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1，小学学困生帮扶措施

一帮一辅导，小组帮扶，分层作业。

小学学困生帮扶措施

2，干部下基层结亲帮扶工作措施 或者

这个你也用百度鄙视自己不会写吗写上根据XX要求或者是文件，加强XX。。。。。等（指导思想）第一 基本情况（帮扶对象的）第二 主要目标第三 帮扶计划
入户调查，摸底

干部下基层结亲帮扶工作措施 或者

3，班级帮扶计划200字左右

本班共有学生27人,其中女生12名，男生15名，本班学生共来自南开路、幸福、伊敏、健康、陈旗、西旗，南屯，查岗，扎兰屯等 9个小学。可谓五湖四海，各方面参差不齐。　　本班学生在入学以来的互帮互学中，均不同程度的得到了提高，普通学生的学习成绩有了一定程度的提高，优秀学生、班干部的组织能力、学习成绩得到了大幅度的提高。“一帮一，一对红”的帮扶效果，基本得到了实现。但是，也有个别学生，不愿意参加帮扶活动，他们在帮扶活动中，消极对待，没有取得应有的效果。例如：韩恕同学，对班级和其余学生的事物等有些漠不关心。　　本学期，要在上学期班级帮扶的基础上，针对上述部分学生的实际情况，有针对性的进行帮扶活动，使不同层次的学生得到相应的提 高。　　帮扶对象　　赵泽，陈春磊，吴迪，韩恕，常静云　　帮扶措施　　1、同桌帮扶、小组帮扶、教师帮扶相结合。 　　2、学校与家庭教育相结合。　　3、继续开展“一对一，一对红”的帮扶活动。　　4、科任教师与班任教师相结合

班级帮扶计划200字左右

4，那位有学校党员帮扶计划请赐教

　　为了在学风建设中更好地发挥学生干部及党员的先锋模范作用，以先进带动后进，本院结合学生学习状况，经研究决定，制定学生干部及党员“一帮一”活动方案。我院本学期将深入的实施学生干部及党员“一帮一”计划，相信在全院学生干部及党员的共同努力下，一定会让同学们真正感受到学生干部及党员的服务性和奉献性，同时也能进一步促进我院学风建设的发展。　　具体实施方案如下：　　根据我院的自身情况，共有学生干部及非毕业班党员53位；非毕业班三门及三门以上挂科者24名，经常性逃课者31名，非毕业班寝室120间。本方案主要实施办法及具体安排如下：　　第一 一位学生干部或党员帮助一位三门及三门以上挂科者　　根据我院三门及三门以上挂科者情况，主要针对非毕业班挂科者进行帮助，重点在学习方法及学习态度上。要求学生干部和党员深入寝室了解思想动态，根据实际情况进行帮助。具体安排如下表：　　学生干部及党员一帮一统计表（A）　　干部党员可以根据以上的安排主动的关心和帮助自己帮扶的对像，使他们在学习方面有所提高。　　第二 一位学生干部或党员帮助一位经常性逃课者　　根据我院逃课学生的实际情况，主要针对经常性逃课者进行帮助，重点在学习态度和思想动态上。具体安排如下表：　　学生干部及党员一帮一统计表（B）　　干部党员可以根据实际情况主动关心和帮助自己帮扶的对象，由于在经常逃课的同学当中也包含了三门及三门以上的挂科者，考虑到实际的可操作性，在此我们重点督促其不再逃课了，通过按时专心上课，达到不挂科的目的，画下划线的同学为既平时逃课又挂了三门课以上的同学。　　第三 一位学生干部或党员帮助两到三个寝室的管理　　为了加强寝室管理，督促同学们打扫寝室卫生，减小大功力电器的使用以及减少沉迷游戏者人数。要求学生干部及党员深入寝室对寝室成员进行帮助，并留意寝室人员的心理状况。具体安排如下表：　　学生干部及党员一帮一统计表（C）　　相信通过此项工作的深入开展，我院学风将会有更明显的提高，学生干部及党员的先锋模范性将会得到更好的体现。

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