郭校长在广播里宣布：“同学们，现在我们进行地震逃生演练。”接着广播里传出三声短促的哨响。胡老师急切的说:“同学们，地震来了。大家不要慌，赶快护住头部躲到桌子底下”。同学们迅速蹲到桌子底下，并用书包护住自己的头。大约在一分钟后，广播里又传出一声哨响，告诉我们地震已解除。紧接着，校园里响起一声30秒钟的长哨。胡老师说：“同学们，快撤离教室。”同学们按照自己的座位有序的跑出教学楼来到安全的地方——大操场。演练时，我听到哨声心里特别紧张，就像地震真的来了一样。通过这次演习，我学会了地震逃生的方法，在地震的时候我们不但要保护自己的身体，更重要的是要沉着冷静，不能慌张。如果在学校里，我们一定要听指挥，这样才会安全、快速的逃离危险！

5，如何开展好地震应急救援演练演练

演练目的通过地震应急演练，使群众掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，单位地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护人民群众的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养群众听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。演练安排1、内容（1）应急避震演练（2）紧急疏散演练（3）自救互救演练2、对象3、时间演练准备1、演练前召开动员大会，让全体人员熟悉应急避震的正确方法，分析该单位应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个部门疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。演练要求1、保持镇定，听从指挥，服从安排，确保安全。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。（强调群众在疏散行进中不得回头找寻遗失物件，防止踩踏事件。）3、按规定线路疏散，不得串线。
你说呢...

6，地震安全演练

呜呜呜……刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震，“地震来了！地震来了！”在经老师的指挥下，我们双手抱住头，赶紧躲在桌子底下。我个子太高了，费了九牛二虎之力才钻进桌子下，并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。　　紧接着又一声警报响起，经老师迅速地冲了出来，站在教室门口，大声喊道："还有余震，大家不要慌张，快跑到到楼下的操场上去！"我敏捷地拿起书包，顶在头上，冲出教室，楼道里已是人山人海，可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来，不一会，“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。　　在我们“逃生”的路上，每一个楼梯口，都有老师的把守，老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”，我们全班安全到达操场上，一个不少。　　从这次地震演习中，我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们，是多么得勇敢，多么的痛苦，又是多么的伟大。
学校演练：（一）、广播：灾情预设广播：“请注意，这是防震演练广播。同学们听到警报后不要慌乱。”演练分两个阶段进行，当听到“地震警报”信号响起的时候，各班级在室内进行震时自救；当听到解除“地震警报”信号时，表示地震结束，各班主任及科任教师带领学生震后撤离，撤离地点是学校大操场。（二）、教室内应急避震演练1、信号员发出：老师、同学们，地震来了，请不要慌乱，请做好室内防震自救；全体注意，室内防震演练开始！（三响长哨音）2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包等物保护头部。教师应检查学生防护动作是否正确，必要时给予指导。演练时间为1分钟。3、1分钟后，信号员发出：地震已经停止，请老师、同学们做好应急疏散演练准备！4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在准备撤离教室，进入紧急疏散演练环节。（三）、紧急疏散演练1、信号员发出：请老师、同学们注意了，请按照指定的疏散路线有秩序地进行疏散演练；全体注意，应急疏散演练开始；（三响长哨音）2、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。3、防震演练总指挥许永清校长对本次演练进行总结4、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
不要慌乱，不要乘电梯，

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