生活中的点，生活中的小数点都有哪些

1，生活中的小数点都有哪些

圆周率: 3.1415926 体温: 37.5度钱: 3.50元身高:1.65米重量:8.8千克视力:2.5 坐标 2.62 314.2 150 时间:土星绕太阳一周需要约29.5年。分数:97.5分百分点:降低了0.1个百分点

生活中的小数点都有哪些

2，生活中的点光源线光源平行光源

生活中的点光源如发光的手电、线光源如发光的电棒、平行光源如太阳可以看做

恐怕没有那么标准的东西，这些都是理论上的东西。若只是参考的话：点光源-----小灯泡线光源-----日光灯

电光源就画一个点，四周画上发散的箭头，表示光是从该点发出平行光源直接画几条平行线，然后指向一致的方向，表示光从哪里发出照向哪里

生活中的点光源线光源平行光源

3，生活中的小数点有哪些用数学日记得形式记录下来

小数点它肯定有小数。去超市、旅游等等往往我们都会见到小数和小数点。只要把它们用日记格式记录下来就ok了。如：今天是街天，我和妈妈一起上街，买了一些生活用品：勺子2.50元、牙刷1.50元、榨菜0.50元、一包盐1.50元、洗洁精3.00元、洗发露15.00元。我回到家仔细算了，还列了式子：2.50+1.50+0.50+3.00+15.00=24.00元。哇，一共花了24元钱，我明白了生活中，需要花钱的地方是很多的，才几样东西就花去几十元了，以后我们要珍惜钱，不要乱花钱呀。【仅供参考】哎

生活中的小数点有哪些用数学日记得形式记录下来

4，生活中的金点子

我们所关注的环境问题：植物是地球最宝贵的财富，我们学生的用纸浪费现象很严重，造纸的原料很多都来自于植物，会导致对生态平衡的破坏。一些生活中的木制易耗品也要注意恰当使用。我们认为可以改进的方法： 1、将旧练习本中未用完的纸张装订起来，做草稿本， 2、收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷，找到合适的途径，送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。 3、节约用纸，把草稿纸写满，不要只写几个数字就扔掉。 4、尽量节约用纸，无论是手纸还是餐巾纸，能用手帕代替的就用手帕代替。 5、在废报纸上练习写毛笔字和画国画。 6、有些包装纸，可以做成手工艺品，美化生活。 7、尽量不用一次性碗筷。 8、方便筷或竹签使用后可以回收利用，做成工艺品。 9、不要用机械的方法破坏、损害树木。 10、多种植植物。 11、把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂，减少砍伐树木的数量。 12、和日本人一样，珍爱自己国家的每一棵树，用法律来规范人们的保护意识。我们的改进方案所面临的问题： 1、大家没有重视对植物的保护。 2、用过的废纸没有恰当的去处。 3、同学们有大手大脚的坏习惯。

5，生活中的点线面

每个人每天都有不同的故事在上演，也许很多人都不停的努力。不停的等待一个一个故事的结局和32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333332633639开始。当有了开始就想结局会是什么样的，当有了结局又会想下一个开始应该怎么开始。每天不断的重复。等待总是让人煎熬，但是没有其他办法，结局只会在一定的时间出现。很多时候你也没有办法控制。只能慢慢等待，煎熬煎熬，等待着开始等待结束。我们希望是什么样的结局呢，期待什么样的结局呢，其实我也不知道，只是希望快点结束，希望结束了有一个新的开始，但是开始了又想着结束，开始和结束都是点，胆过程却是线，点是瞬间的，而线是细长。我们的人生就这样被一段一段的分割着，但是每一段都有联系有交叉，于是又形成了一个网，有简单的地方有复杂的地方。每个人每天都在编织人生的网，一点一点，漫无目的编织着，谁也不知道最后能织出个什么东西。人生的点，线，面。绘画中的点线面，人生的三要素。万物的本源都是很简单的，最后发展变化，竟能变得这么丰富多彩比如光的3原色，色彩的基本色，都是有很基本的构成的。真是太神奇了。所以我们在画我们的人生的时候要有一些主次有一些细节但是有些地方该放的也得放，不要太强求最后的效果，很有可能在你随意间画出很漂亮的画。不要太刻意，要放的开轻松的画。

生活中到处都是由点线面构成的东西。如，游泳池，立交桥，桌球，筷子，路灯，糖果，吸管，篮球架，

6，怎么写生活中的亮点

写记述文，要有时间地点人物和可以感人的事迹，能够收到启发教育人的目的就好。

清晨，拉开窗帘、推开窗户。微风吹来，一阵清新、幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。生物在春晨中醒来，展示着生命的可贵、诱人。春晨点染心中的希望，激发着人生的热情。春光明媚自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。恍忽间明白：春光明媚的春天之所以如此的美，是因为它让人的心情在此刻绽放。春雨绵绵春雨和着春雷、随着春风、淅淅沥沥飘来。春雨如丝、如雾、如烟、如潮。透着这缕缕蚕丝，世界的万物如同淡淡、蒙蒙的写意画，忽隐忽现。我喜欢春雨，不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这淡蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。春意盎然春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年青旺盛的。春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？春夜沉思春天的夜晚，淡月笼纱，娉娉婷婷。有风拂过脸颊，掠起长发。月光如水平静柔和。我心如这月光，平静柔和。不敢去刻意追求什么，只是希望所有美好的开端都有一个美好的结局，一如这春夜长长远远。

今天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细品味。其实，生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。其实生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮亮的闪光，它们带给你的不是刹那间的闪烁，而是永久的记忆……

最基本的

生活中的亮点在于发现，于是我提着照相机去寻找生活中的亮点。　　【小巷中】这是一个亮点出现的地方。"爸爸，为什么我们要去接奶奶?"一个幼稚的声音传入我的耳朵。"哦，奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊?""我知道了，老师说过应该尊敬长辈。""对，爸爸的儿子长大了?"爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张"社会新风尚"。　　【街头】走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了。一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面。突然，儿子挣脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱。儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着灿烂的笑容。我举起照相机，拍下了第二张"社会新风尚"。　　生活中的亮点不难发现，它们就存在于社会中，星星点点，照耀人心。　　【商店中】坐够了，我又一头钻进了商店。站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去。我站在那里好久，终于想起，用照相拍下了一张"永恒的笑"。　　【回家路上】暮色渐浓，但太阳的余辉还洒在大地上。在途中，我拍下了一张又一张"永恒的笑"：有下班归来的父母满足的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，还有温馨的笑，开朗的笑……一张又一张生活中的笑脸，一个又一个生活的亮点。　　那天，我发现了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味。其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发现，在一颦一笑中都会有亮点的闪光，它们带给你的不是刹那的闪烁，而是永久的记忆… 　　【点评】这篇文章视角新颖，运用特写形式表现"生活中的亮点"，以"生活中的亮点在于发现→不难发现→发现不少"为线索把4个空间地点发生的事情构建起来，从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚，颇具生活感和时代性，立意较为深刻。再之，追异求新的结构形式，给人以全新的感觉。行文时在4个生活片段的段首用中括号标注出地点，适当时在片段间介入必要的议论，起深化主题的作用。再又之，语言老到，一些动词用得十分传神。如此种种，无不展示出考生雄厚的语文功底。

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