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1,三级跳远的技巧

第一步跨大步 第二步小 然后起跳

三级跳远的技巧

2,三级跳的技巧

百度上有学的贴子
靠近你要跳的地方W按住 面对它 然后W+S (这个时候保持身体与要跳的地方有接触)然后按W 一秒一下 2-3下就可以

三级跳的技巧

3,三级跳怎么跳才能跳得远阿

三級跳遠是在助跑以後沿直綫連續進行三次跳跃的一项运动。它要求运动员有快的助跑速度和良好的弹跳力,以及强有力的腿部力量。三级跳远的成绩取决于助跑获得的水平速度和起跳产生的垂直速度,同时也和动作质量、维持身体平衡的能力及三跳比例有关。由于助跑中获得的水平速度在三跳过程中不断降低,所以如何减少水平速度的损耗而又能获得合理的垂直速度,是三级跳远技术要解决的重要问题。 三级跳远技术: 一、助跑:助跑步数一般是18—20步,距离长达38—40米。与跳远助跑不同之处有:最后几步助跑步长更加均匀;身体的前倾度比跳远较大些;起跳脚踏板的瞬间落地点较靠近身体重心投影点。助跑的速度、方法以及使用的助跑标志等与跳远助跑基本相同。 二、第一跳身体重心的腾空轨迹比较平。保证有一定远度的基础上减少跑速的损耗。 三、第二跳的空中动作要求在较长的时间内保持跨步姿势。在身体向前腾越的过程中,必须注意保持较大的两大腿夹角。同时,还要尽可能延长腾空时间,以便及时开始第三跳。 四、第三跳,经过前两次起跳之后,水平速度有明显下降,因此,在第三跳中,要充分利用剩余的水平速度,尽可能提高垂直速度,以获得一个较高、较远的腾空轨迹,取得第三跳的远度。在第三跳的腾空中,最好采用跳远的挺身式或走步式姿势。这一跳的空中动作和落地技术与跳远基本相同。 五、鞋是用跳遠、三級跳遠專用的跳鞋,體育專賣店有售(穿專用鞋可減少對腿和腳的傷害)。

三级跳怎么跳才能跳得远阿

4,三级跳的要领是什么

其实三级跳归根结底三步的技术:一平,二跨,三高跳. 其中的细节只有自己慢慢体会. 还有力量训练是关键,如果你没有腿部力量和腰腹肌做支撑,技术无从谈起
立定三级跳技术要领 双脚左右开立约与肩宽,预摆时两臂上举,提肩提腰提踵,然后两臂经体侧向后下方摆动,上体前顷,稍屈体预蹲。起跳时双臂快速向前上方摆动,提肩提腰充分伸展上体,双臂亦可采用交叉摆动,同时两腿迅速用力蹬地,使上体向前上方移动,空中适度前倾上体。离地后大腿迅速向前上抬起,小腿自然下垂,左腿留在身体右下方,两腿呈“跨步”姿势。落地前,双臂自然摆至体后,右腿积极下压“扒”地式方法着地,着地支撑时髋、膝、踝、关节适度缓冲。 第一跳落地后,左腿变为摆动腿并快速向前上方摆,随身体重心快速前移的同时,双臂由体侧后方向前摆动,上体向前上方伸展,右腿用力蹬伸,离地后两腿再次呈“跨步”姿势。人体落地前双臂下放至体后下方,为第三跳作准备,左脚落地时积极下压以“扒”地方式着地。 第二跳落地后,左腿成为起跳腿并支撑缓冲,身体重心积极前移,然后双臂和右腿向前上方用力摆动,同时左腿快速用力蹬伸,起跳时要注意用力伸髋和伸背,使上体程度前顷,最后用跳远的“蹲踞式”或“挺身式”空中姿势完成第三跳。落地前要抬大腿前伸小腿,双臂向后摆动。落地同时向前迅速摆动双臂,使身体重心快而平稳的移过落地点。
三级跳远的成绩也是取决于助跑时所获得的水平速度和起跳产生的垂直速度,同时还与每一个动作完成的质量,维持身体平衡的能力和三跳的比例有关。由于从助跑中获得的水平速度在三跳的过程中不断降低,所以如何减少水平速度的损失而又获得合理的垂直速度,是三级跳远技术中要解决的主要问题。 一般地说,三级跳远的腾起角为:单脚跳时十六到十八度,跨步跳时十二到十五度,跳跃时十六到二十度。三跳的长度比例是单脚跳最长,跨步跳最短,跳跃次长。
需要助跑,起跳第一步单脚(假设是右脚),然后还是同一只脚(右脚)着地,紧接着向前跨一步一样另一只脚(左脚)着地,最后用左脚起跳后,双脚落在沙坑里。
立定三级跳技术要领 双脚左右开立约与肩宽,预摆时两臂上举,提肩提腰提踵,然后两臂经体侧向后下方摆动,上体前顷,稍屈体预蹲。起跳时双臂快速向前上方摆动,提肩提腰充分伸展上体,双臂亦可采用交叉摆动,同时两腿迅速用力蹬地,使上体向前上方移动,空中适度前倾上体。离地后大腿迅速向前上抬起,小腿自然下垂,左腿留在身体右下方,两腿呈“跨步”姿势。落地前,双臂自然摆至体后,右腿积极下压“扒”地式方法着地,着地支撑时髋、膝、踝、关节适度缓冲。 第一跳落地后,左腿变为摆动腿并快速向前上方摆,随身体重心快速前移的同时,双臂由体侧后方向前摆动,上体向前上方伸展,右腿用力蹬伸,离地后两腿再次呈“跨步”姿势。人体落地前双臂下放至体后下方,为第三跳作准备,左脚落地时积极下压以“扒”地方式着地。 第二跳落地后,左腿成为起跳腿并支撑缓冲,身体重心积极前移,然后双臂和右腿向前上方用力摆动,同时左腿快速用力蹬伸,起跳时要注意用力伸髋和伸背,使上体程度前顷,最后用跳远的“蹲踞式”或“挺身式”空中姿势完成第三跳。落地前要抬大腿前伸小腿,双臂向后摆动。落地同时向前迅速摆动双臂,使身体重心快而平稳的移过落地点。 三级跳远的成绩也是取决于助跑时所获得的水平速度和起跳产生的垂直速度,同时还与每一个动作完成的质量,维持身体平衡的能力和三跳的比例有关。由于从助跑中获得的水平速度在三跳的过程中不断降低,所以如何减少水平速度的损失而又获得合理的垂直速度,是三级跳远技术中要解决的主要问题。 一般地说,三级跳远的腾起角为:单脚跳时十六到十八度,跨步跳时十二到十五度,跳跃时十六到二十度。三跳的长度比例是单脚跳最长,跨步跳最短,跳跃次长 三级跳远的成绩也是取决于助跑时所获得的水平速度和起跳产生的垂直速度,同时还与每一个动作完成的质量,维持身体平衡的能力和三跳的比例有关。由于从助跑中获得的水平速度在三跳的过程中不断降低,所以如何减少水平速度的损失而又获得合理的垂直速度,是三级跳远技术中要解决的主要问题。 一般地说,三级跳远的腾起角为:单脚跳时十六到十八度,跨步跳时十二到十五度,跳跃时十六到二十度。三跳的长度比例是单脚跳最长,跨步跳最短,跳跃次长。
http://www.wxqyxx.com/Article_Show.asp?ArticleID=1140 http://wenwen.sogou.com/z/q829877943.htm

5,三级跳远专门力量训练方法是什么

近20年来,三级跳远技术水平有了较大的发展,世界纪录多次被打破。我们注意到三级跳远技术已由过去的高跳型、平跳型向速度型方向发展。在1995年第五届世界锦标赛上,英国运动员爱得华兹以18.29米的优异成绩打破了世界纪录,使这种速度型技术达到了几乎完美无缺的程度。爱得华兹这惊人的一跳,不仅标志着三级跳远成绩达到了一个前所未有的水平,而且还向人们展示出三级跳远技术也达到了一个崭新的阶段。毫无疑问,速度型技术是当今世界三级跳远技术发展的必然趋势。因此,我们可以这样认为,三级跳远项目实质上是一个速度性的项目。既然如此,那么速度在三级跳远的训练中应该训练占有重要的地位,速度应该贯串于三级跳远训练的各个方面。而过去我们在三级跳远的力量训练中往往对速度问题考虑的很少。既然三级跳远的技术已出现向速度型方向发展的趋势,毫无疑问,三级跳远项目所需要的是速度性力量。今后在三级跳远的力量训练中就应该重点发展运动员的速度性力量。过去许多传统的力量练习方法显然已经不能适应现代三级跳远技术的需要。针对这一情况,我们选择了一些发展三级跳远运动员速度性力量的方法和手段,其中包括快速力量练习手段和快速跳跃练习方法,仅供大家参考。
一、跳跃项目的速度训练 速度是跳跃项目的“灵魂”。任何高水平的跳跃运动员都是以高水平的速度为后盾的,比如:成绩为895米的著名跳远名将鲍威尔的助跑速度为110米/秒,成绩为891米的名将刘易斯的助跑速度高达1106米/秒,他们都在跳远过程中表现出了很高的速度水平。为此教练员们都比较重视运动员的速度水平的提高。 (一)跳跃项目速度训练的方法 为了使起跳获得最大的速度,在速度训练中运动员必须具备良好的加速能力。运动员的跑速主要是通过这样两个因素来衡量的,一是步频,二是步长,二者缺一不可。步频或步长的提高,要以通过加强肌群的力量、身体的移动速度、关节的灵活性以及改善跑步技巧等多种途径进行。以跳远为例,本文根据前人的一些经验,并结合跳远的专项特点,总结出跳远具体的训练方法。 1在跑道上进行助跑练习。 2在全程助跑的基础上增加2~4步,在跑道上进行助跑练习。 3在全程跑的基础上增加2~4步,在跳远助跑道上进行助跑的练习。 4利用顺风进行助跑的练习。 5从下坡跑开始,最后平跑4~6步的助跑练习。 6以最小的步数做30~40米的行进间跑。 7以最短时间做30~40米的行进间助跑。 8以最大步幅,最少时间做30~40米的行进间助跑。 9按教练员击掌的节拍进行助跑的练习。 10适应外界条件变化(风、雨、雪天气)。 11跨低栏跑。 12采用音响助跑节奏模式进行助跑训练。 (二)跳跃项目的速度训练应注意与专项的结合。 二、跳跃项目的爆发力训练 众所周知,跳跃项目的关键技术是在快速助跑中完成快速起跳。世界优秀跳远运动员最后5米速度高达11米/秒左右。在这样快的助跑速度下,还要在尽可能短的时间内(012~020秒)完成起跳,没有很好的爆发力是不可能的。所以,爆发力是跳跃运动员的最主要素质。 (一)提高爆发力的训练方法 1抗阻力练习 在爆发力训练中,采用大阻力训练时,最大力量和对抗这种大阻力的收缩速度得到了提高。然而,这对提高比赛对抗有一定阻力的快速收缩速度没有产生直接的影响;而采用较小阻力训练时,虽对提高动作速度有好处,但长期采用,缺乏强度刺激,难以提高踏跳时所需的肌肉力量。同时,因练习的作用时间太短,刺激不大,效果也不佳。所以,大阻力的练习和小阻力的快速练习必须很好地有机结合,才能有效地提高爆发力。在这两者中,绝对力量是发展爆发力的基础,完成动作的速度则是精髓。两者在一定程度上和范围内,既互相制约又互相促进。采用小阻力要求的快速完成的力量练习,要注意练习强度采用大阻力练习要注意练习速度相互促进。但过多地采用一种练习,又会制约另一种素质的发展。因此有人认为,为了提高爆发力,抗阻力练习中不应采用单一的一种形式和负荷,而且要求形式多样化,同时要各种负荷相交替进行。 其练习形式如负重深蹲起、负重深蹲跳、负重半蹲起、负重半蹲跳、提杠铃跳,以及负重提踵、多级跳、连续快推、连续快抓等。 2快速超等长练习:如跳深、快速蛙跳、深蹲、连续跳栏架、连续跳台阶、多级跳、单足跳、换足跳、助跑摸高、助跑跳上高架等。 3跳跃运动员的爆发力训练要结合跳跃项目来进行。 (二)在选择跳跃项目爆发力练习时应考虑以下几点 1选择单脚着地类练习。 2尽可能缩短起跳时的触地时间,以获得最佳的起跳爆发功率。 3选择合适的负荷强度,使其达到专项所要求的离心收缩时的负荷强度,如选择相对较高的跳深练习高度等。 4在选择爆发力练习时,尽可能使其在动作结构、用力时间、动作路线等方面与实际专项动作一致或相近。 三、跳跃项目中速度训练与弹跳力训练的有机结合 现代田径运动训练具有综合化思想观点,这是由竞技训练的多元化任务和全面提高竞技能力的要求决定的。既要改进和创造适应专项特点的方法,又要将常用的基本方法组合起来综合使用。组合训练方法是指在训练单元或训练周期中,依据运动员的训练阶段、竞技水平、项目要求及个人特点等因素的差异,科学地运用训练学规律,合理地选择和安排不同性质和比例的训练内容,以求获得最佳整体效应的训练方法。 速度和弹跳力是影响跳跃项目成绩的最重要的两个因素。发展速度和弹跳力的方法很多,如何更好地把发展速度和弹跳力的训练方法有机地结合起来是目前我们面临的亟待解决的问题。 目前已有很多人提出了很多意见及建议,其具体方法如下: (一)快速蛙跳 在练习中要强调速度及动作方法,做蛙跳时的速度要越快越好,蛙跳要半蹲不能全蹲。 (二)跳深 在一定高度上从静止状态跳下,下肢在重力和惯性的作用下迅速蹬伸,完成踏跳动作,使人体腾空。它是以牵张反射为生理基础,其原理是超等长力量的训练方法,其肌肉工作原理是肌肉在工作之前先被动拉长,而后又紧接着收缩,也就是先离心收缩再向心收缩。生理学家认为:肌肉在离心收缩以后紧接着做向心收缩表现出来的力量远远超过单纯的向心收缩表现出来的力量,它不仅能够发展跳跃力量,还可以加速起跳阶段的动作速度。另外,这种练习比较接近跳高项目的专项特点。 (三)行进中进行弹跳力训练 爆发力训练应结合助跑,只有这样提高的爆发力才能更接近于跳跃项目的要求,如:行进中单足跳、行进中跨步跳等 (四)跳跃项目运动员的速度及爆发力训练应讲究有效训练,即其练习方式应与专项相结合。人们对其训练手段的认识主要是表现在运动学、动力学、功能解剖学及心理因素等特征的一致性上,具体体现为:第一,动作结构的一致;第二,肌肉用力特点的一致;第三,供能特征的一致;第四,心理定向的一致等。

6,立定三级跳远的技巧

立定三级跳远是三级跳远的辅助练习之一,也是测试体育考生身体素质的一项重要指标,它主要考察学生的爆发力和协调能力,而这一项目成绩的好坏与短跑成绩正相关。那么如何使考生立定三级跳远成绩有较大幅度的提高,笔者通过多年的训练实践,谈几点体会,供同行参考和借鉴。  1、提高髋关节灵活性,狠抓技术特色。  立定三级跳远是在原地静止中,利用摆臂、屈膝、身体给地面作用力开始起跳,三步腾空、落地完成动作。其腾空高度、水平速度均不如有助跑的。所以髋关节的灵活性显得格外重要,三跳过程中骨盆绕髋关节的“转动”是立定三级跳远最具特色的技术和提高成绩的有效途径。  在训练中采用了以下一些针对性的训练手段。如各种方向的踢腿、摆腿、压腿和劈叉;原地左右转髋练习;行进间交叉步练习等。  2、发展相关肌群的力量。  要想取得立定三级跳远的好成绩,爆发力的训练是不可缺少的。在日常训练中,教师不应忽略对股后肌群、脚踝小肌群和上肢肩关节肌群的锻炼。其中落地的缓冲效果和扒地力量,脚踝小肌群起着不可替代的作用,上肢肩带肌群的力量对于三跳过程中的踏跳力量、速度和身体平衡的维持有极其重要作用。下面介绍几种提高上述肌群的训练手段。如俯卧屈膝后踢腿拉橡皮筋;脚尖跳、上坡跳、下坡跳(单脚,坡度约20°);卧推杠铃;双杠屈臂伸,单杠引体向上等。  3、常见错误动作及纠正方法。  (1)双脚起跳跨大步跳不起身。  纠正方法:反复练习立定跳远,上体抬起,单脚落入沙坑,用此种方法帮助学生明确动作概念。  (2)三跳不连贯,身体平衡不好。  纠正方法:注意发展跳跃能力的练习,反复做跨步跳和连续做“单足跳十跨步跳”练习,要求两眼睛平视,在练习时注意跳跃时摆动配合动作,保持身体平衡,然后过渡到小幅度三级跳,使三跳动作连贯起来一气呵成。为加强上下肢的协调配合练习,可进行两腿交替弓箭步跳练习等。  (3)节奏混乱:三跳的距离分配不合理。  纠正方法:教师在学生练习时喊口令:“1-2-3”来帮助体育考生掌握跳跃节奏,教师根据体育考生的跳跃能力在地面上做记号,让体育考生逐步掌握三跳的合理距离分配,使体育考生明确三跳过程中空中轨迹“步步高”的道理。另外注意第二跳落地的支撑脚是由脚跟迅速滚动到脚前掌的过程。  (4)落地后倒。  纠正方法:要进一步讲明摆臂的动作要求,做正确的动作示范,要求体育考生在跳跃过程中目视前方,落地前适当含胸收腹,落地后注意两臂的后摆及上体的前倾。
立定三级跳远的技术动作与三级跳远基本相同,不同的是立定三级跳远以双脚用力蹬地,使髋、膝、踝三关节充分伸直向前上方跳起,腾空后用有力的腿屈膝向前上方抬起,并且积极落地;然后另一腿向前上方高抬,有利腿迅速蹬地跳起进行跨跳,接着跨跳腿积极踏跳,经腾空后双脚落入沙坑。主要动作要领:一跳,二跨,三落地。强调第一跳要求与立定跳远姿势相同,只是落地那刻单脚落地,第一跳很多人都会以跨的形式出现,那是犯规的,所以需要注意,第二步为跨,需要很好的协调,促使第三跳最大限度发力。立定三级跳是高考体育项目之一。它要求考生不但要有良好的技术动作,还要有良好的弹跳力、平衡能力、协调性、柔韧性和节奏感。只要掌握了立定三级跳的技能技巧,就能更快提高运动成绩。那肯定有很多朋友关心立定三级跳有哪些技巧。不要急看完这篇经验你会有所收获。 首先来简单的做一个技术的分析》立定三级跳是从双足原地同时起跳开始,经过跨步跳,最后跳跃三个逐渐加速的过程。两脚同时起跳腾空后,上体保持直立,以髋为轴,摆动腿向前迈腿带动髋前伸,大腿积极下压,起跨腿提大腿,收小腿,形成摆动腿单脚着地支撑过渡到第二跳。上体稍前倾,最后脚后跟快速有力得“扒地”。在第二跳的同时,两手臂同时用力向上摆臂,摆至与肩平齐时制动,双臂自然放松伸直至体后,尽力让身体多在空中停留一段时间。最后一跳,支撑腿尽最大作用力蹬离地面,腾空、收腹、举腿、落地,同时两臂由下至上到前摆动,延长身体在空中的时间。提高最后一跳远度。首先是第一跳的练习。双脚同时半蹲后起跳,单脚落地支撑,身体保持平衡。主要解决上体保持直立或稍前倾,同时增加第一跳的有效远度。第二跳跨步跳练习。起跳腿用力蹬地,摆动腿向上摆动至大腿与地面平行或高,上体稍前倾,两臂同时由上成弧形向下,向后侧方摆动,摆动腿迅速而积地“刨地式”落地,准备第三跳。第一跳和第二跳结合练习。双腿蹬地起跳后跳过一定障碍物再跨步跳落上高垫。主要解决第一跳主动着地和第二跳摆动腿的高抬上摆,以及上下肢的协调用力。第三跳练习。是在第一二跳都熟练完成的基础上进行的。第二跳结束后,用蹲踞式跳远的方法向高、远处尽力跳出,同时双臂快速有力地上摆后下摆。及时腹,快速折、举、放、落双腿,争取到最大远度。三跳结合练习。首先选择合理的比例跳过一个障碍物,距离不宜过大,反复习。强调主动落地,积极挺髋,体会身体用力顺序。尽力控制好身体重心的上下起伏,为最快的水平速度创造条件,争取达到最大距离。
立定三级跳远是三级跳远的辅助练习之一,也是测试体育考生身体素质的一项重要指标,它主要考察学生的爆发力和协调能力,而这一项目成绩的好坏与短跑成绩正相关。那么如何使考生立定三级跳远成绩有较大幅度的提高,笔者通过多年的训练实践,谈几点体会,供同行参考和借鉴。  1、提高髋关节灵活性,狠抓技术特色。  立定三级跳远是在原地静止中,利用摆臂、屈膝、身体给地面作用力开始起跳,三步腾空、落地完成动作。其腾空高度、水平速度均不如有助跑的。所以髋关节的灵活性显得格外重要,三跳过程中骨盆绕髋关节的“转动”是立定三级跳远最具特色的技术和提高成绩的有效途径。  在训练中采用了以下一些针对性的训练手段。如各种方向的踢腿、摆腿、压腿和劈叉;原地左右转髋练习;行进间交叉步练习等。  2、发展相关肌群的力量。  要想取得立定三级跳远的好成绩,爆发力的训练是不可缺少的。在日常训练中,教师不应忽略对股后肌群、脚踝小肌群和上肢肩关节肌群的锻炼。其中落地的缓冲效果和扒地力量,脚踝小肌群起着不可替代的作用,上肢肩带肌群的力量对于三跳过程中的踏跳力量、速度和身体平衡的维持有极其重要作用。下面介绍几种提高上述肌群的训练手段。如俯卧屈膝后踢腿拉橡皮筋;脚尖跳、上坡跳、下坡跳(单脚,坡度约20°);卧推杠铃;双杠屈臂伸,单杠引体向上等。  3、常见错误动作及纠正方法。  (1)双脚起跳跨大步跳不起身。  纠正方法:反复练习立定跳远,上体抬起,单脚落入沙坑,用此种方法帮助学生明确动作概念。  (2)三跳不连贯,身体平衡不好。  纠正方法:注意发展跳跃能力的练习,反复做跨步跳和连续做“单足跳十跨步跳”练习,要求两眼睛平视,在练习时注意跳跃时摆动配合动作,保持身体平衡,然后过渡到小幅度三级跳,使三跳动作连贯起来一气呵成。为加强上下肢的协调配合练习,可进行两腿交替弓箭步跳练习等。  (3)节奏混乱:三跳的距离分配不合理。  纠正方法:教师在学生练习时喊口令:“1-2-3”来帮助体育考生掌握跳跃节奏,教师根据体育考生的跳跃能力在地面上做记号,让体育考生逐步掌握三跳的合理距离分配,使体育考生明确三跳过程中空中轨迹“步步高”的道理。另外注意第二跳落地的支撑脚是由脚跟迅速滚动到脚前掌的过程。  (4)落地后倒。  纠正方法:要进一步讲明摆臂的动作要求,做正确的动作示范,要求体育考生在跳跃过程中目视前方,落地前适当含胸收腹,落地后注意两臂的后摆及上体的前倾。

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