1，学会感恩 班会设计

可以在班会开始之前放首歌《感恩的心》至于开场白，要你自己根据实际情况去写了最好是发生在身边的。每个人都要学会感恩，特别是对父母然后举几个父母之爱感人的例子再请班里同学谈谈感受。这样就比较成功了。

学会感恩 班会设计

2，感恩的主题班会设计

甲：我的降临，是父母生命的延续，是家庭未来的曙光。我的名字是父母理想的编制，同学们，你们知道自己名字的含义吗？ 学生交流自己名字中蕴涵的意义。（5） 乙：孩子的名字融入了父母多少的期望！他们为了给孩子取名字花了多少心思。 甲：有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您呀——亲爱的爸爸妈妈。 乙：下面谁能讲一下在我们的成长过程中父母为我们做出牺牲和付出血汗的故事。（两个同学为宜） 甲：孩子的成长过程凝聚了父母无穷的爱；感人的故事勾起了孩子的美好回忆，让我们把父母的爱永记心中.母亲的皱纹，父亲的白发，是父母操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿地演绎。你了解自己的父母吗？你关注过父母的变化吗？ 乙：请同学们以《爸爸（妈妈）的————》为题，演讲自己眼中的父母。（2） 甲：亲情是一种血脉相通的默契，是一种无法割裂的存在。 乙：因此，酬劳不是她的目的，收获不是她的动机，她是人性闪耀的光辉。 甲：多么质朴的情感啊！古今中外，有多少赞颂父母的歌、词；有多少演绎亲情的故事；有多少歌颂母爱的名言。下面请同学们讲述古今中外关爱父母的故事。（3）乙：故事让我们感动，榜样为我们引路，名言伴我们同行。父母给了我们那么多的爱，我们已经渐渐长大，我们应该怎样回报父母的呢？ 甲：请同学们讨论交流，并确定回报父母关爱的最佳方案。 学生发言 乙：下面请班主任做总结。 班主任总结：…… 合：感谢今天在座的各位同学和老师支持，让我们在《感恩的心》中结束我们的主题班会

感恩的主题班会设计

3，以感恩为主题的班会

给你一些资料参考下..希望能帮到你.. -----------------------------资料如下-------------------------- 主持甲：同学们，每天早晨，当我们迎着朝阳来到学校，看到一张张熟悉的面孔，听到一句句亲切的问候，吃着香喷喷的饭菜，开始了一天的快乐时光时，是否想过，是谁给我们创造了这么好的生活和学习的条件呢？ 主持乙：我们身边往往有些同学对于幸福生活的感触特别深，那就让我们来听听我们中队的 同学的故事。 我是一名听力有障碍的学生，在学习和生活上给我带来了许多困难。由于家庭、学校、社会带给我许多温暖和关怀，使我成长为一个基本自立的学生。在这里，首先要感谢我的启音老师、爸爸妈妈和社会各界人士以及目前教我的老师。 记得我刚进启音幼儿园时，这里的一切对我来说是很陌生的。班级里有正常的同学和听力有问题的同学。可我们的班主任，对待我们这些有障碍的学生并没有歧视，更多的只是关心和爱护。老师们平常帮我发音时，她们反复多次纠正我的发音，这些对我来说，极大的提高了我的自信心。现在回想起老师帮我上课的情景，还记忆忧新，这一生永远不能忘记。没有她们的亲切指教，我不可能达到听力标准，也不可能达到听力标准，也不可能现在和正常的同学们一起坐在这里上课，我永远感谢我的启音老师。 我还要感谢爸爸妈妈和所有教过我的老师，由于我听力不好，对学习概念几乎没有，刚上学时，我连最简单的加减法都不会。老师利用业余时间给我补课，爸爸利用晚上的时间给我复习。因为我的基础差，补上这一课不是一天两天能够达到的，在这些日日夜夜的日子里，我对学习有点失望了。可是老师、爸爸没有对我失望，想尽了各种办法，在这过程加上我自己的努力，我有些进步了，每当我考试有点成绩，老师会表扬我，爸爸会鼓励我，使我对学习产生了兴趣，成绩逐步上来了，在老师和爸爸辛勤培育下，我正在健康成长。我现在可以自豪的说，对学习有了极大的兴趣，会奋发努力的学习，争取考上重点中学。 其次，我还要感谢社会对我的关怀和帮助，这些在我的人生中，是永远不能忘怀的。 感谢老师，感谢爸爸妈妈，感谢社会，我会永远记住这些。 主持甲： 同学对她生命中帮助过她的人都心怀感激之情。可是，还是有一些同学并不懂得感恩，对于他人的关心和帮助，认为是理所当然的。 主持乙：通过这个真实的故事，使我感触许多。我们应该学会尊重、学会感恩。 主持甲：同学们，请你们孝敬自己的父母，在家里，要主动做一些力所能及的家务事，主动完成学习任务，不让他们操心，体谅他们的难处。 主持乙：同学们，请你们珍惜自己身边的人和事。在学校，请认真听讲，仔细完成作业，见到老师要主动打招呼。 主持甲： 春去秋来，你的爱已无声，把爱全给了我，把世界给了我，从此不知你心中苦与乐，多想靠近你，告诉你我其实一直都懂你。 主持乙：下面请大家欣赏舞蹈《懂你》。 主持甲：我们在母亲温馨的抚爱中长大成人，母亲总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。 主持乙：也许，在我们这一生中，有许多人、许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处永远不会忘记我们的母亲，永远不会因为岁月的流逝而消减我们对母亲那深深的爱。请 同学为我们带来配乐诗朗诵《白发亲娘》。 你可是又在村口把我张望, 你可是又在窗前把我默想, 你的那一根啊老拐杖, 是否又把你带到我离去的地方. 娘啊,娘啊,白发亲娘, 儿在天涯,你在故乡, 娘啊,娘啊,白发亲娘, 黄昏时候,晚风已凉, 回去吧,我的娘, 回去吧,我的娘, 儿不能去为你添一件衣裳. 娘啊,娘啊,白发亲娘. 你可是又在梦中把我挂念, 你可是又在灯下为我牵肠, 你的那一双老花眼, 是否又把别人错看成我的模样. 娘啊,娘啊,白发亲娘, 春露秋霜,寒来暑往, 娘啊,娘啊,白发亲娘, 朝思暮想,泪眼迷茫, 责怪吧,我的娘, 儿想你却不能去把你探望. 娘啊,娘啊,白发亲娘, 白发亲娘.

以感恩为主题的班会

4，感恩教育主题班会主持人的演讲稿

感恩教育主题班会　　一、活动准备　　1、每人写一封感恩父母的信。　　2、每人帮父母做一件家务事。　　3、每人对父母说一句感谢的话。　　4、将上述三件事的感想写成总结或演讲稿。　　二、 激情引入。　　1、主持人宣布《感恩的心》主题班会现在开始。　　2、全班同唱《感恩的心》。　　三、汇报演讲　　主持人：在这个世界上，在芸芸众生中，你可以没有朋友、没有同学、没有同事、甚至没有兄弟姊妹。但是，你不可能没有父母。下面请听朱燕波同学写给父母的一封信——《我的父亲母亲》。接着朱燕波同学用他的真情实感表达出了父母的伟大、无私。再下来，王利华、牛群、宋学斌、延龙龙、王昭朝、王静文等同学分别从日学生活、成长抚育、操劳的艰幸等方面表达了对父母的热爱，对父母的恩情。上面的同学声情并貌，而下面的同学的也听的鸦雀无声。全班师生都沉浸在对父母的感激之情中。每一人演讲结束，都会爆发出一阵长时间掌声。　　四、畅谈总结　　主持人：父母是伟大的。父母赋予我们血肉之躯，养育我们长大，教会我们认识自己、认识世界。让我们成为对世界，对人类有用的人。我们也许现在还小，还不知道什么叫大恩大德，还不能真正体会到父母严格要求我们的真正含义，有时甚至觉得父母的要求有些残忍。但是，在你成长的过程中，你只要记下你生活中感觉幸福的一点一滴，你一定能感觉得到他们那无尽的关爱。也许有一天你会发现——原来那个老是冲着自己发火的爸爸，其实是很爱自己的；在他重重的伪装下面隐藏的是深沉的爱。　　下面每一组用一句话来总结我们对父母的热爱，对父母的恩情吧。（各组纷纷表达）　　五、结束语：　　主持人：父亲是山，父亲的爱是伟大的，坚实而又广博的。他使我们学会了坚强，记住了宽容，懂得了自制。母亲是海，母亲的爱是温暖无私，淳朴而又细腻的。她教会我们如何去感恩生命，感恩生活，如何去用爱心善待世界上的每一个人和每一件事。让我们同唱《母亲》这首歌来表达我们对父母的感谢吧！　　全班高歌《母亲》　　主题班会结束。
主持人：其实母亲并不在乎自己的子女送的礼物的贵重，而在意的是其中蕴涵的一片感恩孝敬之心。 再如，一位同学这样说道：“我骑着自行车，载着我的妈妈，飞奔在喧闹的街头，路人向妈妈投来欣羡的目光，无一不在昭示，坐在我身后那个笑起来有甜甜酒窝的女人此时是世上幸福的人，而我也是。” 主持人：长大的儿女有一颗感激的心，能为父母尽一份心，正如一首歌里唱的那样，“你是幸福的，我就是快乐的。” 在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。 其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道：“春天来了，而我却看不到她。”我们与这位盲人相比，进一步说与那些失去生命和自由的人相比，目前能这样快快乐乐地活在世界上，谁说不是一种命运的恩赐，我们还会时常愤怒得发抖而总去抱怨命运给自己的不幸和不平吗？ 感激生育你的人， 因为他们使你体验生命； 感激抚养你的人， 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人， 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人， 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人， 因为他们给你力量。 感激教育你的人， 因为他们开化你的蒙昧。 感激钟爱你的人， 因为他们让你体会爱情的宝贵。 感激伤害你的人， 因为他磨炼了你的心志； 感激绊倒你的人， 因为他强化了你的双腿； 感激欺骗你的人， 因为他增进了你的智慧； 感激藐视你的人， 因为他觉醒了你的自尊； 感激遗弃你的人， 因为他教会了你该独立。 凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人！

5，关于感恩与责任的班会课怎么设计内容呢

感恩与责任，要有多种方式的，比如感恩父母，感恩老师，感恩同学，感恩朋友，都可以是一个方面，责任也就是回报，报效祖国，回馈社会等等。
这是一首手语歌，以下是这首歌的由来..... 有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。 有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈*的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈*的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈*的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈*的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈*的手使劲摇晃，却发现妈*的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音…… 雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈*的眼睛为什么不闭上呢？她是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走…… 小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过….“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着，一直到妈*的眼睛终于闭上……
感恩的心"主题班会策划书 缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机,以感恩教育为重点,以读经活动为抓手,使同学们再体验中成长. 主题:走进经典,体验感恩 目标:通过在全班范围内开展以"感恩文化"为主要内容的"读经"活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养. 说明:本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用. 活动过程: 第一部分:学习篇 在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备. 形式:1,学生最好的感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文,借此机会,我们请三位同学与大家做一下交流. 2,班主任事先请了一位家长来到现场,与同学们交流一下他作为家长的看法. 3,游戏: 判断是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符. 第二部分:实践篇 对先前同学们在读经过程中的"无意识记忆"我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才. 形式:1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言. 2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演. 3.小品 第三部分:结合篇 让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力. 形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》 2,辩论赛:关于"是否应该把老人送进敬老院" 3,教师参与:慷慨激昂的演讲,呼唤同学们走进经典,体验感恩.

6，感恩教育主题班会

用感恩的心拥抱生活， 你将幸福一生 父母亲生产了我们 给了我们一次做人的机会 此番恩情 我们终生难报 纵然我们竭尽全力 父母亲养育了我们 让我们得以长大成人 此番恩情 纵然我们倾心反哺 也难报万一 我们拥有的一切 都以父母给予的这个 健康、健全的身体为前提 作为凡夫的——我们的父母 也许会有许多 这样那样的 缺点与错误 但，这都不能成为我们 不孝的理由 作为儿女的我们 对于父母 永远只能感激与感恩 感谢与报答 （尊贵而敬爱的父母，儿女在这里向您致以世上最崇高、最伟大的敬礼与谢意，并送上我诚挚的问候： 父母亲大人，为了儿女，您操碎了心；为了儿女，您吃尽了苦 儿女欠您的，永远无法奉还） 先圣先哲 为我们备下了一份份精美的 精神套餐 社会祖国 为我们营造了安舒的学习环境 父母师长 用春风般的话语 将宇宙人生的哲理 送入我们的心田 让我们 识字解文，知书识礼 让我们 通达人情，晓畅世事 让我们 崇尚真理，谙熟技艺 让我们 成长为一个 对家庭负责 对社会有益的 有用之人 此番恩情 让我们终生难忘 充满心间的 唯有感激 太阳为我们送来 灿烂的阳光 大地为我们造就 舒适的温床 大气层为我们输送 清新的空气 生物圈为我们备下 生活的食粮 春天，百花绽放 令我们心赏目悦 秋季，果树结实 让我们口爽鼻香 炎热的夏季 有绿荫为我们遮挡阳光 寒冷的冬天 有太阳为我们送来阳光 仰望天空 我们可以欣赏金乌、玉兔 徜徉大地 我们可以寄情山川、原野 饿了，有粮食做饭 渴了，有甘泉解渴 困了，有温床睡觉 累了，有绿地休憩 寂寞，有生灵作伴 …… 这一切的一切 都来自我们慈爱的母亲——自然 在自然面前 我们是个罪人 在自然面前 我们是个贪婪的索取者 对母亲——自然 我们永远充满歉疚 尊重自然，热爱自然 回报自然，感谢自然 是我们人类 唯一的选择 你与我朝夕相伴 你与他萍水相逢 这是你生生世世修来的缘分 无论是善缘 还是恶缘 你都应敞开心扉 起一念善意 播下一粒慈悲的种子 成就那无上的菩提 你岂能任之 擦肩而过 有人对你怒目而视 你须知，这是你的恩人 他在消你的恶意 你又何必耿耿于怀 感激还来不及呢 有人对你拳脚相加 你须知，这是你的恩人 他在消你的罪行 你又何必怀恨在心 感激还来不及呢 有人用语言中伤你 你须知，这是你的恩人 他在消你的口过 你又何必恶语相向 感激还来不及呢 有人向你索取讨要 你须知，这是你的恩人 他要拔出你的贪根 他要激发你的爱心 他要清算你的宿债 你又何必斤斤计较 感激还来不及呢 你说，你劳动而无成果 你付出而无回报 你播种而无收获 那我告诉你 你不必懊恼，也不必怨恨 你正在往生命的银行里 储存资粮 你应该为此而感到欣幸 你说，你困难重重 你坎坷多多 你病痛在身 你肢体伤残 那我告诉你 你不必灰心，也不必意冷 这是成长不可多得的历炼 只要你意志坚强 就没有什么能把你摧残 只要你用一颗感恩的心 对待生活 喜悦就会永远洋溢在 你的心间—— 感激，感谢 坦荡，坦然 宁静，祥和 自然，自在 幸福，愉悦
要主题班会讲稿吗？
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7，以感恩为主题的主题班会设计

感恩的意义： 人的一生中，小而言之，从小时候起，就领受了父母的养育之恩，等到上学，有老师的教育之恩，工作以后，又有领导、同事的关怀、帮助之恩，年纪大了之后，又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩；大而言之，作为单个的社会成员，我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。在感恩的空气中，人们对许多事情都可以平心静气；在感恩的空气中，人们可以认真、务实地从最细小的一件事做起；在感恩的空气中，人们自发地真正做到严于律已宽以待人；在感恩的空气中，人们正视错误，互相帮助；在感恩的空气中，人们将不会感到自己的孤独…… 人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗？你能不思回报吗？感恩的关键在于回报意识。回报，就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激，并通过自己十倍、百倍的付出，用实际行动予以报答。 一切情绪之中最有威力的便是爱心，但它以不同的面貌呈现出来。感恩也是一种爱，因而安东尼?罗宾喜欢通过思想或行动，主动表达出自己的感恩之情，同时也好好珍惜上天赐给他的、人们给予他的、人生经历的。如果我们常心存感恩，人生就会过得再快乐不过了，因此请好好经营你那值得经营的人生，让它充满了芬芳。 感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。一颗感恩的心，就是一个和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界！感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。从成长的角度来看，心理学家们普遍认同这样一个规律：心的改变，态度就跟着改变；态度的改变，习惯就跟着改变；习惯的改变，性格就跟着改变；性格的改变，人生就跟着改变，愿感恩的心改变我们的态度，愿诚恳的态度带动我们的习惯，愿良好的习惯升华我们的性格，愿健康的性格收获我们美丽的人生！ 朋友相聚，酒甜歌美，情浓意深，我感恩上苍，给了我这么多的好朋友，我享受着朋友的温暖，生活的香醇，如歌的友情。走出家门，我走向自然。放眼花红草绿，莺飞燕舞，我感恩大自然的无尽美好，感恩上天的无私给予，感恩大地的宽容浩博。 生活的每一天，我都充满着感恩情怀，我学会了宽容，学会了承接，学会了付出，懂得了回报。所以，每天，我都有一个好心情，我幸福的生活着每一天。我懂得，学会了感恩，才会在生活中发现美好，用微笑去对待每一天，用微笑去对待世界，对待人生，对待朋友，对待困难。宽容和感动可以化腐朽为神奇，化冰峰为春暖，化干戈为玉帛。 对于生活心存感恩，你就不会有太多的抱怨，世上没有十全十美的事物。比抱怨更重要的是自己为改变这一切做了哪些努力。感恩之心足以稀释我们心中的狭隘和蛮横，还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们就可以逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人，会使我们已有的人生资源变得更加深厚，使我们的心胸更加宽阔宏远。 因此，感恩，是一条人生基本的准则，是一种人生质量的体现，是一切生命美好的基础。感恩是生活中的大智慧，能使我们感受到大自然的美妙、生活的美好，能保持我们的积极、健康、阳光的良好心态。怀有感恩之情，对别人、对环境就会少一份挑剔，多一份欣赏和感激。感恩，是一种美好的情感，是病入道义上的净化剂、事业上的原动力和内驱力，是人的高贵之所在。感恩将使你的心和你所企盼的事物联系得更紧，感恩将使你对生活、对一切美好事物的信念，从而一生被美好的事物包围。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界，这个世界一定是非常美好的，我们的人生也会变得更加美好。 在佛法中，经常说“报四重恩”：一、感念佛陀摄受我以正法之恩；二、感念父母生养抚育我之恩；三、感念师长启我懵懂，导我入真理之恩；四、感念施主供养滋润我色身之恩。我们感念众生旷劫供我所需之恩，感念自然界，太阳供我光明与热能，空气供我呼吸，花草树木供我赏悦。 感恩是一束金色的阳光,能化解冰雪,让我们学习感恩,让这束阳光也照耀我们大家的心!

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