数学的好成绩，都是做题做出来的。”孩子高三了，数学成绩一直补不上来，怎么办”，高三学生的学习成绩更容易犯拔高极端化”见效果”，特别是孩子的数学成绩差，更不能用”跳跃式”和生搬硬套的机械式方法贯通，孩子虽然是高三学生，但数学基础知识停留在某一个年级的空白点，或者是某一个盲点和台阶上存在”误区疑问”。
1、女儿下学期高三想补数学，选一对一好，还是小班好呢？大班40人的暑假班可以上吗？
1.根据家庭的经济情况来决定。40人的暑期班学费肯定要比小班少一些，一对一的是最贵的。所以选择多少人的班，还要根据家庭的经济状况来定，适合的就是最好，在挑选辅导班的时候，最主要的不是看人数，而是挑老师。找一个好老师是最重要的，如果经济状况比较好，我个人认为还是一对一的效率最高，最有针对性。如果孩子比较内向，不愿意上一对一，那么小班也可以，
对于自觉性比较差的孩子，上那种40人的大班纯属浪费时间，她不听，又能滥竽充数，上还不如不上。2.想学好数学最重要的就是要做题，想学好高中数学，最重要的不是听老师讲，而是自己做题。数学的好成绩，都是做题做出来的，不是听讲听出来的。如果孩子想真正的提高数学成绩，在暑期的时候，先把数学书上的例题和课后题，细细的做一遍，更正确答案，对症反思总结整理错题，
然后再找一本对应的练习册做，效果要比上辅导班好得多。其实上辅导班主要的也是去做题，老师给讲题，自己做题，效率更高。3.学霸的错题本总是做很多遍，几乎每一个学霸，都谈到过错题本的重要性。可以利用暑假，把错题本上的错题再细细的做一遍，当然，既然是错题，肯定是自己某些知识点没有学透学扎实，或者是某种解题思路中间有思路不清的地方，做题不见得只做一遍，有的至少要做三遍以上才能巩固掌握。
2、高中数学补习哪里好？
你好，我是一名北大在读博士生，当过7年初高中生家教，我可以肯定地告诉你答案：高中数学补习很重要，但更要的是你要掌握属于自己的数学学习方法。掌握了方法，比再多的补习都有用，我根据我教过上千名的高中生，分析了现在学生对于数学这门科目迟迟无法提分的原因。第一，数学很难，学不会；第二，课本上的例题都会，但是就做不出来题；第三，容易的题会做，但难题没有思路，迟迟无法提高分数；第四，很努力学习数学，但成绩总是不尽人意，
针对这种情况，我写了一本《直击高考漏洞》，书中针对如何提高高中数学成绩给出了一些办法，也总结了历年来数学在高考中的出题规律及答题技巧。如果需要领取该书的童鞋，可以私信：领书，我会把书免费送给你。我给出的建议是：第一，一定要找到合适自己的老师，现在很多的辅导机构师资质量云龙混杂，导致很多家长听到辅导班，都不太会相信那里的老师，所以一定要选择专业的老师，老师的教育背景一定要了解。
否则花了钱，学不到知识，既浪费时间又浪费钱财，第二，如果能找到合适的老师，最好选择面对面补课。因为很多知识是需要当面才能问清楚，也只有跟老师当面交流之后，才能对一些问题有更加深刻的理解与记忆，第三，如果你所在的地区教育资源不是很发达，优秀老师的课时费又很贵，那么你可以选择一些网上的课程。但是网上的课程你也需要多家比较，试听，
选择适合自己的老师，优秀的老师，如果能找到清北的老师给你补习，那对你来说，成绩进步肯定快。但学习最好的办法还是自己要会学，知道学，否则花再多的钱，请再好的老师也将于事无补，我对历年高考数学考纲进行了解读与了解，也对不同数学成绩的学生研发过不同的学习方法。如果有需要的童鞋和家长，可以私信：方法，免费来领取，
3、孩子高三了，数学成绩一直补不上来，怎么办？
谢谢诚邀。”孩子高三了，数学成绩一直补不上来，怎么办”？我们对于孩子的学习成绩往往是急急如律令，期待最高点，这样的家长需求恰恰是犯了急功近利的过失督促，因为每个人的兴趣特长和智力开发，是存在差异性和不同步齐上阵的最高点，因此，高三学生的学习成绩更容易犯拔高极端化”见效果”，特别是孩子的数学成绩差，更不能用”跳跃式”和生搬硬套的机械式方法贯通，孩子虽然是高三学生，但数学基础知识停留在某一个年级的空白点，或者是某一个盲点和台阶上存在”误区疑问”。
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