函数知识点，关于函数的所有知识

1，关于函数的所有知识

详情见教科书

关于函数的所有知识

2，初二函数知识点有哪些

一、函数的定义一般地，在一个变化过程中，如果有两个变量x与y，并且对于x的每一个确定的值，y都有唯一确定的值与其对应，那么我们就说x是自变量，y是x的函数。如果当x=a时y=b，那么b叫做当自变量的值为a时的函数值。二、函数的图像一般来说，对于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，那么坐标平面内由这些点组成的图形，就是这个函数的图象。三、正比例函数一般地，形如y=kx(k是常数，k≠0)的函数，叫做正比例函数，其中k叫做比例系数。四、一次函数一次函数y=kx+b的图象是经过(0，b)和(-b/k，0)两点的一条直线，我们称它为直线y=kx+b,它可以看作由直线y=kx平移|b|个单位长度得到(当b>0时，向上平移;当b<0时，向下平移)。五、任何一元一次方程到可以转化为ax+b=0(a，b为常数，a≠0)的形式，所以解一元一次方程可以转化为：当某个一次函数的值为0时，求相应的自变量的值.从图象上看，相当于已知直线y=ax+b确定它与x轴的交点的横坐标的值。扩展资料：正比例函数和性质知识点：一般地，正比例函数y=kx(k是常数，k≠0)的图象是一条经过原点和(1，k)的直线.我们称它为直线y=kx.当k>0时，直线y=kx经过三、一象限，从左向右上升，即随x的增大y也增大;当k<0时，直线y=kx经过二、四象限，从左向右下降，即随x增大y反而减小。(1)解析式：y=kx(k是常数，k≠0)。(2)必过点：(0，0)、(1，k)。(3)走向：k>0时，图像经过一、三象限;k<0时，图像经过二、四象限。(4)增减性：k>0，y随x的增大而增大;k<0，y随x增大而减小。(5)倾斜度：|k|越大，越接近y轴;|k|越小，越接近x轴。

初二函数知识点有哪些

3，数学函数知识

当f(x)在（－1,1）内单调递增，则由以上分类情况可知，当k=0时满足条件。当k>0时，－1/k>=-1,即0＜k＜=1,当k<0时，－1/k>=1,解得－1<=k<0, 综上得-1<=k<=1.

数学函数知识

4，高中数学函数部分详细的知识点总结

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首先是集合...(比较简单.不细说）然后是函数部分（指数对数三角函数部分）函数部分主要是记住图像.性质.对称性.奇偶性.定义域.值域等等.. 这部分尤其是三角函数公式比较多..注意做题巩固三角函数一定要记住公式..诱导公式.2倍角.3倍角..半角..正弦余弦和差..但是对于积化和差与和差化积不用花太多时间..不会太考接着是立体几何..因为三视图是新加内容.肯定会有体现..但是不会让你画.注意选择题直线与圆..注意他们的方程性质.. 算法..新加的内容.一定会有体现.也不会让你写程序.注意选择.. 概率.重点是古典和几何..有限性与无限性.然后选择概型必修四..三角函数前面已经说了..向量没什么好说的比较简单 ..必修五..等级数列和等差数列.. 注意其公式多变化..做题来体现... 然后是解不等式...注意揭发多变..细心仔细不会错哦选修部分是必修的拓展...方法与必修相似

5，函数知识急

1. 令a=1 b=2 那么f(2)=f(1*2)=f(2)+2f(1) 已经f(2)=1 代入: 1=1+2f(1) f(1)=0 再令a=1/2 b=2 那么f(1)=f(1/2 * 2)=1/2 f(2)+2f(1/2) 将f(1)=0,f(2)=1代入: 0=1/2+2f(1/2) f(1/2)=-1/4 综上, f(1)=0 f(1/2)=-1/4 2.数列第n项为 2^(n)f(2^-n) 第n+1项为 2^(n+1)f(2^(-n-1)) 令a=2 b=2^(-n-1) 则f(ab)=f(2^-n)=2*f(2^(-n-1))+2^(-n-1)f(2)=2 *f(2^(-n-1))+2^(-n-1) 等式两边同乘2^(n) 2^(n)f(2^-n)=2^(n+1)f(2^(-n-1))+1/2 即 2^(n+1)f(2^(-n-1))-2^(n)f(2^-n)=-1/2 数列第n+1项与第n项小1/2 所以： 3.记Bn=2^(n)bn 则B1=2f(1/2)=-1/2 第2问中已证Bn为公差为-1/2的等差数列, 所以Bn=-1/2+(n-1)(-1/2)=-n/2 所以bn=Bn/2^(n)=-n/2^(n+1)

(1)由f(ab)=af(b)+bf(a),有f(1*1)=1*f(1)+1f(1)=2f(1)故： f(1)=0 f(1)=f(2*1/2)=1/2*f(2)+2f(1/2)=1/2+2f(1/2)=0 f(1/2)=-1/4

6，函数学好需要掌握些什么知识点请详细说明谢谢

首先要弄懂函数是讲什么的，他是一门逻辑学科，你需要考虑好这些全部的关键，才能做好提。做作业前喝杯水，使脑子清晰，不能喝咖啡。做题的时候，脑子不要像其他的，好好钻研进去。多多练习，老师讲的所有例题都是重点题，都是不同类型的，所以你要经常做这类题，简单的就不用做了，不要写太详细的过程，只要自己理解就行了。如果做得是一个比较难或者是没见过的题，就要涨舞蹈这道题是如何下手的，不懂就问老师，老师最喜欢下课就围着老师问的学生了。弄懂函数的表达，图像，性质等方式，了解更多的题类。如果数学其他单元成绩还可以，就可以练练其他习题，但是重点还是要放在函数上

函数的性质，会画图（不要死记硬背，理解关键哦）苦逼的高一党我，也在学函数...学一段时间一定要总结啊亲，要不全都混了就不好了。加油Y(^_^)Y

二次函数，指数函数，对数函数还有就是导函数

. 弄懂各种函数的表达式、图像和性质。这是最重要的基础，初期不懂的话可以先死记，然后对着图像反复画、反复看，慢慢会明白的；2. 开始做题。先做每种函数单独出现在一道题里的，熟悉各函数性质的用法。最后再做各种函数混合的复杂的题。学习不是一蹴而就、一朝一夕的事，尤其学习数学，要通过听课、看书做题、总结归纳、纠错再练等过程，一步一个脚印，踏踏实实地抓好每一个知识点，才能学好。学习函数，就是要掌握函数图象，通过函数图象，学习函数的定义域、值域、单调性、周期性、对称性等性质。下点功夫、花些时间去画图－－做函数图象，通过观察函数图象，思考图象上下左右之间的联系，发现规律，触类旁通，关键在于自己动手，倒不一定需要课外参考书。另外，高中会接触几个基本初等函数，即：常数函数幂函数（二次函数为重点）指数函数对数函数三角函数反三角函数（有些省不要求）欢迎采纳

数形结合整体思想方程思想注意灵活变通。。。等等。要思路清晰善于总结多多练习不懂就问额说多了。综合素质很重要哦~

7，求一次函数的全部知识点

一．变量与常量 1）在某一个变化过程中，取同一数值的量叫做常量。在某一个变化过程中，取不同的数值的量叫做变量。 2）在某一个变化过程中，有两个变量：x和y，当x取每一个值时，y对应地取唯一的一个值，此时，y叫做x的函数，也叫做“应变量”，x叫做“自变量”。（函数在等式左面，右面式子中含有自变量。） 3）函数关系式用来表示函数关系的式子就叫做“函数关系式”，也叫做函数的解析式。特点：1.是等式。 2.左侧是函数（因变量），右侧是自变量的代数式。 4）函数自变量的取值范围 1.式子需有意义。 2.表示实际问题实有实际意义。 3.函数值即自变量对应函数的值。 5）同一个函数：自变量和因变量的取值范围分别完全相同的两个函数叫做“同一个函数”。二．函数的图像 1）绘图步骤： 1.列表 2.描点 3.连线 4.注明关系式 2）如果一个点在某个函数的图像上，那么这一点的横、纵坐标一定满足这个函数的解析式，反之则不在。三．正比例函数 1）一般地，形如：y=kx（k为常数且k≠0）叫做“正比例函数”，其中k叫做比例系数。 2）为什么k≠0？因为如果k=0，则不论x为何值，y都不变，是常量。不符合“函数有两个变量”。所以k=0不成立。 3）函数的增减性当k＞0时，图像经过第一、第三象限，随着x的增大，y相应增大。当k＜0时，图像经过第二、第四象限，随着x的增大，y相应减小。 4）正比例函数： 1.定义：b≠0，x的指数为1 2.一般式：y=kx 3.图像形式：过原点的一条直线。 4.性质：增减性。四、一次函数 1）若两个变量x,y之间的关系可以表示成y=kx+b（k,b为常数，k≠0）的形式，则称y是x的一次函数。其中x叫做自变量，y叫做应变量。X的指数是1. 2）正比例函数是特殊的一次函数（即b=0） 3）一次函数的增减性当k＞0时，y随着x的增大而增大。当k＜0时，y随着x的增大而减小。 4）一次函数与图像 1.当k＞0,b＞0时，函数图像经过第一、二、三象限。 2.当k＞0,b＝0时，函数图像经过第一、三象限，及原点 3.当k＞0,b＜0时，函数图像经过第一、三、四象限。 4.当k＜0,b＞0时，函数图像经过第一、二、四象限。 5.当k＜0,b＝0时，函数图像经过第二、四象限，及原点 6.当k＜0,b＜0时，函数图像经过第二、三、四象限。在一次函数图像中：k决定了一次函数的增减性。（直线与两坐标轴的角度） b决定了一次函数的位置。（直线与y轴的交点与x轴的位置关系）在两个一次函数中：k相同但b不同的两个（几个）函数图像平行。 b相同但k不同的两个（几个）函数图像平行。 k、b都相同，两条函数图像重合。 5）图像画法 1.两点画法：（0，b）；（﹣b/k，0） 2.平移法：先画y=kx，在移动b。 6）关于x轴对称的两条函数图像k与b的值互为相反数。关于y轴对称的两条函数图像k的值互为相反数。

8，初中数学函数知识点

1．常量和变量在某变化过程中可以取不同数值的量，叫做变量．在某变化过程中保持同一数值的量或数，叫常量或常数． 2．函数设在一个变化过程中有两个变量x与y，如果对于x在某一范围的每一个值，y都有唯一的值与它对应，那么就说x是自变量，y是x的函数． 3．自变量的取值范围 (1)整式：自变量取一切实数． (2)分式：分母不为零． (3)偶次方根：被开方数为非负数． (4)零指数与负整数指数幂：底数不为零． 4．函数值对于自变量在取值范围内的一个确定的值，如当x＝a时，函数有唯一确定的对应值，这个对应值，叫做x＝a时的函数值． 5．函数的表示法 (1)解析法；(2)列表法；(3)图象法． 6．函数的图象把自变量x的一个值和函数y的对应值分别作为点的横坐标和纵坐标，可以在平面直角坐标系内描出一个点，所有这些点的集合，叫做这个函数的图象．由函数解析式画函数图象的步骤： (1)写出函数解析式及自变量的取值范围； (2)列表：列表给出自变量与函数的一些对应值； (3)描点：以表中对应值为坐标，在坐标平面内描出相应的点； (4)连线：用平滑曲线，按照自变量由小到大的顺序，把所描各点连接起来． 7．一次函数 (1)一次函数如果y＝kx＋b(k、b是常数，k≠0)，那么y叫做x的一次函数．特别地，当b＝0时，一次函数y＝kx＋b成为y＝kx(k是常数，k≠0)，这时，y叫做x的正比例函数． (2)一次函数的图象一次函数y＝kx＋b的图象是一条经过(0，b)点和点的直线．特别地，正比例函数图象是一条经过原点的直线．需要说明的是，在平面直角坐标系中，“直线”并不等价于“一次函数y＝kx＋b(k≠0)的图象”，因为还有直线y＝m(此时k＝0)和直线x＝n(此时k不存在)，它们不是一次函数图象． (3)一次函数的性质当k＞0时，y随x的增大而增大；当k＜0时，y随x的增大而减小．直线y＝kx＋b与y轴的交点坐标为(0，b)，与x轴的交点坐标为． (4)用函数观点看方程(组)与不等式 ①任何一元一次方程都可以转化为ax＋b＝0(a，b为常数，a≠0)的形式，所以解一元一次方程可以转化为：一次函数y＝kx＋b(k，b为常数，k≠0)，当y＝0时，求相应的自变量的值，从图象上看，相当于已知直线y＝kx＋b，确定它与x轴交点的横坐标． ②二元一次方程组对应两个一次函数，于是也对应两条直线，从“数”的角度看，解方程组相当于考虑自变量为何值时两个函数值相等，以及这两个函数值是何值；从“形”的角度看，解方程组相当于确定两条直线的交点的坐标． ③任何一元一次不等式都可以转化ax＋b＞0或ax＋b＜0(a、b为常数，a≠0)的形式，解一元一次不等式可以看做：当一次函数值大于0或小于0时，求自变量相应的取值范围． 8．反比例函数 (1)反比例函数如果 (k是常数，k≠0)，那么y叫做x的反比例函数． (2)反比例函数的图象反比例函数的图象是双曲线． (3)反比例函数的性质 ①当k＞0时，图象的两个分支分别在第一、三象限内，在各自的象限内，y随x的增大而减小． ②当k＜0时，图象的两个分支分别在第二、四象限内，在各自的象限内，y随x的增大而增大． ③反比例函数图象关于直线y＝±x对称，关于原点对称． (4)k的两种求法 ①若点(x0，y0)在双曲线上，则k＝x0y0． ②k的几何意义：若双曲线上任一点A(x，y)，AB⊥x轴于B，则S△AOB (5)正比例函数和反比例函数的交点问题若正比例函数y＝k1x(k1≠0)，反比例函数，则当k1k2＜0时，两函数图象无交点；当k1k2＞0时，两函数图象有两个交点，坐标分别为由此可知，正反比例函数的图象若有交点，两交点一定关于原点对称． 1．二次函数如果y＝ax2＋bx＋c(a，b，c为常数，a≠0)，那么y叫做x的二次函数．几种特殊的二次函数：y＝ax2(a≠0)；y＝ax2＋c(ac≠0)；y＝ax2＋bx(ab≠0)；y＝a(x－h)2(a≠0)． 2．二次函数的图象二次函数y＝ax2＋bx＋c的图象是对称轴平行于y轴的一条抛物线．由y＝ax2(a≠0)的图象，通过平移可得到y＝a(x－h)2＋k(a≠0)的图象． 3．二次函数的性质二次函数y＝ax2＋bx＋c的性质对应在它的图象上，有如下性质： (1)抛物线y＝ax2＋bx＋c的顶点是，对称轴是直线，顶点必在对称轴上； (2)若a＞0，抛物线y＝ax2＋bx＋c的开口向上，因此，对于抛物线上的任意一点(x，y)，当x＜时，y随x的增大而减小；当x＞时，y随x的增大而增大；当x＝，y有最小值；若a＜0，抛物线y＝ax2＋bx＋c的开口向下，因此，对于抛物线上的任意一点(x，y)，当x＜，y随x的增大而增大；当时，y随x的增大而减小；当x＝时，y有最大值； (3)抛物线y＝ax2＋bx＋c与y轴的交点为(0，c)； (4)在二次函数y＝ax2＋bx＋c中，令y＝0可得到抛物线y＝ax2＋bx＋c与x轴交点的情况：当?＝b2－4ac＞0，抛物线y＝ax2＋bx＋c与x轴有两个不同的公共点，它们的坐标分别是和，这两点的距离为；当?＝0时，抛物线y＝ax2＋bx＋c与x轴只有一个公共点，即为此抛物线的顶点；当?＜0时，抛物线y＝ax2＋bx＋c与x轴没有公共点． 4．抛物线的平移抛物线y＝a(x－h)2＋k与y＝ax2形状相同，位置不同．把抛物线y＝ax2向上(下)、向左(右)平移，可以得到抛物线y＝a(x－h)2＋k．平移的方向、距离要根据h、k的值来决定．初中数学知识点归纳(口诀)——函数正比例函数的鉴别判断正比例函数，检验当分两步走。一量表示另一量，有没有。若有再去看取值，全体实数都需要。区分正比例函数，衡量可分两步走。一量表示另一量，是与否。若有还要看取值，全体实数都要有。正比例函数的图象与性质正比函数图直线，经过和原点。 K正一三负二四，变化趋势记心间。 K正左低右边高，同大同小向爬山。 K负左高右边低，一大另小下山峦。一次函数一次函数图直线，经过点。 K正左低右边高，越走越高向爬山。 K负左高右边低，越来越低很明显。 K称斜率b截距，截距为零变正函。反比例函数反比函数双曲线，经过点。 K正一三负二四，两轴是它渐近线。 K正左高右边低，一三象限滑下山。 K负左低右边高，二四象限如爬山。二次函数二次方程零换y，二次函数便出现。全体实数定义域，图像叫做抛物线。抛物线有对称轴，两边单调正相反。 A定开口及大小，线轴交点叫顶点。顶点非高即最低。上低下高很显眼。如果要画抛物线，平移也可去描点，提取配方定顶点，两条途径再挑选。列表描点后连线，平移规律记心间。左加右减括号内，号外上加下要减。二次方程零换y，就得到二次函数。图像叫做抛物线，定义域全体实数。 A定开口及大小，开口向上是正数。绝对值大开口小，开口向下A负数。抛物线有对称轴，增减特性可看图。线轴交点叫顶点，顶点纵标最值出。如果要画抛物线，描点平移两条路。提取配方定顶点，平移描点皆成图。列表描点后连线，三点大致定全图。若要平移也不难，先画基础抛物线，顶点移到新位置，开口大小随基础。【注】基础抛物线

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