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1，谈谈你的教学经验

没经验可学的靠 自己 you can
现讲现炼，及时巩固

谈谈你的教学经验

2，小学数学教学经验交流

数学不像语文，自己学学就会了，数学必须靠上课认真听讲，最起码你要听20分钟，如果课堂上老师讲的东西你听不懂，那就下课问问老师，让老师在给你讲讲，如果你不敢，那么你就可以回家再自己慢慢消化消化。记住：数学课不相语文，语文如果你的成绩一般都在90分以上，那我可以保证，你1个月不学语文都可以，但数学必须靠课堂上老师讲的内容。老师布置的作业要认真完成，这很重要。你还可以买一些数学辅导资料看看，上面有一些题让你做，这对学习有一些帮助，多练习数学题你的成绩会提高10—20分，我是数学大组长，成绩都在97分以上，我就是按照以上的方法从85分慢慢提高的。你试一试吧！
起点数学经验交流，梦想出发交流会，或者直接点名主题， 小学毕业班数学教学经验交流会，都是可以的啊

小学数学教学经验交流

3，初中教学工作总结

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。 分享一些教学过程中的经验 工作总结就是让上级知道你有什么贡献，体现你的工作价值所在。 所以应该写好几点： 1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事 3、你如何用心工作，哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么，也要写一些有难度的问题，你如何通过努力解决了 4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识 5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备，即事前准备工作以下供你参考： 总结，就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析，分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考。 总结的基本要求 1．总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。 2．成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是怎样产生的，都应写清楚。 3．经验和教训。为了便于今后工作，必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括，并形成理论知识。 总结的注意事项： 　　 1．一定要实事求是，成绩基本不夸大，缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。 　 　 2．条理要清楚。语句通顺，容易理解。 3．要详略适宜。有重要的，有次要的，写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。 总结的基本格式：　 1、标题 　　 2、正文 　 　 开头：概述情况，总体评价；提纲挈领，总括全文。 　　 主体：分析成绩缺憾，总结经验教训。 　　 结尾：分析问题，明确方向。 　 　 3、落款 　　 署名与日期

初中教学工作总结

4，有关学校经验的文章

不需要字数太多吧 中学的时光列车即将到站，如何把握好接下来的日子，在最短的时间里以你辛勤的付出换来最大的回报，这就需要我们讲求方法，借鉴经验，最终方能取得进步，迎接成功！以下是我的一些关于学习的经验，拿出来与大家一起分享，若有不足的地方还希望大家予以指教！ 一、书山有路勤为径。勤奋是一切方法的前提，只有勤学勤练，才能巩固知识，取得进步。 二、温故而知新。学习不仅是一个获取新知识的过程，更是一个唤起以前所学，总结概括咀嚼而滥在心里的过程。每天早晨，对于前一天所学的知识都要进行复习和巩固，寒来暑往，日日不断！ 三、笨鸟先飞。预习是一种很有效的学习方法，不仅是笨鸟要先飞，我们也要学会先飞。对每一节课的预习，不仅可以使我们在上该课时快速的进入状态，轻松地学会知识，而且还会让我们养成自主学习的能力，对我们今后的学习生涯也未尝不是一件好事！ 四、失败乃成功之母。学习中遇到失败不可怕，可怕的是我们畏惧失败，被失败打倒。一道数学题做错了，只要认真思考错在哪里，查阅资料，向老师和同学请教，并总结出错误的原因和很可能犯错的地方，我们就学会不仅仅是这一道题，而是这一类题！ 五、自信。自信的人总是能够从容面对挑战，做一个自信的人，相信自己能够战胜困难，战胜中招，迎来崭新的人生！ 我要说的就是这些，其实这些看似简单的道理大家都明白，然而我们中真正做到的又有几人。同学们，行动起来吧！胜利属于我们！
美丽的校园 我的校园坐落在繁华的南京路商业街。 校园的两旁是两个大花坛。每次我到校门口第一眼看见的就是小草和这些小树，小树挺起腰杆子好像在迎接我的到来。在学校的大门前，抬头仰望教学楼的墙壁上，七个大字映入我的眼帘“二十中附属小学”。 一进入教学楼，在楼道的左侧，有优秀教师照片，还有同学们的作品展。记得有一次学校举办的科技节活动，我制作的科技小制作还获得了奖。我的作品陈列在一楼大厅的展示窗里，每当我上下学经过那里的时候，心头猛地涌起一股自豪感。我们的教学楼有四层，一至三层是教室，第四层有一个多功能厅，多功能厅的面积有3个教室那么大，平时是我们组织大型活动的地方。我在305教室上课，我们的教室的黑板上方有一面五星红旗，每个班都有一个特色角，我们班的特色角是一些见闻和课本有关的知识。 学校的操场在教学楼的左侧，有3个 篮球场那么大，地面铺的是人造草皮。在体育课上几个同学分组打篮球，你来我往打得非常激烈。在靠近教学楼的一 侧有旗杆，那时升国旗的地方。每周一早晨我们怀着无比崇敬的心情来到操场上升国旗。操场的一角是体育器材。在这个操场上留下了我们多少欢乐的汗水。 这就是伴随我成长的校园。

5，如何做好一名小学老师心得分享

从刚参加教师工作到现在，不知不觉已经在这教学的讲台上从业了三十年。从刚开始选择了成为一名小学教师开始，到如今的年近退休，如何成为一名更加优秀的老师一直是我教师生涯前进的目标与追求。俗语说:熟能生巧，三十年的教学生涯也让我在教学路上积累了丰富的教学经验，对如何成为一名学生喜欢、带出成绩、家长满意的教师，我想我还是具有一定的经验可以与大家一起来分享。以下是我从每一堂课的教学分析，每一本作业批改，每一次与学生的交流互动中领悟到的心得体会：一、平等对待每个学生，用爱心呼唤学生的真情。走进孩子们的世界，我的心是快乐的，我熟悉了他们的声音、看惯了他们的眼神。对学生的爱已深深根植在我心里，他们已成为我生活中不可缺少的一部分，我愿悲伤着他们的悲伤，幸福着他们的幸福。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。教师的爱应该如同春天雨露适时地滋润着孩子们的心田。用一颗真诚的心去赏识他们树立起自信心，鼓励他们积极向上，发大他们的优点，给他们创造展示自我的机会。二、树立终身学习的观念，加强自身道德修养，做同事佩服的老师。做一名好老师应该有职业之爱。干一行，爱一行，既然自己选择了教师这一职业，就要拥有对事业的执着和热爱，怀有强烈的责任感。树立终身学习的观念，抓紧分分秒秒学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，从学生生命发展的高度积极探索新的课堂教学,形成自己独特的教学风格；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。三、及时联系，有效沟通，做家长满意的老师。孩子是一棵刚刚出土的嫩芽，需要我们老师的浇灌与呵护，因此我们要心地善一点，像对待自己的孩子一样去对待他们。说话语气轻柔，让孩子感到老师就像自己的妈妈一样可亲可爱。都说孩子小，对有的事情还不明了，调皮或做错事情那也许是常有的事情，每当此时，我们要用一颗宽容的心来对待，脾气小一点，耐心地对孩子进行教育。孩子喜欢看到老师慈祥的笑脸，面对天真无邪的孩子我们应该多给孩子一些真诚的微笑，让孩子感到老师的温暖。家长是我们共同的教育者，我们要把家长当成是自己朋友，以一颗坦诚的心去对待每一位家长，及时地向他们反馈孩子在学校的行为表现，与他们共同交流教育的经验。平时要通过联系本、家长会、网络平台等，多渠道与他们沟通，让家长了解孩子的成长情况，帮助家长对现代教育观念的认识，引导家长主动参与学校的教育。我想我们教师不仅要把自己当成是一个教育者，还要把自己当成是一个学习者，当成家长的合作者，才能博得家长的满意。这种质量第一，服务第一，师生安全大于天，责任意识重于山的负责态度和办学思想是社会所期望的，也是家长最看中的。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

6，怎样写教练心得

教练心得通过这次的工资改革，提高了教练的积极性。 在和我同一组的员工：张**，贾**的共同努力下，我们的合格率一直保持在90%以上。这和领导的支持，耐心的教导是分不开的。作为一名教练，首先我是为自己感到骄傲和自豪的。要知道每天在道路上的驾驶员得有多少是出自我们之手，而且发生的交通事故也和我们教练是有一定关系的。所以在我们身上有着艰巨的责任。我们要对每一位学员负责任 ，要让他们在以后的驾驶道路上受益终身。我觉得作为一名教练，最重要的是要有耐心。大家可能都有体会，当我们遇到一个车感比较好的学员，我们会比较省心。可是遇到一个车感差的呢？说实在的，有时我还真有点头疼。但是我们不能因为学得慢，就放弃了这样的学员。相反我们更要把自己更多的耐心放在他们身上，不厌其烦的去教导他们，不要去责备他们，而是要不断的鼓励他们，给他们信心，让他们感觉到学车并不困难。前些日子，在我们学车的有一位60多岁的老同志，他就属于那种学车比较慢的吧。在刚开始教他练起步停车时，每个动作都要说上十几遍，甚至几十遍。在练坡路起步时，他总是溜车灭火，要不然就是动作不到位，我总是耐心的讲解，一遍又一遍的练习。终于在我俩的共同努力下，学会了这个动作，而且还做得不错。如果这时的我没有耐心，不给学员鼓励。他一着急，也许这个简单的动作更要花费更长的时间。可见在教学过程中，教练的耐心是多么重要。然后我觉得，作为教练还要对工作的认真负责。我们在教练场下，可以聊天，开玩笑。但是一上了车，就要拿出一种认真劲，讲起动作来可得一丝不苟，一遍不行两遍，两遍不行三遍，直到学员掌握透彻为止。和我同一组的教练张**和贾**，他们都具有高素质的教学水平，对待每一位学员同样有着非凡的耐心和绝对的认真负责态度。我们在私下里也经常分享教学经验，讨论怎样更好的去教导学员，如果遇到教学难题，我们也会商讨分析解决问题。使我们感觉到团结就是力量，做好本职工作，是我们最大的心愿。我希望在以后的工作中，我们还要继续努力，再创佳绩。为学校贡献出自己的一份力量。
我没做过教练，只做过学员。呵呵。从一个学员的角度，简单谈谈供参考。1.教练应该因材施教。 学员有的聪明，有的比较笨。教练应该善于发现笨学员的缺点，有耐心，不能催，越催越乱，甭着急，急也解决不了问题。尤其是刚上车时，都手忙脚乱的，慢慢就好了。2.告诉正确的方法。 有的教练图省事，第一次上车，一档怠速，只说先踩离合，再刹车。结果，不管到什么时候，都先离后刹。错误的习惯有时很难改。3.教会如何跟车。 我学车的时候，有位好教练，不停地发口令：给油，收油，备刹，刹车，踩离合，。。。。非常认真仔细，好像完全是他在开车，所以我也很快掌握了跟车的要领。培养学员的自信，自然学的快。4.练桩。 即使同一辆车，不同的人有不同的点位。教练应该给每个人指点，并随时观察，发现问题，及时纠正。5.外路训练。 实际道路训练对学员来说，太紧张了。教练要告诉学员，有教练在，不用怕，什么时候该做什么，经常提醒，因为内容太多，不可能一次记住。我认为，教练的心得就是教会不同的人学会开车的过程，发现问题，解决问题。

7，浅谈如何积累教学经验

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:维普网【野】l育观　视　教新察l浅谈如何积累教学经验　河南积累教学经验是教师教学不断进步的基础和保障，如何积累　教学经验呢？我觉得应通过以下三条主要途径来积累。　一鹤壁●刘明昭　题之外），这样及时对课堂教学进行修正，取得宝贵的教学经验。　二、习积累　学、自我积累　学习积累就是教师通过学习刊物、资料、告、听报听课、录　观摩像课等形式，不断从中积累教学经验的过程。　三、流积累　交自我积累就是在自我教学实践中，通过对教学的自我认识、对　比、价，断地对教学情况进行反思，时调整教学，求最佳教　评不及寻学方案的过程。这就要求教师做到以下三点：1写好教学后记，（）课　前教师虽然已精心备课，但到了课堂上，都或多或少有变化。师应　教及时把这些记录好，真研究，认重新设计，反复对比，取优去劣；2　（）写好作业批改记录，作业的好坏可直接反映出教学的好坏。通过作　业中出现的问题，也可反映出教学的不足之处，是教师教学反馈的　交流积累就是通过听课、评课、集体备课、经验交流会等形式，　相互交流，断积累经验，种积累往往全面，不这从正反面、深广度上　都增加了认识。　总之，累教学经验的过程是教
写好教学心得课前教师虽已精心准备了备课，但这毕竟是闭门造车，是预案，而实际的课堂是动态的，是不可预测的，所以，新教师应该把课堂上遇到的诸多“没想到”及时记录下来，认真考量，重新设计，再到平行班里去按照修进过的方案讲课，通过对比效果，取优去劣，自己选择出最佳方案来。这就是教学心得，这也是经验！
学习语言，词语的积累很重要，下面以《春》一课为例，谈谈如何在学习过程中积累词语。 1.初读阶段，在感知中积累 初读课文中，词语的积累应根据文章的不同内容进行。如写人的文章，可边读边分类摘录描写人物外貌、动作、语言、神态等方面的词语；写景的文章，初读时可摘录文中绘景的优美词语。如《春》这篇优美的散文，作者用词非常丰富。在初读时，我们可以边读边按作者所描写的不同景物摘录自己喜欢的词：①描写春草的；②描写春花的；③描写春风的；④描写春雨的。这样结合积累，既初步感知了春的美景，又为进一步揣摩品味词语的形象感、情趣感、分寸感等打下了基础。 2.精读阶段，在理解中积累 在深入学习课文时，我们可能通过减、添、换等方式，在比较中体会词语的不同情味。如《春》一文中两次出现描写春草色彩的词：“绿绿的”与“青得逼你的眼”，通过比较辨析，就能体会到词语“绿绿的”写了刚出土的小草很绿，非常惹人喜爱，而“青得逼你的眼”则强调了雨后小草绿得鲜润、绿得明亮的特点。同时，通过朗读，我们还体会到“绿绿的”、“嫩嫩的”与前面的“小草偷偷地从土里钻出来”以长短句交错的形式出现，增强了节奏感。这样，我们在体会作者用词恰当、理解课文生动丰富的语言形式的同时，也积累了词语。 3.巩固阶段，在运用中积累 我们除了可以通过抄写、听写、据意写词等方式巩固学过的词语指点，还以通过用词造句、运用文中的重点词复述课文、运用文中的词写话等方式，在词语的运用中强化积累。在《春》学习的结束阶段，我们可以运用下列词语中4-6个词写一段赞美春天的话。供选择的词是：春意盎然、生机勃勃、烘托、繁花嫩叶、桃红柳绿、花枝招展、像……、抖擞。通过训练，既强化了积累，又深化了对课文内容的理解。

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