1,幼儿园看图说话闪电打雷时不要在树下

“尖端放电”原理,树很容易“引雷”,所以站在树下容易被雷劈 。

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2,幼儿园小动物音乐会看图写话

一天,森林里举办了一场音乐会,小动物们都来参加。公鸡“喔、喔、喔”地唱起了歌。小兔高兴地一边吹喇叭,一边跳起了优美的舞蹈。小猴坐在椅子上,微笑着拉着大提琴,为它们伴奏。森林音乐会多么热闹啊!
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3,幼儿园中班有一只小熊猫在草地上看图写话

在竹林里,有两只大熊猫坐在地上吃着鲜嫩的竹子。它们吃得津津有味。大熊猫的身上只有黑色和白色,它非常的胖,长着黑黑的眼睛,小小的耳朵,圆圆的脑袋,胖乎乎的肚子,走起路来一摇一摆的,可爱极了! 我们大家都知道熊猫是国家珍稀的国宝,它的数量现在非常的少,我们一定要好好保护它!爱护它!不能随便捕杀它。

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4,幼儿看图说话小象迷路了

春天来了,春风轻轻的吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来,千万条柔柳展开了鹅黄色的也。青的草,绿的芽,各色鲜艳的花都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。有一天,小象借着春天的气色,到森林里去玩,玩着玩着小像突然迷路了,找不到回家的路。傍晚小象还没有回家,大象妈妈很担心自己的孩子,是不是出了什么事,急得大象妈妈到处找。小象也害怕的一边哭一边大叫“妈妈快救我”。不管它怎么叫,都是没用的。小象突然脑筋一转,我为什么要哭呀!在遇到困难是要动脑子,想办法判断森林中的方向。它很自信得甩起长鼻子向回家的方向走去。小象走到家门口,看见大象妈妈急得转来转去,嘴里念叨着:“孩子你在哪里快回来吧!急死妈妈了。”小象看到妈妈这个样子,心里很难受。妈妈我回来了,“以后我再不会一个人乱跑了。”小象说。
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5,幼儿园看图说话知识小草

“叮咚--叮咚”冬天的冰雪融化了,发出清脆的声音“冬天来了,春天还会远吗?”春季的温暖已经战胜了冬日的严寒,大地复苏了。小草探出了头。绿色染绿了春天,染绿了春天的大地,勃勃生机。“哗啦啦--哗啦啦”乌云密布,大雨倾盆,小草呢?在大雨中沐浴。一颗没有庇护的小草在暴雨中仍显出勃勃生机。雨停了,“嘀嗒--嘀嗒”你没有看错,粗壮的大树旁落叶纷纷,那些花朵也丧失了娇艳的姿色。而小草却战胜了狂风暴雨。普普通通的小草,没有花香,没有树高。但是哪怕是一个地砖的缝隙也有他的身影。他只是一个装饰大地的小草。他就这样默默无闻的平凡生活着,谁也不会注意脚下踩着小草。但是,在恶劣的环境下,他不会退缩,他会面对的!“野火烧不尽,春风吹又生”也许,小草还有一种命运,那就是提供生命的延续。他不会计较自己的得与失,不会计较自己的存与亡,因为他天生就是这样的无私“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”小草就是这样……小草--不就是我们学习的榜样吗!
没看懂什么意思

6,小班教案看图说话小猴打水

【活动目标】 1、以生动的游戏情节吸引幼儿,激发幼儿积极参与体育活动的兴趣。 2、引导幼儿在多次尝试的基础上发现钻的安全、快捷方法――正面钻。 【活动准备】 拱形门六个(布置成山洞状),悬挂桃子若干,小篮子三个,幼儿小猴子头套、尾巴若干,音乐磁带。 【活动过程】 一、开始部分 伴随欢快乐曲,教师扮猴妈妈带猴宝宝出来玩,猴妈妈:“猴宝宝们,www.jy135.com今天天气真好,跟着猴妈妈到外面去玩一玩喽。”音乐中,幼儿自由做扭、挠、爬、跳等模仿小猴子的动作进行热身活动。 二、基本部分 1、幼儿多次尝试、体验,发现正面钻动作。 猴妈妈手指远处悬挂的桃子说:“猴宝宝看,山那边有许多桃子,我们去摘一些桃子吃。”猴妈妈带猴宝宝在去的路上遇到山洞:“哎呀,这里有许多山洞,猴宝宝知道怎么过山洞吗?” A、猴宝宝尝试用自己的方法过山洞。 猴妈妈在猴宝宝尝试过山洞后提问:“猴宝宝们,你们都是怎么过山洞的?”(幼儿回答自己过山洞的方法一一爬过去、钻过去、蹲着走过去……) B、幼儿通过再次尝试和比较,发现正面钻是通过山洞快捷、安全的方法。 猴妈妈:“猴宝宝过山洞的方法很多,有的爬、有的钻,有的走,可是谁的方法是又快又安全呢?请猴宝宝再去试试。”猴宝宝分成两组,一组过山洞,一组观察,分别找找哪种过山洞的方法又快又安全。 猴妈妈:“猴宝宝说说谁过山洞的方法又快又安全?”“他是怎么过山洞的?”(幼儿发现正面弯腰钻山洞的方法比较快。)

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