当欺凌者欺凌被欺凌者时，教师遇到了，发现了，教师怎么处理。对校园欺凌问题我认为做到以下几点就可以杜绝，不客气地校园欺凌事件发生时，老师是有心无力的，为何这样因为校园欺凌事件中的双方，都是学生，假如教师上前制止，欺凌者一方都是强势的，否则欺凌事件就不会发生。
1、校园欺凌家长怎么处理呢？
看了你的叙述，认为是一起恶性循环事例。你应该先寻妹妹打架原因，协助老师调和同学之间矛盾，劝解同学如兄弟姐妹，不可相互欺凌，让他们回家听爸妈讲讲同学的故事；不该去教室去骂一通，误导同学认为你妹妹在找社会力量来对付他们，激起他们反抗行动。你这样去学校替妹岀气，真是越岀越气，初中学生年龄一般13～17岁左右，有衶初生牛犊不畏虎现象，如不因势利导闯祸不怕大，这得靠老师正确教导他们逐步提高人性认知、行成正确人生世界观，从而自立良好素质。
2、校园欺凌何时休？教师又该怎么保护学生？
不客气地说，校园欺凌事件发生时，老师是有心无力的，很多时候，当发生校园欺凌事件时，人们总是把矛头指向教师，结果也大多是老师被追责！难道真的是老师失职，没有负起责任吗？大多数情况下，老师都是背黑锅，无辜地背锅！为何这样说，因为校园欺凌事件中的双方，都是学生。在中小学，都是未成年人，当欺凌者欺凌被欺凌者时，教师遇到了，发现了，教师怎么处理？这是个很棘手的问题。
有人肯定不以为然，认为老师义不容辞责无旁贷上前制止，甚至不惜以武力制止欺凌者，看上去确实很有道理，但是，这是以前的认知了，如今，情况完全大不相同。假如教师上前制止，欺凌者一方都是强势的，否则欺凌事件就不会发生，欺凌者如果不把老师当一回事，谩骂或者群殴老师时，老师是还手呢还是不还手？还手，立马坐实老师大学生的罪名，不还手，欺凌还会继续下去，根本没有得到制止！要知道，欺凌者，也是学生，也是未成年人，老师是不能打不能跟其有肢体冲突的，一旦发生，性质立马变成了老师跟学生的冲突，老师没有任何挣扎的余地，就是待宰的牛羊！那么，另一方，也就是被欺凌中，是否会对老师的介入感激呢？恰恰相反，往往是恩将仇报，理由是老师处理不当，没有能制止欺凌，等等，人的愿望是很难满足的，这就是人性。
3、对于校园欺凌事件，你觉得学校应当如何处理？
对校园欺凌问题我认为做到以下几点就可以杜绝:1.学校要加强法制教育，同时还要强化纪律处分，对欺凌同学者要通报批评，2.要调查清楚有黑社会背景，若有，必须依靠公安机关的力量！3.对有欺凌他人前科者，累教不改者，必须送工读学校。4.家庭教育必须严格要求，紧密配合！，
4、学生面对暴力伤害校园欺凌应该怎么办？
学生面对暴力伤害，校园欺凌，仅仅是告诉家长，老师还不能避免受到伤害，解决问题。要解决这个校园伤害问题，学校订出一些行之有效，又切实可行的规则很重要！校园出现暴力问题，首先被问责的应该是班主任，老师，乃至学校主要领导班子，校长，党委书记应该是学校的灵魂人物，经常出现暴力伤害问题，校长，党委书记难逃其咎！！！。
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