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1，风浪指的是什么

1.水面上的风和波浪。　2.比喻艰险的遭遇。

风浪指的是什么

2，风浪指的是什么

自然地大风波浪，引申比喻为生活中的不凡经历或者波折。

风浪指的是什么

3，风浪的意思

风浪 （1）水面上的风和波浪。（2）比喻艰险的遭遇：久经～。
古代的原意是在水里迎着风浪前进，现在的就是在社会上和困难做斗争

风浪的意思

4，风浪和涌浪是同方向的吗

风浪的周期较短，波面不规则，较凌乱，其传播方向总是与风向保持一致。风浪离开风区后传至远处，或者风区里的风停息后所遗留下来的波浪，称为涌浪。涌浪的传播方向与海面上的实际风向无关，两者间可成任意角度。如果参考涌浪的这个定义：风浪离开风区后或风速风向等风要素突变后，继续按原风力作用方向传播的周期为数秒的波浪。那么涌浪和原来风浪的方向应该是相同的。

5，风浪的定义

由风力直接作用产生的波浪称为风浪，风浪离开风区向远处转播便形成涌浪。
按照船体形状（方形系数）和船舶吃水，吨位，干舷高度等定义的。 船舶在停泊或航行中，经常遇到风浪等各种外力的干扰，船舶平衡状态会破坏。船舶在受到外力矩作用下发生倾斜，此时，具有适当稳性的船舶会在浮力和自身重力的共同作用下，船舶将产生复原力矩以抵消外力矩的作用以免倾斜继续扩大。当外力矩消除后，复原力矩使船舶（经过一定的周期性摇摆）恢复到原先的平衡位置,船舶抗风浪等级界定的船舶的使用环境。

6，大海上的风浪是怎么形成的

风在水面吹起波浪，波浪出现后又改变波面附近气流的流场，因此风浪是风和水面相互作用的产物。 理论发展趋势 多数观测表明，迈尔斯的不稳定性机制提供的能量，远小于风浪成长的实际需要。为了改进这个理论，曾进行大量的观测工作和理论工作，主要内容为：①引入波动和气流湍流间的相互作用。这是在迈尔斯模型中所未考虑的。②在使用的方程中保留非线性项，用数值方法求解。 70年代的风浪理论研究还包括：气流流线自波面分离所致的遮栏作用，波面破碎的影响，波和波间的非线性相互作用，气流对波面的切向作用力在能量传递中的作用，切流不稳定性机制于风浪生成阶段的应用等。进入80年代后，出现了斯托克斯波取代小振幅波作为研究风浪的基础的理论，它虽然使用了严密的力学方法和现代化的测量手段，然而对复杂的风浪的生成和成长问题，仍然处于探索阶段。
这就涉及到温度了，一般的台风是在海上发生的，温度高气流就会上升，就会产生压强，压强过低，周围的气流就过来填充，随着温度差不一样的变化，加上其他因素就会风浪。浪会受月球的引力产生。

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