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1，班主任实习计划的具体安排怎么写

1、写清楚都有哪些实习内容。2、根据实习内容分配时间安排。即分几段。3、将专业实习内容作为重点，多安排些时间。4、再将每段实习内容细分，使学生学习并掌握要由易到难，循序渐进的教学。

班主任实习计划的具体安排怎么写

2，实习计划

实习计划的写法如下：时间总是转瞬即逝，在XXX广东公司工作的三个月，我的收获和感触都很多，任职以来，我努力适应工作环境和前台这个崭新的工作岗位，认真地履行了自己的工作职责，较好地完成了各项工作任务。现将三个月来的学习、工作情况计划如下：一、在实践中学习，努力适应工作。这是我毕业之后的第一份工作，作为一个新人，刚加入公司时，我对公司的运作模式和工作流程都很生疏，多亏了领导和同事的耐心指导和帮助，让我在较短的时间内熟悉了前台的工作内容还有公司各个部门的职能所在。也让我很快完成了从学生到职员的转变。都说前台是公司对外形象的窗口，短短的三个月也让我对这句话有了新的认识和体会。前台不是花瓶，一言一行都代表着公司，接待公司来访的客人要以礼相迎，接听和转接电话要态度和蔼，处理办公楼的日常事务要认真仔细，对待同事要虚心真诚，点点滴滴都让我在工作中学习，在学习中进步，受益匪浅。二、学习公司企业文化，提升自我。加入到XXX这个大集体，才真正体会了＂勤奋，专业，自信，活力，创新＂这十个字的内涵，这是XXX文化的精髓，我想也是激励XXX每个员工前进的动力，我从领导和同事的敬业中感受到了这种文化。在这样好的工作氛围中，我也以这十个字为准则来要求自己，以积极乐观的工作态度投入到工作中，踏踏实实地做好本职工作，及时发现工作中的不足，及时地和部门沟通，争取把工作做好，做一个合格，称职的员工。这也一直是今后工作努力的目标和方向。三、拓展自己的知识面，不断完善自己。三个月的工作也让我产生了危机意识，工作中会接到一些英文的传真和资料，也会有一些客户打来比较专业的咨询电话，所以单靠我现在掌握的知识和对公司的了解是不够的，我想以后的工作中也要不断给自己充电，拓宽自己的知识，减少工作中的空白和失误。初入职场，难免出现一些小差小错需领导指正；但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时考虑得更全面，杜绝类似失误的发生。这段工作历程让我学到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速发展，我深感骄傲，在今后的工作中，我会努力提高自我修养和内涵，弥补工作中的不足，在新的学习中不断的总结经验，用谦虚的态度和饱满的热情做好我的本职工作，发挥自己的潜力为公司的建设与发展贡献自己的力量！

实习计划

3，班主任实习工作计划

1.帮助每个学生找准自己的位置，发挥个人的特长，使班级具有特色，学生能找回自信，从而全面的发展自我。 　　2.通过早自习的监督，培养学生良好的学习习惯，营造良好的学习氛围。 　　3.抓好卫生管理工作，杜绝教室和卫生区环境的脏、乱、差现象。 　　4.树立学生的环保意识，通过“创绿创卫学习园地”和“生物角”的设计和布置，增强其动手实践的能力，团结班级凝聚力。 　　5.开展主题班会，让学生在班会中完善个人学习和生活态度，进行自我教育，树立信心，从而勇往直前的奋斗。在班会的开展中，我打算召开两次主题班会，主要是树立其自信心，激励其发展。

班主任实习工作计划

4，求一个幼师实习周计划和落实措施简短共是10周

一、见习目的（一）通过实习掌握幼儿园教育工作的基本内容和特点。通过接触幼儿、了解幼儿，逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念，并能全身心投入幼儿教育工作。（二）将所学的理论知识和技能运用于实践，具备根据幼儿身心发展规律和学习特点，设计、实施教育活动及教育评价的能力；学会创设适宜的教育环境；学会与家长沟通；能够独立带班；领会教师要成为幼儿学习的支持者、合作者和引导者的真正意义。（三）进一步确认自己未来的职业身份，形成较稳定的专业认同感。（四）培养学生热爱幼儿，服务幼儿，主动承担劳动任务的良好品德。（五）培养学生具备自主学习、反思和发展的工作能力及谦逊、友好、团结、协作等合作共事的能力。二、实习时间三、实习任务、要求（一）学生要求（二）领队教师要求熟悉学生每日实习内容；观察并记录学生每日在幼儿园的表现；督促学生每日作业的完成与收缴。四、实习组织领导（一）实习工作由xxxxx系组织领导，领队教师具体组织管理。（二）领队教师要积极配合幼儿园对实习生进行思想教育、组织管理、业务指导，组织学生观摩教学活动并组织学生进行教学评价。（三）实习生队长要主动与幼儿园指导教师沟通情况，积极配合，负责上传下达的联络工作。实习生若有缺席，迟到及出现教育教学事故时要向领队教师汇报，协助领队老师搞好实习工作。（四）教育实习以2人为一个实习小组，也可按照幼儿园的实际情况调整。（五）实习成绩由幼儿园指导教师和领队老师共同评定。五、实习生实习成绩评定标准：优：工作积极主动，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，能理论联系实际。组织和管理幼儿一日活动的能力强，有一定创造性，工作效果突出，实习日记和实习专题总结有较高的理论水平，并能认真做好观察记录。良：工作积极，认真负责，热爱孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，工作效果好，对幼儿一日生活的管理能力较强，能按时完成实习日记、观察记录和实习专题总结。及格：工作较认真，能关心孩子，能遵守幼儿园的一切规章制度和实习生守则，基本能独立地组织幼儿一日活动。但工作内容和方法尚存在不足之处，工作效果一般。不能及时提交实习日记和观察记录。不及格：工作不认真负责，违反幼儿园规章制度和实习生守则，不能独立地组织幼儿一日活动。六、实习生纪律1.严格遵守教育实习的一切规定，模范遵守实习园的各项规章制度。2.服从实习园及本校教师的指导，不议论实习园和教师的工作。如有意见和建议，应通过学校研究妥善解决。3.热爱幼儿、尊敬教师、虚心求教、团结协作，主动积极，踏实刻苦。4.爱护公物，节约水电，借东西要及时归还，保持环境整洁并做好安全保卫工作。5.衣着端庄，不带装饰品、不穿高跟鞋、不穿妨碍活动的服装，谈吐文雅，举止文明，做幼儿表率。6.实习期间不迟到、不早退。病假应持确切证明，并及时报告实习园领导和实习班老师和实习组长。事假一律不准。实习期间若无故缺席，作旷课论处（实习不及格并作纪律处分）。

5，教学实习计划怎么写

遇到我算你幸运了。我是药厂的，公司目前也有许多实习生。实习是个人从学校走向工作岗位的重要阶段，是将理论知识与生产实际相结的磨合阶段，对个人能力和技能的提升起到至关重要的作用。至于你的提问，我想做如下解答： 1、我觉得你现在有些不知所措，其实在思想上不必过度顾虑。进了药厂后，公司人资部或相关部门会给每一位实习人员按排实习计划。不同的岗位都会让你熟悉一下。同时还会兼顾你的专业性，给予特别实作机会。 2、进了厂后，我想给你的建议是：不管你在什么岗位，为人处事都要低调，尊敬你的师傅和周围的同事。一些师傅学历或专业可能没你高，万不可班门弄斧，自高自傲。老师傅的实作经验丰富，要虚心求教。工作要积极主动，不管什么活不，见到师傅动手，你千万别闲着，跟着做就是。 3、一些厂是从实习生中挑选优秀人才留用，如果这样的话，你更应积极主动。在车间或部门的一些活动中，不要把自己当成实习人员置身事外，要主动参与，充分展示自己的能力。因为这些在公司考评时是重要的参考依据。 4、对于工厂的设备和仪器，使用时要有充分的把握再独立操作，不然要在师傅的指导下使用，不然极易造成生产事故。 最后，祝一切顺利！希望你能在实习的公司学习到更多的本领，为今后的工作打下坚实基础，找一从好工作！
要根据你所实习的对象，有针对性的制定实习计划；计划中要考虑到实习对象的年龄特点，知识层次等因素。计划要做到切实可行，才会有良好的收获。

6，中学语文教师个人实习计划怎么写啊

与连中领导第一次见面的发言稿 执笔人：曾远花尊敬的校领导,亲爱的老师、队友们：大家早上好！非常感谢连平中学为华师实习生举行的这个见面会，为了感谢学校为我们实习生所做的一切准备和安排,请接受我们全体华师实习生的敬礼(全体起立！敬礼！)。这是发自我们内心的感谢，非常感激连平中学提供一个我们实习生学以致用的平台。 下面我讲两点，第一点是简单介绍我们的实习计划，第二点是简单介绍我们的实习队伍 我们实习时间是从9月16号至11月9号，一共八周。我们实习的内容包括三部分：教学工作，班主任工作，教育调研。第一周是见习阶段：听课以及到所带班级和学生见面，了解学生情况，参加班级活动，教学见习时间可视具体情况减少或延长，第二周开始试教，如果试教合格，则可以上台讲课，继续做好班主任工作。第八周是总结阶段，写工作总结和个人鉴定，召开总结座谈会以及离校前的工作。实习阶段，华师对我们实习生的要求是实习生讲授新课10节以上（不包括重复课），六节独立课，组织和指导学生至少开展一次第二课堂活动以及主题班会课。这是华南师范大学对我们的要求。当然我们也会结合连平中学的实际情况给予理解。 连平中学实习队是严格按照混编模式组队的，受华南师范大学和连平中学的双重管理。我们实习队一共八人，三个男生五个女生，一共有四个学科：数学，语文，化学，地理，每个学科各两个人。 若要我来评价我们这个实习队，我用既是最好的也是很差的来评价它。我们好在哪里？且听我略说，我们每个实习生已经进行为期半年的微格教学训练，每个星期至少一次，基本上掌握了教学流程和教学技巧，从大二第二学期开始，学习教学设计。除了这些，我们还参加学校各种社团和组织，并担任一定的职位，有一定的管理和策划活动的经验，在这特有建树的是地理专业的肖贤茂同学，他曾担任学院的团委副书记，并承办过“红缎子”，两次作为主要负责人到河源进行“三下乡活动”；语文专业的实习生是文章高手，曾在学校各种学报上发表多篇佳作；数学专业的黄敏玲曾多次被评为校级优秀学习标兵。没提到的实习生亦有所建树，在次就不多说了。所以，从这个层面来说，我们实习队是最好的。 但为什么又说它是很差？刚才，我所提到的我们的实习队员的成就，这些成就都是在一个局限的环境下获得的。比如说，微格吧，我们上的是模拟课堂，并没有掌握真实课堂的教学，我们所参加的活动吧，都是在同学之间中竞争的。殊不知“山外有山，人外有人”，“三人行，必有我师”。走出了华南师范大学，我们都是从零开始，连中所有的领导，老师都将是我们前进的指导人和引导者！ 我们抱着一颗心来，一心来连中学习，一心想为连中贡献自己的微薄之力，全心全意想成为一个合格的准老师。 在此，我代表全体实习生发誓：严格遵守学校的规章制度，时刻严格要求自己。 谢谢大家！ 2008-9-12

7，实习计划

师教育实习计划 一、教育实习内容 1．学习幼儿园一日活动环节的组织，尤其是户外活动、游戏活动的组织指导。 2．了解幼儿园各科教学的特点。 3．初步理解新《纲要》精神。 二、见习目标： 1．态度 （1）树立正确的教育观、儿童观，尊重信任幼儿。 （2）充分认识幼儿教师工作的性质与任务，理解保育和教育之间的相互关系。 （3）对幼儿园各项工作持有正确的态度，见习中充分发挥特长，在行动上表现出极大的热忱。 （4）加强强道德修养，严格要求自己，做幼儿的表率。 （5）充分认识教师应具备的良好素质及教师在教育工作中所起的作用。 2．知识 （1）掌握幼儿教师工作的具体要求和方法。 （2）掌握幼儿一日活动几大环节中教育工作的内容、方法、对教师工作和幼儿的要求，做好教师在这些环节中的工作。注意保教结合。 （3）了解组织各类教育教学活动的具体过程和方法。 （4）了解大型活动的程序，学习组织大型活动的方式、方法。 3．能力 （1）初步学会组织幼儿的游戏活动，培养组织管理能力。 （2）在组织活动及与幼儿的交往中具有一定的应变能力。 （3）能用普通话简练、清楚、通俗地与幼儿进行交谈、指导活动。 （4）初步学会简析教学活动，完整清晰有条理地记好听课笔记。 三、实习日程安排 1．08年12月5日下午，见习动员。地点：07幼师教教室。 2．08年12月8日上午，实习生在带队老师的带队下前往幼儿园见习，见习幼儿园为见习生定班级、定指导老师，并向实习生宣布园规园纪，提出实习要求。 3．08年12月8日~12月19日，见习生在园内见习。 4．08年12月21日前完成见习报告。 四、见习带队老师 1．见习地点：启东市实验幼儿园 2．带队教师：略 五、见习纪律 1．严格遵守幼儿园的各项规章制度和中学生守则，自觉服从幼儿园和带队老师的统一安排，切实按照学校要求进行实习活动。 2．实习作息时间为上午7：30至下午4：30 ，中途不得离园离岗，不得接待任何来访，不得串岗。 3．不迟到，不早退，不旷课，不自由活动，原则上不得请事假，有病请假须有医生证明，并向班主任及指导老师请假，无故缺席作旷课处理，且实习成绩不及格。 4．虚心好学，尊敬师长，勤学好问，勤记勤干，每日写好实习日志，及时完成实习作业。 5．关心爱护幼儿，时时处处以身作则，为人师表。 6．加强团结，互帮互助。 7．如违反上述实习纪律并经教育不改者，立即取消实习资格，实习成绩不及格。 祝好，希望能够帮助你@

8，实习生班主任工作实习计划要怎么写啊

实习生班主任工作实习计划，参考如下：一、班主任实习工作目的：实习生实习班主任工作计划1、实习过程中熟悉班主任的工作极其基本要求，学会依据学生特点制定班主任计划。并在原班主任的指导下将学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。2、 在班主任工作实习中，围绕“教书”“育人”两方面，努力提升学生的学习兴趣，学习能力，并培养其探索创新精神;加强对学生进行思想教育，如爱国主义教育、 集体主义教育、文明行为习惯养成教育，帮助学生形成团结向上的良好班风，有效提高学生的思想道德素质及个人素质。加强师生及同学之间的交流，帮助学生解决 思想上、学习上及生活上的困难。二、班主任实习工作措施：1、了解班级基本情况及班主任工作情况。包括找班主任了解学生学习生活情况和班主任工作情况、开班会及班委会。具体内容如下：XX小学部二(1)班共学生23人，其中男生10人，女生13人，平均年龄8岁，该班学生均在学校住宿，家庭经济条件普遍较低。作为二年级的学生，该 班学生在课余时间非常活跃，但由于小学生的心理成熟程度的限制使得部分学生在课堂上会有注意力不集中等现象。学生成绩总体在学校处于领先位置，学习热情较 为高涨。班委设有班长、学习委员、文艺委员、生活委员、劳动委员五个职务。班级会定期参与少先队活动，并在每周开一次班会。2、进行班级管理。具体内容如下：(1)做好班主任日常工作，如带领学生做好早操、早读，适当地举行文体活动，按期检查学生宿舍卫生，并重点关注学生安全问题。(2)与学生交流，了解学生思想、学习情况，并对学生进行有针对性的个别教育。(3)利用班会时间带领学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，并让学生发表自己的感想。(4)每周召开班务会并根据班级情况召开主题班会，开展班级活动。(5) 协同原任班主任处理班级事务。3、在班主任工作的实习过程中不断进行自我总结，求的更大的进步。 具体安排 第一周第一周：在见习周里迅速了解学校的各种规章制度，并通过与指导老师以及其他任课老师的交流，查看学籍登记表，学生姓名表，座位表，与学生聊天等方式了解和熟悉学生，掌握班级学生情况第二周：协助开展班主任工作并了解班级及学生中存在的一般问题。第三周：召开主题班会，组织学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，整顿班风，提高学习氛围。第四周：继续抓好学习与纪律。第五周：召开主题班会，以增加同学间的感情交流为主。第六周：组织和指导学生做好期末的复习和考试。
首先写班级的基本情况（学生构成、班级现状），接着到工作任务（内容措施目的）以及班主任工作实习周历写好！

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