妈妈的画像，初二作文最美的画像600字关于妈妈

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1，初二作文最美的画像600字关于妈妈
2，我的妈妈作文样子外貌特点举列结尾
3，怎么画妈妈画像
4，妈妈的肖像的初一作文描写300字

1，初二作文最美的画像600字关于妈妈

我特别喜欢妈妈和蔼可亲的样子。黑黑的头发不是很长，随意的拢在一起，显得简单、飘逸。清秀的脸上有一对乌黑的眼睛，亮亮的、特别精神。嘴角总是挂着微笑，让人感到和蔼可亲。我要想见到妈妈面带微笑的样子可不容易了。因为妈妈是一所中学里的班主任。每当早晨我睁开眼睛时，她已经早早的离开家上班了。晚上妈妈又总是带着一脸的疲惫和无可奈何回到家里，我见了就小心翼翼地说：“妈妈，您回来了，去吃根黄瓜吧。”妈妈听了苦笑一下，就走开了。尽管我知道妈妈很辛苦，但有时还是控制不住自己惹她生气。记得那次，我不知怎么的又惹妈妈生气了，妈妈随便拢起了头发就像马尾一样晃来晃去，使劲瞪着眼睛，咬着牙，脸冷冷地说：“你再说一遍！……”吓得我一下子就跑开了。据说人老生气会老的快，老话说：“笑一笑，十年少。”我真希望妈妈多笑笑，所以有时我就开玩笑的对妈妈说：“小孩子犯错误很正常，比如像我吧，别太往心里去。”妈妈这时扑哧一笑说：“你是不是让我放任你犯错误啊。”“您笑起来蛮漂亮的吗。”妈妈听了，脸上笑得更灿烂了。以后，我要更为妈妈争气，让妈妈因为我而骄傲，更开心，更快乐，当然更年轻更漂亮了。

额

初二作文最美的画像600字关于妈妈

2，我的妈妈作文样子外貌特点举列结尾

我的妈妈妈妈经常穿着彩色的衣服，头发长长的，一双眼睛圆圆的，鼻子扁扁的，嘴角上常常带着微笑，看起来很温柔。妈妈从天亮一直忙到天黑，她每天起得很早。起来以后给我怎么面包，给爸爸准备粉，她是多么累呀！妈妈为人很热情。每次我带同学回家，她都会热情款待，同学们都说我妈妈好，说妈妈不光人热情，菜烧得也特别好吃，所以我的那些好朋友一有空就往我们家跑，还妈妈，妈妈的叫，我都吃醋了，不过更多的是高兴，为自己有这样一位母亲骄傲呀！妈妈的性格很开朗，和我们根本就不象长辈关系，完全是朋友关系，让我的朋友们一点也没有压力和拘束感。妈妈的性格和别人的性格极为不同，妈妈有一种坏习惯就是说话不给别人留面子．记得有一次，我的数学考试没及格，妈妈很是生气，她没有打我而是讽刺我说我是个大傻子，也许有的人和我一样有亲身经历，你们知道这对我门是多大的伤害吗！妈妈还爱唠叨，早上上学妈妈总是告诉我要慢慢走小心车，上学不要淘气．．．．．．妈妈呀妈妈我都11岁了，这些事你还用和我说吗？妈妈我妈妈的优点是非常心灵手巧，她还给我织了好几件毛衣呢！妈妈很诚实，也经常教育我要做个诚实的孩子。妈妈唯一的缺点就是非常爱唠叨，一件事总是要说好几次，我耳朵都快要起茧子了，不过我的妈妈确实对我和爸爸非常好，算得上是一个称职的好妈妈。妈妈！谢谢您那么爱我、关心我，给我一个温暖的家！总之千言万语汇成五个字：谢谢您，妈妈！

我有一……

我的妈妈作文样子外貌特点举列结尾

3，怎么画妈妈画像

自信心对孩子一生的健康成长至关重要。根据心理学家的研究，孩子失去自信的原因可能包括： 1．被要求做超过能力所及的事；　　2．第一次尝试时，就因遭遇别人的讥讽而胆怯；　　3．遭受歧视，例如种族歧视、贫富歧视等；　　4．言语不通，因不能表达而失去信心；　　5．体能孱弱，身体有病、有缺陷而阻碍自信心的发展。（一）满足孩子的安全感有安全感的孩子，才会有自信。孩子成长的每一步上，做父母的都要让他感觉到安全。例如一个1岁的幼儿学走路，让他在平坦的地方学步，孩子就是跌跤，也不会感到十分疼痛，在父母的鼓励下，他会站起来接着走；而在凹凸不平的地方学步跌了跤，纵使父母不断鼓励，他也会因过于痛苦而不再有信心尝试。最让孩子快乐的5句父母之言　　同样，一个4岁的孩子第一次到公园荡秋千，父母关心他，扶他坐上秋千后，用手轻轻地推，并边推边唱：“荡秋千，真好玩，小小心心荡秋千”，孩子很容易就会建立荡秋千的自信心。相反，孩子刚坐上秋千板，父母就一味用力去推，孩子一定会感到害怕，以后很可能再不想玩秋千了。　　孩子的安全感得不到满足，是不能建立自信心的。（二）让孩子有成就感孩子有成功的表现或得到肯定的评价，就容易建立自信心。例如一个3岁的孩子给爸爸画了一幅画像，拿给妈妈看，妈妈若称赞他“这个爸爸画得真好”，对孩子建立自信心就起了重要的作用。相反，如果妈妈说：“你画的爸爸一点都不像”，这就会伤害孩子的自尊心，可能使孩子从此失去绘画的乐趣和信心。　（三）提供愉悦的学习氛围　　当孩子“成功”时，父母应给他们适当的奖励，可以送给他们小小的奖品。不一定是奢侈的礼物，可以是一张小卡、一只纸船、一件小饰物。这些奖励会使孩子更加努力。　（四）相信孩子，他已经尽了力父母要相信孩子会尽力去做他力所能及的事情。如果一味督促、一味施压，要求孩子做超过其能力所及之事，孩子就不能产生满足感，从而影响其自信心的建立。开明父亲：宽松环境让孩子成功　　有一个5岁半的孩子，写字很用心，爸妈对她经常鼓励，可是因为比起同龄孩子并不算优秀，无法得到老师的表扬。孩子的父母并没有因此给她施加压力，而是坚持鼓励孩子，给她信心，并且坦诚地与老师交换了一次意见。后来，老师再不将这位女孩子的字体与同班其他孩子的字体比较，从而帮助孩子建立了写字的信心。

怎么画妈妈画像

4，妈妈的肖像的初一作文描写300字

母爱如河，父爱如山轰然，深埋地下的幽灵撕裂大地，发出震耳的怒吼，释放出排山倒海般的能量，顷刻间，房屋倒塌、尘埃弥漫、生灵吞没，逃生的人们汇聚在空旷处相依为命，惊恐守望，巴蜀大地恐惧笼罩，一片悲天恸地的慌乱，这就是“5．12”汶川大地震留给我们刻骨铭心的黑色记忆。轰然，深埋地下的幽灵撕裂大地，发出震耳的怒吼，释放出排山倒海般的能量，顷刻间，房屋倒塌、尘埃弥漫、生灵吞没，逃生的人们汇聚在空旷处相依为命，惊恐守望，巴蜀大地恐惧笼罩，一片悲天恸地的慌乱，这就是“5．12”汶川大地震留给我们刻骨铭心的黑色记忆。劫后余生的人们从惊吓中醒来，四处张望，才知孩子不在身边。在急切地奔跑中目光已投向了学校、幼儿园。阴霾的细雨中，坍塌的废墟前，母亲们在寻找着、呼喊着孩子的乳名，从白天呼喊到黑夜，嘶哑的声音伴随着余震的轰隆声在废墟的上空回响。他们从没有放弃孩子生还的希望。夜黑了，信念驱赶恐惧，手电筒搜寻生命。当看到孩子不幸罹难，母亲的心彻底击碎，用心筑起的坚毅墙垒瞬间垮塌。失声的悲痛从眼泪中流出，凄切的哭声震动山谷。母亲跪在孩子的尸体前，脸贴着孩子的脸，手紧握着孩子的手生死不离。母亲用淌不完的泪水最后为孩子洗去脸上的尘土。用颤动的双手最后为孩子整平衣角。孩子做人的尊严，最后是母亲给予了保护。当听到孩子从废墟中抬出并活着时，母亲流出了激动的眼泪，紧跟担架呼喊孩子想看孩子一眼，在病床前，母亲将所有的爱都倾注到孩子的身上，用无微不至的关爱去抚平孩子的创伤，等待孩子醒来叫一声“妈妈”。母亲的心啊！永远长在孩子的身上。在孩子遇到险境时，是母亲用身体作屏障；在孩子走上天堂之路时，是母亲为她泣歌送行。这就是母亲！这就是母爱！在废墟前，坚强的父亲用袖口拭干眼泪，将悲痛深埋心底，毅然加入到抗震救灾的战斗中，在风雨与黑夜中，用自己的坚强和勇气与灾难抗争，在废墟中用自己的手臂将一个个生命从死神中夺回，将自己孩子的生命在拯救来的其他孩子身上得以延续。在与抢救生命的赛跑中，用自己不倒的身躯诠释父爱的博大。当记者采访，面对镜头，他们掩理心中的痛楚，压制泪水的涌出，眼神中充满着镇定地说：“在这个时候，还有很多的人要我们去救！”这是多么深沉而又博大的父爱啊！如磐石般坚硬，摧不垮、压不倒。这就是父亲！这就是父爱! 在灾难来临时，母亲将死留给自己，生的希望还给孩子。这是天底下所有母亲不用斟酌都会做出的唯一选择。有时，母爱的力量能唤醒生命。母亲永远伟大，母爱熠熠生辉。母爱是一段了不却的情，父爱是一首唱不完的歌，母爱如河，清澈至纯，细腻真挚；父爱如山，坚不可摧，气贯天宇。

附《如何写好人物外貌描写》人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的

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