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1,中小学管理系统的介绍

中小学数字校园系统是结合南博学校管理系统众多中小学在教育管理过程中的实际需求设计开发的一套教育管理系统。中小学数字校园系统以学生和教师两个基础库为出发点,关注学生的成长和教师的专业成长,注重学生和教师的长远发展。通过学生的学籍、成绩等信息建立学生的基础库,通过收集整理教师的基本信息,综合教师日常教学、科研等各种方式,建立起教师的基础信息库。

中小学管理系统的介绍

2,全国中小学生学籍信息管理系统怎样登陆

全国中小学生学籍信息管理系统是需要用户名和密码的,只有学校管理员才可以登陆。1.首先你要在百度中搜索:全国中小学生学籍信息管理系统2.在登陆界面输入用户名和密码,必须是管理员才能登陆。3.输入账号密码之后点击登陆就可以了扩展资料:全国中小学生学籍信息管理系统于2012年秋季学期实现全国联网并试运行。该系统将为每名中小学生建立全国唯一的、跟随一生的学籍编号,从小学一直沿用至研究生教育乃至继续教育,并在全国范围内实现学生转学、升学等动态跟踪管理,对解决农村“控辍保学”、进城务工人员随迁子女入学、留守学生等教育热点、难点问题提供有力支撑。参考资料百度百科-全国中小学生学籍信息管理系统

全国中小学生学籍信息管理系统怎样登陆

3,中小学的校园管理系统哪种好用

推荐以下几种吧:1、长春市可达数字化办公科技有限公司(下设省域教育行业信息化软件研究中心),主要从事省域教育行业信息化理论与实践研究,从事教育行政部门、教育业务指导部门以及学校教育教学业务数字化管理及数字化办公等理论和实践研究的企业性质的教育科研部门。是吉林省信息工业厅认定的双软认证单位,已获得国家版权局颁发的"计算机软件著作权登记证书"和中国版权保护中心颁发的"作品著作权登记证书"。近年来,在国家《教育信息化技术标准》的基础上,研究制定了《省域教育行业业务标准》、《省域教育行业信息化数据模型》、《教育行业管理系统基础技术架构软件》、《省域教育行业数字化办公软件研发统一规划》等建设教育强省、实现省域教育信息化、现代化急需的基础性作品。为我国教育信息化奠定了一定的基础。根据统一规划,有计划地研发了各级政府、教育厅局、教育学院、教师进修学校使用的《大数据区域教育教学工作平台(区域教育三通两平台网络建设)》《县域教育均衡评估系统》、《教育质量监测系统》等管理软件,并在统一数据下研发了学校与之相对应的《教学质量检测系统》、《教学质量保障系统》、《学校素质教育管理系统》、《教师工作一评三考系统》等数字化校园软件。基本做到了统一规划、分布设置、充分共享。2、山东汇佳软件科技股份有限公司成立于2011年,专注于信息技术在智慧党建、智慧校园、智慧农业等智慧社会子领域的研发与应用。为深度满足客户体验,从2016年开始公司将软件系统、移动互联、物联网、大数据技术充分融合,构建出生态链概念的云平台,成功实现为用户提供平台运营和服务新商业模式的跨越,开启了公司发展新纪元。3、上海安脉:采用B/S结构.NET技术,支持IE/Google/火狐/360等主流浏览器,支持云平台,有多元化的用户群,进行统一身份论证,符合《教育管理信息化标准》的要求。采用模块化结构,易于扩充,可与上级部门无缝衔接。有多种形式的数据导入、导出和多样化的报表生成功能。寻找学生学习过程中存在的薄弱环节和教师在教学过程中存在的问题。反应学生学业进步状况和教师教学质量提高水平。从德智体美多方面详细记录学生成长过程和教师专业发展。多种评价手段对教师教学、科研等情况进行全方位评价。以学生和教师为基础,平台应用为主线,实现学校各系统、各部门以及学生和家长的协调发展。通过学生、家长、教师和学校管理者全方位、多元化的参与评价,促进学生和教师的和谐健康发展。4、华本国际:构建稳定云平台;融合智能识别;发力安全与高效;华本国际通过更安全的校园管理,更全面的服务保障,更优质的硬件产品,让信息及时准确的传输到每一个家长手上,家长们更轻松的掌握孩子的动态,家校的互动也变得更加简单愉悦。

中小学的校园管理系统哪种好用

4,中小学管理系统的系统功能

学校综合管理平台包括:学生管理(包括学籍管理 、成绩管理、试卷分析、作业管理、素质评价、家校互动)、教职工管理(包括教师人事信息、教师业务信息、教师专业发展记录)、办公事务管理、教务管理(包括考务管理、日常处理、排课系统、选课系统)、在线考试、备课管理、资源管理、科研管理、教师研修、考勤管理、收费管理、校产管理、宿舍管理、实验室管理、体卫管理、招生管理、流程管理、德育管理、图书管理、档案管理、系统管理等模块。 学生管理包括:学籍管理、成绩管理、试卷分析、作业管理、家校互动、素质评价和系统设置六个部分。学校综合管理平台—教职工管理:教职工管理:包括教职工基本信息、我的学习、我的课堂、教学技能、科研探究、我的成绩、教师评价、综合汇总等部分,记录教师专业发展过程。教职工信息:记录教师基本信息、日常信息、异动情况等各种信息 办公事务管理包括公告栏、消息管理、公文流转、会议管理、报修管理、请假管理、用车管理、采购管理、校历、我的日程等部分。消息管理:接受和发送消息,可以进行向全部、各部门、个人发送消息和文件,并可查看消息的阅读情况,可以设置消息维护员。公文流转:包括发公文、公文审核、公文审核设置及上级公文接受人员等功能报修管理:包括报修申请、报修受理、报修列表及报修人设置等功能。用车管理:包括用车申请、用车受理、用车列表及出车记录请假管理:包括请假申请、请假审批、请假列表、请假统计、请假设置等部分。 教务管理—考务管理考务管理包括考试日程安排、考场安排、监考教师安排、考生安排、考试信息统计等功能。考生安排:可自动安排和手动进行调整。教务管理—选课系统选课系统包括网上报名、班级管理、课程录入和学分管理等部分。选课课程基本信息录入:录入课程上课年级、课时、地点、时间、报名时间和人数限制等,灵活进行开课设置,对于以前已开设课程可做续开设置。开课计划:设置当前可报名的课程和每个年级可报课程数。学生个人选课:学生选课受课程开设年级、学生限报门数、该门课程班级限报人数、与已报课程是否时间冲突等条件约束班级管理:学生选课后自动创建班级,可进行对学生点名和点名表下载、课程进度表、作业提交、班级留言教务管理—智能排课排课系统包括排课设置、自动排课、手动排课、课表录入、课表查询、课表统计等部分。排课条件如:教师任课、主副课程设置、周课时、各课程课时、固定场所、特殊时间学科不排、特殊时间按部门和教师不排、固定课、连堂课、合并课等,按照设置好的条件系统自动排课,对自动排课结果可进行手动调整,也可手动录入课表,可按年级、班级、部门、教师生成课表并导出和打印。排课设置:通过对各种排课条件进行设置,进行自动排课,对排课效果不满意还可进行手动调课和课程录入班级课表/年级课表:汇总各班级和年级的课表,可批量导出和打印。教师课表:汇总教师和各部门教师的课表。 包括教材目录、学案管理、题库管理、组卷策略、学习区、疑难问题探讨和系统设置七个部分教材目录:对教材目录和知识点进行设置。题库管理:包括试题管理、试题审核、试题统计、题型设置和难易度设置。组卷策略:可进行手动组卷、智能组卷、相对评价组卷和双向细目表组卷。备课管理备课管理包括备课内容管理和备课统计等功能。备课内容管理:对教学目标、重难点、教学过程、配套练习、教学后记和教材分析做记录。备课统计按年级、作者、教材对所备课进行统计。 资源管理包括资源浏览、资源搜索、资源管理、资源审核、资源目录、资源调整、回收站等部分,对学校教师的教案、课件、试卷、素材等资源进行电子化管理,对学校资源进行了有效的存档,便于教师的检索和学习。资源录入:素材、课件、教案、文献、工具均可分类记录资源内容可附件上传或网页外链资源搜索:根据资源标题、类型、关键字、年级、学科、内容、教师姓名、时间等条件进行资源查询,并可参与进行评价资源评论:查看资源详细信息,可多个教师对教案、课件等参与评论,帮助教师有效管理教育教学过程,可进一步修改和完善教师的教案和课件,有助于提高教学质量和教学效果。 科研管理是对教师科研项目和科研成果的记录,包括计划课题、教师著作、教师论文、学术会议、科研成果、技术转让、学术交流、综合查询等部分。计划课题:对教师计划课题、协作单位信息、课题经费情况等信息的记录。科研成果记录:对教师科研的鉴定成果、专利成果、获奖成果的记录。 教师研修是按教师角色、专家角色和管理员角色进入系统。教师角色:教师角色登录可对主题进行研修、发表文章和论文、公开课的开授和博客管理等功能。专家角色:专家角色登录可对研修主题的设置、作业批阅、论文审核、文章评价、公开课审核以及公开课评价等功能管理员角色:管理员角色可进行教研活动的设置、专家设置、评分设置、积分设置和研修统计。 考勤管理包括签卡管理、缺勤管理、加班管理、考勤查询、考勤统计、考号管理和考勤设置。缺勤管理:包括对学生和教师按事假、病假和其它进行缺勤登记、修改和查询。考勤查询:对学生考勤查询,查询的类型包括正常和异常(迟到、旷课、早退、病假、事假和其它);对教师考勤查询,查询类型包括正常和异常(迟到、旷工、早退、病假、事假、公假、产假、探亲、婚假、丧假、公伤假、出差、调休、休假和其它)。 收费管理包括收费操作、查询统计、收费设置和收费异动。收费操作:对学生进行收费登记、补交及退费操作。收费异动:对异动人员进行费用登记、修改和删除操作。 校产管理包括装备管理、房产管理、地产管理、设施管理等部分。装备管理:包括装备入库、装备领用、出库验证、装备改造、装备核销、装备查询和装备统计。房产管理:包括房产登记、房产维修、房产改造、房产核销、房产查询和房产统计。宿舍管理宿舍管理包括宿舍分配管理、宿舍查询、宿舍统计和基础设置进行管理。实验室管理实验室管理包括实验教学、实验成绩、仪器设备、低值易耗品、实验信息、数据管理、人员情况和实验室设置等功能。实验教学:包括实验项目申请、审批,实验课表、班级点名表、实验仪器耗材使用及项目完成记录。仪器设备:对实验室仪器进行列表,有借用记录表、报损赔偿表、维修保养表、仪器报废表及仪器账册表的生成。数据管理:对项目数据、成绩数据和工作日志进行管理。 体育管理包括体育工作组成员设置、体育工作计划记录、各届运动会项目记录、运动会报名、运动会成绩记录、运动训练、体育竞赛、体育考核、体育课程、体育锻炼等内容。体育工作计划:记录体育组学期工作计划信息。运动会:记录各届运动会比赛项目、报名、裁判、成绩、项目纪录等信息体育课程:记录体育训练、竞赛、考核、课程、锻炼的信息及成绩体卫管理—卫生管理卫生管理包括对学校卫生工作组成员、校园卫生、健康教育、学生体检、常见病防治、卫生保健教育、心理咨询、公益献血、学生综合体质的记录。健康教育:对学校健康教育工作安排、健康教育教学知识考核、日常健康教育行为考核等工作的记录。学生体检:对各班级学生体检信息的记录。 教师考评包括教师评价和满意度调查,教师自己、同事、学生、家长、领导共同对教师进行评价,同时可对教辅人员、党员、中层干部等进行评价。具体评价项目、评价主体、评价分值比例可进行灵活设定。教师评价:评价项目、评价标准和评价对象灵活设置教师评价:教师自己、同事、学生、家长、领导共同对教师进行评价。教师评价汇总:可按评价主体对教师评价进行统计,了解各项评价信息满意度调查:可对教师、教辅人员和中层干部进行满意度调查。

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