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1，下面文章的阅读题答案

1, 农夫们看见它半身直起，立在太阳灼烧的青草上，态度很庄严，宽阔的、轻纱般的薄翼，如面膜似的拖曳着，前腿形状如臂，伸向半空，好像是在祈祷，在无知识的农夫看来，它好像是一个女尼，所以后来，就有人称呼它为祈祷的螳螂了。 2,做对比，用以突出螳螂的特点，引起读者的兴趣 3，语言生动活泼，内容上详细的描述了螳螂的特点，给人以文字上的美感，

下面文章的阅读题答案

2，界河阅读题

界 河 命令很明确：禁止下河洗澡！同时规定沿岸200公尺内任何人不得擅入。 河两岸的纵深处尽是茂密的丛林，林子里驻扎着敌对双方的部队。 记得他们初抵此地时，还是春寒料峭。然而几天前却突然放晴，现在竟是明媚和煦的春天了！ 一位中士和两个士兵下河游泳，却再没有见到他们，只听到几阵机枪的扫射，然后，便是一片沉寂。 此后，司令部就下了那道禁令。 然而，那条河依然具有不可抗拒的诱惑力。 “这该死的命令！”那天夜里他忿忿地诅咒道。 这一夜，他辗转反侧，难以入眠。远处，滔滔河水依稀可闻，令他难以安适。 对，明天要去，他一定要去——让那禁令见鬼去吧！ 士兵们都在酣睡，最后，他也渐入梦乡。梦中，他似乎看到了它——一界河。那河就在他的面前，期待着他。他站在岸边，脱光了衣服，正欲跃入水中。就在此刻，那条河竟然变成了他的恋人——一个胴体黝黑、年轻健美的姑娘。他裸露在她面前，她正待他奔来——突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！ 这是一场噩梦。醒来时已精疲力竭，幸好天还未放亮…… 他终于站到河边。天气多好啊！他把衣服和枪靠放在树干旁，纵身跳入水中，承受了两年半的折磨，他那迄今还留有两道弹痕的躯体，顿时化作了另一个人。无形中，仿佛有一只拿着海绵的手抚过他的全身，为他抹去这两年半中留下的一切印迹。 他时而仰泳，时而匐泳。他顺流漂浮，又长时间地潜入水中……当兵的他一下子变成了一个孩子——他毕竟只有23岁。 左右两岸，鸟群在自由飞翔，有时它们盘旋在他的头顶，和他亲昵地打招呼。突然，他发现约在30公尺开外的前方有一个脑袋。 他停下来，想看得清楚些。那另一个游泳者也停了下来。他们彼此默默注视着。 他立刻回过神来，恢复到原来的自己——一个经历过两年半炮火洗礼、荣获过十字勋章的士兵。 几分钟的时间两人在水中一动不动。一个响亮的喷嚏打破了死一样的寂静，是他打的，而且像往常一样大声咒骂了一句。那个人掉转身去很快游向对岸。他亦飞速向岸边游回。他先行出水，狂奔到那棵树下，一把抓起枪。还好，那边的人刚刚爬出水面。 他举起枪，瞄准。要击中对面那人的脑袋实在太简单了。20米开外奔跑着的一丝不挂的人体，是一个很容易击中的靶子。 突然，他觉得自己无法扣动扳机。对方那人在彼岸，赤条条的像刚从娘胎里出来时一般。而自己端枪在岸的这边，同样也赤条条的。 他无论如何开不了枪。两个人都赤裸着！两个赤裸的人，脱掉了国籍，脱掉了姓名，脱掉了卡其布的军装。 这到底是为什么呢…… 他实在无法扣动扳机，他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了…… 随着彼岸的一声枪响，他只是瞥见鸟群被惊起。他应声倒下，先是膝盖跪下，随后平扑在地。 1. “突然，一只无形的手却紧紧攫住了他的后颈！”从全文来看，文中画线的这句话有何作用？（3分） 2. （4分）文中画线句“他觉得此刻这条恋人般的河未能把他们隔开；相反，却把他们联合在一起了……”请说出这句话蕴含的意思。（4分） 3. 请找出文中对自然景物的描写，简要分析它们的作用。（4分） 4. 下列对这篇小说的赏析，不恰当的两项是( )（4分） A. 这篇作品写战场交锋，没有枪林弹雨和弥漫的硝烟，代之以双方的对峙与两个人的交手，读来却有撼人心魄的力量，在同类题材的作品中可谓别出心裁。 B. 年仅23岁的“他”，将“河”想象成恋人，对其神往之情就不再是洗去污秽这般简单，同时寓有对爱的渴望、对家的思念，作品流露出士兵在特定环境中真实的心理。 C. 界河曾夺去了三个人的生命，以“他”为代表的士兵们，甚至怀疑这条河是否真的存在，作品通过大兵们的想象与普遍的幻觉，表现出界河带给将士们的痛苦与折磨。 D. 作品善于将人物置于复杂的矛盾中去塑造，以“他”为代表的士兵，徘徊在军纪与人愿之间，既有普通人的情感，又须履行军人的职责，人物形象丰满，富于感染力。 E. 这篇作品最大的悲剧性在于，一个战士的心中若是人性占了上风，给了对手以喘息之机，必会为自身酿成灾难。在对敌斗争中，这是一个我们应当记取的教训。 《界河》参考答案： 1.（3分）答：①与前文照应，强调禁令对士兵的钳制使其失去自由；②为后文引线，预示着在战争这场噩梦中，士兵将失去生命。 2. （4分）答：“对爱的渴望、对家的思念，对和平自由的向往”这人性中最真挚的感情可以超越战争，超越国别，把纯粹的人联结在一起。 3.（4分）①天气由春寒料峭突然放晴，眼前是一派明媚和煦的春色！②那条界河水流滔滔、水声潺潺，表露出不可抗拒的诱惑力。③界河两岸的鸟群在自由飞翔，与人类友好相处，与自然和谐共存。这些自然景物的描写无不表现了对生的渴望，对美的讴歌，对爱的珍视，对和平的向往，既衬托出一个23岁充满生命力的士兵形象，又侧面烘托了战争摧残人性、毁灭生命的主题。 4. ( C )( E )（4分）

界河阅读题

3，哑巴渡阅读答案

1、给文章加上一个合适的题目。（2分） 2、请用“√”从文中括号里选择正确的读音和词语。（3分） 3、给下列词语中加点的字选择恰当的解释。（2分） （1）微不足道A.说B.方向；方法；道理C.用语言表示（情意） （2）日复一日A.重复B.恢复C.再；又 4、用横线画出文中描写哑巴老人外貌的句子。（2） 5、“……好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指什么？（3分） 6、哑巴老人生病住院后人们为什么会怀念起他？（3分） 7、读了这篇文章，你觉得哑巴老人是个怎样的人？（5分) 附答案 1、哑巴渡 2、Jiàn耽搁遗忘淡忘震惊zǎi 3、（1）A（2）C 4、爬满皱纹的脸，深沉的眼睛，一条跛腿，一双粗大布满了老茧的手不知摆过了多少岁月。 5、句中的“这一切”指哑巴老人在河里默默地把船摆过来，渡过去，载人过河，河水、渡船和哑巴老人的存在。 6、因为哑巴老人摆船又快又稳；渡河只收一毛钱；在这里过河，不会耽搁行程。 7、我觉得哑巴老人是一个顾大局、识大体、默默奉献，不求回报的人。

哑巴渡阅读答案

4，阅读答案

7. 上面两则选文都论述了_____________，但论述的角度并不相同。【甲】文的作者季羡林先生集毕生治学的经验，较全面地论述了成功的各种因素，在分析比较中，强调了_________；【乙】文则从___________的角度，论述了要想取得成功，就要__________。(4分) 8. 【甲】【乙】两则选文都引用了名人名言作为道理论据来证明作者的观点，其作用是_____________________________________。(2分) 9. 阅读【甲】选文，判断下面的诗句分别属于王静安"境界说"中的哪一境界。(3分) (1)第_____境界：众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 (2)第_____境界：衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。 (3)第_____境界：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。 10. 从【乙】选文看，成功心理学在大量实验的基础上总结出了一些了解自己优势所在的"基本规律"，这些"基本规律"指的是什么?请在原文上用括号标出。(2分) 11. 请你为【乙】选文补充一个恰当的事例，用来证明其中心论点。(2分) 12. 你从这两则选文中得到了哪些启示?(2分) 7. 成功(成功之道) 勤奋是成功的必由之路 成功心理学(心理学) 最大限度地发挥自己的优势(共4分，每空1分，意思对即可) 8. 增强论证的说服力 (2分，意思对即可) 9. (1)三 (2)二 (3)一(共3分，每空1分) 10. ( 当你看到别人在做某件事时，你心里……而是行云流水般地一气呵成……)(2分) 11. 答案略。只要能扣住要想取得成功，就要最大限度地发挥自己的优势列举事例即可。(2分) 12. 答案略。能结合两则选文或其中的某一则，谈出自己得到的启示，语言通顺，即可。(2分)

5，父亲 关宏阅读答案 正文小群是个苦孩子生下来就双目失明母

《父亲》原文： (1)小群是个苦孩子，生下来就双目失明，母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气，但是，小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲，父亲便是小群的眼睛。 (2)很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西，说：“这是水，可以流动，长江、黄河和大海都是这样的水组成的，水多了便浩荡，奔腾可以发出震耳欲聋的声音。”后来，小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩，父亲竟然教会了小群游泳。 (3)父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛。 (4)难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界，怎么让他理解这个世界的五光十色呢？比方给他解释红色：太阳就是红色的，它发光，能把黑夜变成白昼；它发热，在寒冷的冬天也能把人晒暖和。 (5)“我懂了”，小群说，“红色就是让人感到光亮和温暖！” (6)“不全对！”父亲细致地解析，“血也是红色的，但它不会发出什么光来；人血也是温热的，鱼血却是冷的，但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。” (7)小群困惑起来。 (8)父亲再作耐心的解释：“发热发光的是太阳，而不是红色；只是太阳能发光发热，同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。” (9)经过这样的循循善诱，小群才逐渐有所领悟。 (10)虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色，大地的黄色，作物的绿色等等。但小群却对同光和热有点联系的红色情有独钟 。 (11)渐渐地，小群觉得世界不再陌生，反而美丽迷人，小群懂得世界上有许多用不着看便能感觉的事情。可是有一次，小群真生父亲的气了。 (12)那次，小群让父亲买个红色的米老鼠书包，当父亲买回来，让小群背着上学的时候，一位一位阿姨无意地对小群说：“小群这个绿书包可真漂亮！”小群回家便对父亲喊：“爸爸，我让你给我买红书包，您怎么给我买绿色的呢？您知道我看不见便骗我！”说着，小群便哭起来。 (13)父亲听了，半天没吭声，过了好一会儿才为小群擦眼泪，说：“爸爸对不起你，小群……那天我买书包时售货员说只剩下这一个米老鼠的书包，所以绿的也买下了……小群，爸爸是爱你的。”小群感到爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发，小群就在那一刻理解了爱！ (14)时光就这样慢慢流过，小群读书的成绩越来越好，当小群学会了按摩与心理咨询，能够自食其力的时候，父亲却突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想，今后谁还能做我的眼睛呢？活着还有什么意思？ (15)然而，就在给父亲开追悼会的时候，小群听到了一句话，这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。 (16)一位叔叔在追悼父亲时说：“他从来没有放弃过追求和奋斗，他对身边的人充满爱心，作为一位双目失明的人，他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……” (17)就在那一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下字全灌注在了自己的身上。“父亲呀，”他默默地祈祷，“__________________________。” 1、阅读全文，找出文中在结构上起承上启下作用的段落是__(11)段__；点明文章中心的句子是“__就在这一刹那，父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。__”；这篇小说的主人公是“__父亲__”。 2、第15段划线的比喻句的含义是__父亲对生活、对他人的热爱，不懈地追求和奋斗的勇气，为小群指明了方向，鼓起了勇气__。 第3段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中，重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”具体含义是__父亲要让小群既具有感受、了解世界的能力，又有热爱生活、自强不息的信念__。 3、对文中父亲买错书包这一情节，可以有两种不同的理解：一、父亲事先知道买的是绿书包；二、父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解？请根据文章简要说明理由。 第一种理解：依据父亲的话”那天我买书包时说只剩下这个米老鼠的书包，所以绿的我也买下了...."。 第二种理解：因为这样竭力扶持儿子的父亲不肯能用欺瞒的手段来应付孩子，或许因为父亲也是个瞎子，买书包时他自己也受了售货员的欺骗。 4、联系全文，紧扣父亲心愿，补全小说结尾。 “父亲呀，”他默默地祈祷，“__我会长出一双明亮的眼睛的，就在我的心上__。”

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