我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了季羡林听雨的感情脉络是什么,他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界,我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了季羡林听雨的感情脉络是什么,他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。

听雨季羡林阅读答案

1、听雨季羡林阅读答案

我是一个初三学生,不知你的题与我的是否一样,这是我的答案:1.浮想联翩2.作者听着雨声,想起家乡的麦子,希望雨后能获得丰收,所以有了平生少有的精神世界。3.文章第三段,那些“有时。。。,有时。。。”之间的成语写几条便可。4.相同的是C。5.略。不知是否正确

季羡林听雨的感情脉络是什么

2、季羡林听雨的感情脉络是什么

他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对老的概念,有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间,用我自己比起来,我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了

季羡林的听雨的中心思想是什么

3、季羡林的听雨的中心思想是什么?

他是用听雨这一件事来概括自己的一生的,从少年、壮年一直到老年,达到了“悲欢离合总无情”的境界。但是,古今对老的概念,有相当大的悬殊。他是“鬓已星星也”,有一些白发,看来最老也不过五十岁左右。用今天的眼光看,他不过是介乎中老之间,用我自己比起来,我已经到了望九之年,鬓边早已不是“星星也”,顶上已是“童山濯濯”了。要讲达到“悲欢离合总无情”的境界,我比他有资格。我已经能够“纵浪大化中,不喜亦不惧”了

4、季羡林听雨中用了许多古诗文作用是什么

第③段中引用了许多古诗文,其作用是什么?从文中来看,听雨可以折射出不同的人生境界,文中主要写到了哪些人生境界?请概括出来。答;第一问:(1)印证“在中国,听雨本来是雅人的事”;(2)用古人听雨的境界反衬自己听雨的境界;(3)增加作品的文化内涵和文学色彩,第二问:(1)执着于个人悲喜;(2)超越了人生的悲欢离合;(3)关注民。


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