上海市使命安全教育特训机构，安全教育哪家机构做的比较好

1，安全教育哪家机构做的比较好

把孩子平安地送入多彩世界，这是天下父母的共同心愿。都知道安全的重要性，却又往往不清楚怎样的安全教育才是妥当的、有效的、适合自己孩子的，这是很多家长面临的困惑。那么挑选一个合适的安全机构就尤为重要，目前市面上打着安全教育的机构很多，但大多缺乏权威性和专业性，我知道一家叫磨奇计划。他是由磨岩教育与中国光华科技基金会、中国运动员教育基金携手打造的青少年儿童安全前意识教育平台。

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2，上海安全教育平台登陆入口

一、上海安全教育平台学生登录入口上海安全教育平台学生登录入口地址为: https://shanghai.xueanquan.com/ ,学生和家长可以输入学籍帐号登录。二、上海安全教育平台简介为贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、落实《中小学公共安全教育指导纲要》,推动全国学校安全教育工作标准化、信息化建设,根据教育部基础教育司委托,中国教育学会组织专家,在广泛调研的基础上,参考国外经验,紧密结合我国中小学、幼儿园实际,研制完成切实可行的我国中小学、幼儿园的安全管理及评价标准。2013年,受教育部基础教育司委托,中国教育学会在全国建立安全教育实验区,开展基于信息化平台的学校安全教育和管理模式研究,探索和创新安全教育的途径和方法,为各地开展安全管理及安全教育提供依据。 1、建立有效的安全教育管理机制。实现安全教育过程和效果的实时管理和量化考核,强化和落实学校和教师的安全教育主体责任,全面提升实验区的安全教育管理水平和能力,努力将实验区打造成“全国安全教育示范区”。 2、建立有效的安全教育体系。在确保安全教育内容的科学性、系统性和规范性的基础上,借助信息化平台资源建立有地方特色的安全教育校本课程体系。 3、协助中小学(幼儿园)教师开展有效的安全教育。通过信息化平台,教师可以方便地运用视频资源组织课堂教学、带领学生开展技能训练、进行家校安全教育互动、及时了解和评价安全教育效果等。 4、协助中小学生(幼儿)自主开展安全教育活动。通过信息化平台,学生可以随时随地开展安全知识学习、安全技能训练、参与安全专项活动、进行学习效果测试等活动,切实提高中小学生(幼儿)的安全知识和技能水平。 5、协助中小学提升应急疏散演练效果。各地和学校要按照《中小学幼儿园应急疏散演练指南操作规范》要求,做到中小学校每月一次、幼儿园每季度一次应急疏散演练,并确保演练安全和效果。中国教育学会协助各地重点解决学校师生开展演练过程中的实操性问题,提高应急疏散演练的效果。 6、加强家校互动,提高家长的安全监管意识和能力。三、上海中小学安全教育新闻为了更好地贯彻落实*关于安全工作的相关指示,培养学生的消防安全意识,10月9日上午,上海市中小学公共安全教育展示活动(奉贤区青溪中学专场)在我校顺利举行。上海市师资培训中心教师发展部郑丽梅老师、区教育保障中心安全科科长蒋晓华、青溪中学副校长侯敏及各区安全管理教师等出席此次活动。首先,老师们观摩了青溪中学沈梦微老师的消防安全体验课《消防小卫士之走“近”火场篇》。她带领八年级学生从科学认识“火”开始,给同学们展示了火灾的真实案例,然后带领学生掌握发生火灾怎么办以及如何预防火灾的发生。通过学习,同学们知道了身边可能诱发火灾的因素,了解了消防安全的相关知识,并通过观看逃生视频、制作逃生结等具备了一定的火情处置能力。大会集中阶段,青溪中学副校长侯敏介绍了青溪中学消防安全体验课程的使用和开展情况,并邀请与会人员共同进行了现场参观、体验。随后,沈梦微老师进行了说课,各区安全管理教师对本节课的开展进行了点评。最后,郑丽梅对本次活动进行了总结,她对青溪中学安全教育工作的落实、落细及高效推进给予了高度的肯定。她指出,教育首先要保证好每一个学生的人身安全,这是教育工作者的重要使命。作为教师,就是要保护好学生的生命安全,要让他们高高兴兴上学,平平安安回家。本次活动的举行,定能进一步落实我校安全教育,增强师生安全意识,确保学校安全稳定的发展。 ;

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3，要进尼尔基电厂需要什么条件

你好“安全第一、预防为主”这八个醒目的大字矗立在尼尔基发电厂的大门前。这不光是一句口号，更是一份责任、一份使命作用在每名尼尔基发电厂干部职工的身上。近几年来，尼尔基发电厂新入厂生产人员主要为应届毕业的的大学本专科毕业生。作为尼尔基发电厂的新生力量，他们有着其独有的特点：理论知识丰富、充满青春活力、积极进取……同时也有着不足的一面：冲动、现场经验缺乏等。因此，为了保证新入场生产人员的人身安全和设备安全，根据《电业安全工作规程》.《电业生产人员培训制度》等有关规定，必须对他们进行三级安全教育培训，即厂级、部门级、班组级。2、三级安全培训的内容2.1厂级安全教育培训内容2.1.1发电厂基本生产过程及安全生产的重要性通过发电厂基本生产过程和安全生产特点及安全生产的重要性的学习，使新入厂生产人员对本场的生产过程有一个初步了解，对本厂安全生产的特点和安全生产的重要性有一个比较明确的认识。2.1.2《电力安全工作规程》中的通用部分《电力安全工作规程》（以下简称《安规》）通用部分的内容主要包括：进入生产现场的安全注意事项、危险点、禁止进入活出碰的场所、设备，以及进入生产现场的着装和个人防护用品的使用要求等。这些规定和要求是根据发电厂安全生产的客观规律和电力行业历年来血的经验教训总结而制定的，是对生产人员进入生产现场的最基本的安全

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4，上海闵行电工操作证在什么地方需要多久学费多少需要什么证件百度

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5，上海立信会计学院上网问题

可以的，自己花钱就可以弄参考：上海立信会计学院校园网站管理办法立信现字（2005）3号一、总则第一条为了充分利用现有的校园计算机网络基础设施，实现网络信息管理的规范化和制度化，保证校园网络的安全稳定运行，促进院内信息资源的交流与共享，发挥校园网络在学院教育、教学、科研和管理工作中的作用，根据《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《中国教育和科研计算机网暂行管理办法》等有关法律、法规，特制定本办法。第二条校园网（络）站的相关工作人员和用户必须遵守国家的有关法律、法规以及本办法。第三条上海立信会计学院在国际互联网上建立的教育网站注册域名为lixin.edu.cn，地址为 http://www.lixin.edu.cn，是学院对院内外宣传的主要电子信息媒体。二级网站的域名是lixin.edu.cn下的子域。第四条本办法是指导我院信息资源上网的基本文件。适用范围为上海立信会计学院校园网站，院属各单位、部门二级网站，社团、个人网站以及有关信息流程的管理。第五条校园网络以为教学、科研和管理服务为宗旨，坚持统一领导、统筹规划、集中管理、分级负责的原则。第六条校园网信息发布的目的是：介绍宣传学院，公开校务信息，传播教育资讯，增强校际交流。第七条校园网的工作任务是：宣传和展示学院的工作成绩，及时向校内外发布学院的各类最新信息，为师生员工提供各类信息服务，推动学院各项工作的信息化进程。第八条学院网站和二级网站均不得发布任何商业广告信息。二、组织管理第九条校园网络实行两级管理，学院信息化工作领导小组办公室（以下简称信息办）代表学院行使网站管理职能，各系、部、馆、中心、院机关等为二级管理部门。第十条二级管理部门负责本部门网站制作维护工作并对自身的网络信息安全工作负责。部门应有相对固定的人员负责二级网站建设工作，并报信息办备案。人员变动，应及时将变更情况报信息办。第十一条申请开设二级网站的社团或个人，需要向信息办提交下列材料：1.开设网站的书面申请。包括：网站的类别、网站设置地点、预定开始提供服务日期和申办机构性质、通信地址、邮政编码、负责人、联系人、联系电话等。2.已获准开设的网站，如果开办者主体或者名称、地点等需要变更的，应在变更前5个工作日内报送信息办。第十二条上传信息审查1.各部门提供的信息要准确、规范，符合国家保密和安全管理的规定。2.发布到本部门网站上的信息，部门主管领导应进行审核，并对发布的内容负责。3.发布到学院网站上的信息由分管院领导或授权机构审核。第十三条上传信息质量要求1.确保信息的准确性。严格审核程序，上传信息应注明信息来源，对于来源不明、内容不准的信息不能上传。2.确保信息的时效性。各部门应把好信息时效关，不发布和定期删除过时信息。3.确保信息的适用性。各部门应着重制作与本部门工作密切相关的、具有自身特色的信息资源上网。第十四条上传信息的更新1.各子栏目信息一般应做到每周有新的信息发布。2.部门介绍等内容，每学年至少更新一次。三、信息办主要职责第十五条信息办在学院领导下，具体实施校园网站的统一管理，负责对学院网站的栏目形式进行总体构思和安排，信息的编排、上传、数据统计以及网站的日常维护和监控，确保网站的安全和正常运行。第十六条负责学校WEB服务器及镜像WEB服务器的维护、数据备份工作，确保服务器正常、安全、可靠地运行。第十七条负责学院主页的设计、排版、维护、制作和规范各二级网站的建设。第十八条负责对网站信息进行监管，有应急预案。执行上级领导有关指令，迅速删除网站上出现的不良信息以及恢复服务器的正常工作。第十九条负责对FTP、统一身份论证、办公自动化（OA）、视频点播（VOD）等服务器进行管理及维护。第二十条负责为各二级网站提供技术支持，包括进行技术培训，建立客户服务邮箱，网上技术专栏，交流网页制作技术，管理经验等，提高网站建设水平。四、二级网站主要职责第二十一条贯彻落实上级和学院网络信息工作的有关规定，制定并组织落实本部门网络信息工作管理办法和网络信息安全管理制度，严格执行信息发布登记和审核制度，填写《上海立信会计学院校园网信息发布申报及责任认定表》报送信息办。第二十二条部门负责人以及开设二级网站的社团负责人或个人（下同），是本部门二级网站信息安全的领导责任人。部门负责人应对上网信息严格审查，经过审阅同意后的信息，方能发布。第二十三条部门需确定具有一定的计算机应用基础的兼职网络管理员一名，网络管理员是本部门信息安全直接责任人。部门网站信息上传的用户名和密码由网络管理员负责管理。第二十四条二级网站管理员必须进行岗前技术培训并达到上岗要求。部门网页栏目制作应做到清晰、简炼，链接准确，网页设计规范、科学，有创意和一定的艺术性。第二十五条二级网站应按照学院统一要求，建立本部门网站结构，负责本部门网页的制作和日常维护以及信息上传工作。第二十六条二级网站应根据学院网站信息栏目的总体安排，制定并制作维护本部门在学院主页上的信息内容；负责本部门上网信息的管理，发布并及时更新本部门的信息内容。五、二级网站建设工作流程第二十七条为了确保网站信息安全，把上海立信会计学院网站划分为院内网站（www0.lixin.edu.cn）和对外网站（www.lixin.edu.cn），所有上网信息首先发布在院内网站进行审查。第二十八条二级网站管理员在WEB服务器上拥有对本部门的网络文件夹进行查阅、上传及下载的权限；上传信息制作完成后，经本部门领导审阅批准，首先上传到www0服务器，在院内网站上进行检查。第二十九条信息办于每个工作日的16:00把www0服务器的内容和www服务器同步；各二级网站应在此之前完成本站上传信息的内容审核。六、二级网站制作技术规范第三十条二级网站制作应遵循下列规范：1.部门的网站首页文件名为default.htm。2.文件夹、网页使用英文名称，长度不超过8个字符。3.目录层次为二级目录，分别设图片文件夹和网页文件夹各一个。图片一般应经过加工处理，在所占存储量不大后再上传。4.其它下属页的文件建议使用便于记忆的文件名 (例如：人事处首页下的岗位职责--gwzhz.htm) 。5.制作网页的工具一般采用⑴Frontpage，⑵Dreamweaver， ⑶Flash，⑷Fireworks。图片制作工具一般采用⑴photoshop ⑵3ds MAX （以上软件均可在学院主页软件下载中获取）。七、附则第三十一条对由于违反本管理办法而造成有害、不良信息在校园网扩散的直接责任人和领导责任人，按本办法第一条中的有关法律、法规的相关条款进行处罚。第三十二条本办法自发布之日起执行，由信息办负责解释。附：1.上海立信会计学院校园网信息发布申报及责任认定表2. 上海立信会计学院社团及个人开办二级网站申请表上海立信会计学院二〇〇五年一月十二日　

6，施工现场安全管理制度岗位责任制度

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安全生产管理: 本工程项目安全管理贯穿于的施工全过程，交叉于各项专业技术管理，重点是进行施工人员的不安全行为与装饰物的不安全状态的控制。针对星河苏活公园项目室内装饰工程项目施工面积大，我们将制定以下安全管理方案： 1．落实安全生产制度，实施责任管理（1）建立各级人员安全生产责任制度，明确各级人员的安全责任。抓制度落实、抓责任落实，定期检查安全责任落实情况。（2）建立、完善以项目经理为首的安全生产领导组织。有组织、有领导的开展安全管理，承担组织、领导安全生产的责任。（3）施工项目应通过相关安全监察部门的安全生产资质审查，并得到认可。所有生产管理及操作的人员，依照其从事的施工内容，分别通过公司、施工项目经理部的安全审查，取得安全操作认可证，持证上岗。特种作业人员，除经公司的安全审查外，还需按规定参加安全操作考核，取得监察部门核发的《安全操作合格证》。坚持“持证上岗”。施工现场出现特种作业无证操作现象进，施工项目经理及安全管理人员必须承担管理责任。（4）施工项目部负责施工生产中的装饰物的状态审验与认可，承担装饰物的状态漏验、失控的管理责任。接受由此面出现的经济损失。（5）所有管理、操作人员均需与项目部签定安全协议，向项目部做出安全保证。（6）安全生产责任落实的检查，应认真、详细的记录，做为分配、补偿的原始资料之一。 2．施工人员安全教育与训练（1）施工管理、操作人员应具有一定的基本条件与较高的素质。 1）具有合法的劳动手续。临时性人员须正式签定劳动合同，接受入场教育后，才可进入施工现场和劳动岗位。 2）没有痴呆、健忘、精神失常等不造于从事操作的疾病，有良好的接受、处理反馈信息的能力。 3）具有适于不同层次操作所必须的文化知识。 4）施工操作人员必须具有基本的安全操作素质。经过正规训练、考核、入场手续完善。（2）安全教育、训练。包括知识、技能、意识三个阶段的教育。 1）安全知识教育。操作者了解、掌握生产操作过程中，潜在的危险因素及防范措施。 2）安全技术训练。使操作者逐渐掌握安全生产技能，获得完善化、自动化的行为方式，减少操作中的失误现象。 3）安全意识教育。在于激励操作者自觉坚持实行安全技能。（3）安全教育的内容随实际需要而确定。 1）新工人入场前必须参加三级安全教育。对学徒工、实习生的入场三级安全教育，重点偏重一般安全知识、生产组织原则、生产环境、生产纪律等，强调操作的非独立性。对季节工、临时工的三级安全教育，以生产组织原则、环境、纪律、操作标准为主。两个月内安全技能不能达到熟练的，应及时解除劳动合同，废止劳动资格。 2）结合施工生产的变化，适时进行安全知识教育。每十天组织一次。 3）结合生产组织安全技能训练，干什么训练什么，反复训练、分步验收。以达到完善化、自动化的行为方式，划为一个训练阶段。 4）安全意识教育的内容不易确定，应随安全生产的形势变化，确定阶段教育内容。可结合发生的事故，进行增强安全意识，坚定掌握安全知识与技能的信心，接受事故教训的教育。 5）受季节自然变化影响时，针对由于这种变化而出现生产环境、作业条件的变化所进行的教育，其目的在于增强安全意识，控制人的行为，尽快适应变化，减少人的失误。 6）采用新技术，使用新设备、新材料，推行新工艺之前，应对有关人员进行安全知识、技能、意识的全面安全教育，激励操作者实行安全技能的自觉性。（4）加强教育管理，增强安全教育效果 1）教育内容全面，重点突出，系统性强，抓住关键，反复教育。 2）反复实践，养成自觉采用安全操作方法的习惯。 3）使每个受教育的人，了解自己的学习成。鼓励受教育者树立坚持安全操作方法的信心，养成安全操作的良好习惯。 4）告诉受教者怎样做才能保证安全，而不是不应该做什么。 5）奖励促进，巩固学习成果。 6）进行各种形式、不同内容的安全教育，都应把教育的时间、内容等，清楚的记录在安全教育记录本上。（二）安全检查安全检查是发现不安全行为和不安全状态的重要途径；是消除事故隐患，落实整改措施，防止事故伤害，改善劳动条件的重要方法。安全检查的形式有普遍检查、专业检查和季节性检查三种。 1．安全检查的内容主要是查思想、查管理、查制度、查现场、查隐患、查事故处理。（1）施工项目的安全检查以自检形式为主，是对项目经理至操作，生产全部过程、各个方位全面安全状况的检查。检查的重点以劳动条件、生产设备、现场管理、安全卫生设施以及生产人员的行为为主。发现危及人的安全因素时，必须果断的消除；（2）各级生产组织者，应在全面安全检查中，透过作业环境状态和隐患，对照安全生产方针、政策，检查对安全生产认识的差距；（3）对安全管理的检查，主要是： 1）安全生产是否提到议事日程上，各级安全责任是否坚持“五同时”； 2）业务职能部门、人员，是否在各自业务范围内，落实了安全生产责任。专职安全人员是否在位、在岗； 3）安全教育是否落实，教育是否到位； 4）工程技术、安全技术是否结合为统一体； 5）作业标准化实施情况； 6）安全控制措施是否有力，控制是否到位有，有哪些消除管理差距的措施； 7）事故处理是否符合规则，是否坚持“三不放过”的原则。 2．安全检查的组织（1）建立安全检查制度，制度要求的规模、时间、原则、处理、奖惩全面落实；（2）成立以第一责任人为首，由部门人员参加的安全检查组织；（3）安全检查必须做到“五有”，即有计划、有目的、有准备、有整改、有总结、有处理。 3．安全检查的准备（1）思想准备：发动全员开展自检，自检与制度检查结合，形成自检自改，边检边改的局面。使全员在发现危险因素方面得到提高，在消除危险因素中受到教育，从安全检查中受到锻炼；（2）业务装备：确定安全检查的目的、步骤、方法。成立检查组，安排检查日程。分析事故资料，确定检查重点，把精力侧重于事故多发部位和工种的检查。规范检查记录用表，使安全检查逐步纳入科学化、规范化轨道。 4．安全检查方法常采用的有一般检查方法和安全检查表法。（1）一般检查方法看：看现场环境和作业条件，看、听、嗅、问、测、验、析等方法；听：听汇报、听介绍、听反映、听意见或批评、听机械设备的运转响声；嗅：对挥发物、腐蚀物、有毒气体进行辨别；问：对影响安全问题，详细询问，寻根究底；查：查明问题、查对数据、查清原因，追查责任；测：测进、测试、监测；验：进行必要的试验或化验；析：分析安全事故的隐患、原因。（2）安全检查表法。是一种原始的、初步的定性分析方法。它通过事先拟定的安全检查明细表或清单，对安全生产进行初步的诊断和控制。安全检查表通常包括查项目、内容、检查方法或要求、存在问题、改进措施、检查人等内容。安全检查表检查项目检查内容检查方法或要求检查结果安全生产制度（1）安全生产管理制度是否健全并认真执行制度健全，切实可行，进行了层层贯彻，各级主要领导人和安全技术人员，知道其主要条款（2）安全生产责任制是否落实各级生产责任制落实到单位和部门，岗位安全生产责任制落实到人（3）安全生产的“五同时”执行得如何在计划、布置、检查、总结、评比生产的同时，计划、布置、检查总结、评比安全生产工作（4）安全生产计划编制执行得如何计划编制切实、可行、完整、及时，贯彻认真，执行有力（5）安全生产管理机构是否健全，人员配备是否得当有领导、执行、监督机构，有群众性的安全网点活动，安全生产管理人员不缺员，没有被抽出做其他工作安全教育（6）是否坚持新工人进场三级教育有教育计划、有内容、有记录、有考试或考核（7）特殊工种的安全教育坚持得如何有安排、有记录、有考试，合格者发操作证，不合格者进行补课教育或停止操作（8）改变工种和采用新技术等人员的安全教育情况如何教育得及时，有记录、有考核（9）对工人日常教育进行得如何有安排、有记录（10）各级领导干部和业务员是怎样进行安全教育的有安排、有记录安全技术（11）有无完善的安全技术操作规程操作规程完善、具体、衫，不漏岗、不漏人（12）安全技术措施计划是否完善、及时单项、单位、分部分项工程都有安全技术措施计划，进行了安全技术交底（13）主要安全设施是否可靠道路、管道、电气线路、材料堆放、临时设施等的平面布置符合安全、卫生、防火要求；坑、井洞、孔、沟等处都有安全设施；脚手架、井字架、梯凳等都符合安全生产要求和文明施工要求（14）各种机具、机电设备是否安全可靠安全防护装置齐全、灵敏、闸阀开关、插头、插座、手柄等均安全，不漏电；有避雷装置、有接地接零；起重设备有限装置；保护设施齐全等等（15）防尘、防毒、防爆防冻等措施是否妥善均达到了安全技术要求（16）防火措施当否有消防组织，有完备的消防工具和设施，水源、方便道路畅通（17）安全帽、安全带、安全网及其他防护用品和设施当否性能可靠，佩戴或搭设均符合要求安全检查（18）安全检查制度是否坚持执行按规定进行安全检查，有活动记录（19）是否有违纪、违章现象发现违纪、违章，及时纠正或进行处理，奖罚分明（20）隐患处理得如何发现隐患，及时采取措施，并有信息反馈（21）交通安全管理得怎样无交通事故，无违章、违纪、受罚现象安全业务工作（22）记录、台帐、资料报表等管理得怎样齐全、完整、可靠（23）安全事故报告及时否按“三不放过”原则处理事故，报告及时，无瞒报、谎报、拖报现象（24）事故预测和分析工作是否开展了运用了先进方法和工具，进行事故预测，做事故一般分析和深入分析（25）竞赛、评比、总结等工作进行否按工作规划进行班组安全检查表检查项目检查内容检查方法或要求检查结果作业前检查（1）班前安全生产会开了没有查安排、看记录，了解未参加人员的主要原因（2）每周一次的安全活动坚持了没有同上，并有安全技术底卡（3）安全网点活动开展得怎样有安排、有分工、有内容、有检查、有记录、有小结（4）岗位安全生产责任制是否落实知道责任制的主要内容，明确相互之间的配合关系，没有失职现象（5）本工种安全技术操作规程掌握得如何人人熟悉本工种安全技术操作规程，了解内容实质（6）作业环境和作业位置是否清楚，并符合安全要求人人知道作业环境和作业地点，知道安全注意事项，环境和地点整洁，符合文明施工要点（7）机具、设备装备得如何机具设备齐全可靠、摆放合理、使用方便，安全装置符合要求（8）个人防护用品是否穿戴好齐全、可靠、符合要求（9）主要安全设施是否穿戴好进行了自检，没发现任何隐患，或有个别隐患，已经处理（10）有无其他特殊问题参加作业人员身体、情绪正常，没有发现穿高根鞋、拖鞋、裙子等现象作业中检查（11）有无违反安全纪律现象密切配合，不互相出难题；不只顾自己，不顾他人；不互相打闹；不隐瞒隐患，强行作业；有问题及时报告等（12）有无违章作业现象不乱模乱动机具、设备；不乱触乱碰电气开关；不乱挪乱拿消防器材；不在易燃易爆物品附近吸烟；不乱丢抛料具和物件；不任意脱去个人防护用品；不私自拆除防护设施；不图省事而省略动作等（13）有无违章指挥现象违章指挥出自何处何人，是执行了还是抵制了，抵制后又是如何解决的等（14）有无不懂、不会操作的现象查清作业人和作业内容（15）有无故意违反技术操作规程现象查清作业人和作业内容作业后检查（16）作业人员的特异反应如何对作业内容有无不适应的现象，作业人员身体、精神状态是否失常，是怎样处理的（17）材料、物资整理没有清理有用品，清除无用品，堆放整齐（18）料具和设备整顿没有归位还原，保持整洁，如放置在现场，要加强保护（19）清扫工作做得怎样作业场地清洁干净，秩序井然，无零散物件；道路、路口畅通；照明良好；库上锁，门关严（20）其他问题解决得如何如下班后人数清点没有；事故处理情况怎样；本班作业的主要问题否做了报告和反映等 5．安全检查的形式（1）定期安全检查指列人安全管理活动计划，有较一致的时间隔的安全检查。定期安全检查的周期，施工项目自检宜控制在10～15d。班组必须坚持日检。季节性、专业性安全检查，按规定要求确定日程。（2）突击性安全检查指无固定检查周期，对特别部门、特殊设备、小区域的安全检查，属于突击性安全检查。（3）特殊检查对预料中可能会带来新的危险因素的新安装的设备、新采用的工艺、新建或改建的工程项目，投入使用前，以“发现”危险因素为专题的安全检查，叫特殊安全检查。特殊安全检查还包括，对有特殊安全要求的手持电动工具，电气、照明设备，通风设备，有毒有害物的储运设备进行的安全检查。

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