成长在路上,成长在路上的中国幼儿教师

主持中国学前教育研究会“十一五”立项课题“促进职初期幼儿教师专业需求与主动发展的策略研究”，带动了青年教师的成长，对于缩短教师专业成长的进程起到实效作用，得到幼教专家和各级各类幼儿园的一致认可成长在路上的作者简介,何桂香，北京教育学院宣武分院二部，学前教研室教研员。

1、成长在路上的作者简介

何桂香，北京教育学院宣武分院二部，学前教研室教研员。曾被评为北京市优秀青年教师、北京市德育先进个人，现为北京市骨干教师，多篇教育教学文章发表在全国教育类核心杂志《学前教育》上，多篇论文获得全国和北京市论文评选一等奖。主持的北京市“十五”规划课题“幼儿园区域游戏评价策略的研究”，获得北京市第三届教育教学成果奖，主持中国学前教育研究会“十一五”立项课题“促进职初期幼儿教师专业需求与主动发展的策略研究”，带动了青年教师的成长，对于缩短教师专业成长的进程起到实效作用，得到幼教专家和各级各类幼儿园的一致认。

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