五千年的风雨也动摇不了你在孩子心中的地位,2，中国崛起，中国姑娘姑娘有福了，民族团结歌舞升平,世界上最美的图画描绘了祖国的大好河山，世界上最动人的诗篇歌颂描绘了祖国永恒的春天,“赞”和“颂”合称,赞歌颂《三国·魏徵钟山公传》:“当年黄龙见西之水，写了一封赞信。
五千年的风雨也动摇不了你在孩子心中的地位。五千年的风霜让你更加富强，五千年的世界让我们为你骄傲。我的祖国爱你。世界上最美的图画描绘了祖国的大好河山，世界上最动人的诗篇歌颂描绘了祖国永恒的春天。啊，祖国——我爱你！2，中国崛起，中国姑娘姑娘有福了，民族团结歌舞升平。3.祖国的树屹立不倒，祖国的花永不凋谢，祖国的水永远流淌。4.啊，祖国！在圆明园，我知道了你的屈辱和悲伤。我是在八达岭认识陛下和陛下的。我在大漠草原遇见了你的辽阔和辽阔。我在邮路古道口，了解了你们的悠久历史和风风雨雨。5.汹涌的长江卷起晶莹的浪花，千里光草原回荡着马头琴深情的声音。中华儿女迎接我们的祖国！6.祝福你的祖国。我把青春献给你。愿你永远年轻快乐。我向你致以诚挚的祝福。愿你永远强大繁荣。7.黄河孕育了中华民族，长江见证了黄炎的历史。
2、赞颂的解释1。赞歌颂《三国·魏徵钟山公传》:“当年黄龙见西之水，写了一封赞信，”唐代司空图《故兖州防使奏》中写道:“将军何人，亭中英雄何人？赞美龙庭的成就。他一个人是谁？”魏巍的《谁是最可爱的人？“人们写了许多诗来赞美这种难得的友谊，”2.样式名称。“赞”和“颂”合称，典故:宋石页《鸿词》:“若为四六对仗，且为明朝所赞，继汉末、宋齐之后，诚然两汉剑士，不用著者也可，但此世名为奇功，以取天下士，用于朝廷。怎么会呢？”朱庆·荆轲《冈安杂识》卷二:“碑文不同于传记，碑文或为纪念他人而写，或为与他人交朋友，或为其继承人所问，既褒又赞，说好不太好。
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