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1，唱脸谱第二三四节主要在写什么

具体介绍不同人物的京剧脸谱的特征，第4的话总写脸谱的鲜明生动，表达了由衷的赞美之情。
写脸谱的种类，第四节赞美脸谱

唱脸谱第二三四节主要在写什么

2，那位友人知道小学四年级下册四单元唱脸谱怎么上好我参加比赛急

最好多参考一些教学实录-这个以文字形式的最好一般网上可以找到很多.再则就是看别人的教学评析. 多方面综合,再结合自己的特点.起草你的思路---可以生搬别人的哦 建议把戏剧搬上课堂.设计好你的课件. 还有就是要速度.开课最好通过多次的试讲---在实际中请同行指正.老师都是眼高手低,即使自己课上的再烂的老师都可以指出你的一二.所以,尽量多试开几节课. 实践出真理嘛. 祝福同行,比赛出众.
这个啊 还真不好说 因为我也要用这首歌参加比赛 你可以找你的辅导老师啊

那位友人知道小学四年级下册四单元唱脸谱怎么上好我参加比赛急

3，9年级音乐教案

音乐课教学设计 课题：《前门情思——大碗茶》 授课年级：9年级 教学目标： （一）对我国戏曲音乐产生兴趣，乐于了解其历史发展、表现形式和艺术特色。能主动搜集并学唱戏曲音乐，。 (二)能够随音响演唱《前门情思大碗茶》，在体验并模仿京韵大鼓韵味的基础上，表现出远方游子归故里时的爱恋之情。通过学唱《前门情思大碗茶》，让学生了解中国国粹与流行歌曲的巧妙融合，从而培养学生热爱民族音乐艺术的兴趣，进而热爱祖国的思想感情。 教学重点：体验模仿京味歌曲，声情并茂地演唱 教学内容： 一、赏析与导入 在《说唱脸谱》音乐声中开始上课。 ...... 原文标题：教学教案 初中音乐教案 9年级音乐教案《前门情思——大碗茶》[吾爱教育www.isud.com.cn] 原文网址：http://www.isud.com.cn/show.asp?soft_id=23210

9年级音乐教案

4，唱脸谱的结构

分为两部分，第一部分为女伴唱，比较舒缓，讲的是外国人眼中看中国戏曲。第二部分为后段，吸收了京剧唱腔中的西皮唱腔。
符号学与结构主义语言学创始人瑞士语言学家费尔迪南·德·索绪尔把符号定义为“概念和音响形象的结合”．符号由能指和所指组成，“所指和能指分别代替概念和音响形象”。索绪尔的观点被后人不断发展，较有影响的是法国罗兰·巴特尔的解释：能指是表达面，所指是内容面．二者构成意指关系，与客观事物一起构成一个语义三角。符号是一个约定俗成的系统．从某种意义上讲，是一个程式系统．而传统戏曲的程式严谨，正是典型的符号系统。焦菊隐先生说：“程式既然是观众和创作者之间的一种共同默契，一种共同的表现符号．那么。观众只要见到某种程式，便能立刻懂得了它所要表现的内容。作为京剧重要表现形式之一的脸谱自然也不例外。其程式就是脸谱本身一表达面．其内容就是脸谱所具有的内涵。京剧脸谱除具有符号固有的共性外．还具有其经过多年文化积淀所凝结下来的文化内容，
风之圣痕24

5，谁能给我提供中学生音乐课的唱脸谱

那一天爷爷领我去把京戏看 看见那舞台上面好多大花脸 红白黄绿蓝颜色油的脸 一边唱一边喊 哇呀呀呀呀 好象炸雷其实大家就像在耳边 蓝脸的多尔礅盗玉马 红脸的关公战长沙 黄脸的典韦白脸的曹操 黑脸的张飞叫喳喳…… 喳喳哇…… 说实话京剧脸谱本来确实挺好看 可唱的说的全是方言怎么听也不懂 慢慢腾腾咿咿呀呀哼上老半天 乐队伴奏一听光是锣鼓家伙 咙个哩个三大件 这怎么能够跟上时代跟上潮流 吸引当代小青年 紫色的天王托宝塔 绿色的魔鬼斗夜叉 金色的猴王银色的妖怪 灰色的精灵笑哈哈…… 好哇哇…… 我爷爷生气说我纯粹这是瞎捣乱 多没的精彩艺术中华瑰宝 就连外国人也拍手叫好 一个劲的来称赞 声带气候唱点做打手眼身法功夫真是不简单 你不懂戏曲胡说八道 气的爷爷胡子直往脸上翻 老爷爷你别生气 允许我生脸 就算是山珍海味老吃也会烦 艺术与时代不能离太远 要朝新要发展 哇呀呀…… 让那老的少的男的女的大家都爱看 民族艺程一代一代往下传 一幅幅鲜明的鸳鸯瓦 一群群生动的活菩萨 一地地钩庙一点点夸大 一张张脸谱美佳佳…… 哇哈哈……

6，如何上好大班美术活动京剧脸谱急希望尽快回复

我前两天刚给我们班孩子上过这个活动。建议你这个课最好分两次上，学画脸谱之前先做一节课的铺垫帮助孩子理解，第一节课可以将《戏说脸谱》给孩子欣赏一下，一则让孩子体会一下京剧，二则帮助孩子理解歌词中的5种颜色的脸谱代表的不同人物性格，如果你们有配套的幼儿画册的话，应该是有让幼儿练习涂色的部分的，可以让幼儿练习给已经画好的脸谱涂色。在第二节课的时候，利用有关京剧的图片跟比较简单的京剧脸谱的图片给孩子欣赏（在我的百度文库里我上传了我上课时用的ppt，有需要的话你可以直接去下载），在欣赏的过程中引导孩子认真观察脸谱的颜色是如何运用的，图案有什么样的特点，引导幼儿观察出脸谱颜色鲜艳、用色对比鲜明、图案以及图案的颜色都是对称出现的，京剧脸谱中画得表情都比较夸张。在教幼儿画脸谱的时候建议让幼儿先轻轻将画纸对折出一条中心线，让孩子可以先画脸谱额头上的图案，然后画眼睛及眼睛周围的图案，最后画胡子。在涂色的时候你在多注意下幼儿的用色就可以了。上星期我就是这样上的课，孩子画出来的效果还不错，希望我的回答对你有帮助！
王陵、颖考叔、齐天大圣、姚期、项羽、姜维、马谡 这是最全的，因为我奶奶绣了一套
我也是南京的咯~刚毕业呀~~明天上这节课。。。应该不难的。。

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