1,生命科学要知道的知识点

神用尘土造人。就是要了解耶稣。

生命科学要知道的知识点

2,上海生物合格考知识点

上海生物合格考知识点如下:1、计划→实施计划→得出结论→表达交流。2、巴斯德认为肉汤变酸是微生物引起的,这些微生物来自于空气。巴斯德成功的关键是设计了曲颈瓶。3、在进行科学探究的过程中往往要设计对照实验,设计对照实验时注意只能有一 个条件不同,其他条件均相同。(即只有一个变量)说明显微镜的基本结构和作用;使用显微镜和模拟制作临时装片4、显微镜最主要的结构是①目镜和③物镜,放大倍数=物镜放大倍数×目镜放大倍数。目镜越长放大倍数越小。物镜越长放大倍数越大。放大倍数越大,观察到的细胞数目越少,细胞体积越大。5、调换物镜的是②转换器;低倍镜换成高倍镜,视野范围缩小,视野亮度变暗,细胞数目减少,体积变大。6、升降镜筒的是⑥粗准焦螺旋和⑦细准焦螺旋;转动粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜,以免压碎玻片;要使物像更加清晰可调节细准焦螺旋。7、调节光线强弱的是④遮光器和⑤反光镜;当外界光线强时,用反光镜上的平面镜和遮光器上的小光圈;当外界光线弱时,用反光镜上的凹面镜和遮光器上的大光圈。8、在显微镜中看到的物像是实物的倒像。(移装片时,在哪就往哪移)例:装片上的“bdpq”,在显微镜下的图像是“bdpq”。(将试卷旋转180°)若观察的细胞在视野的左下方,则装片应往左下方移动,才能将物象移到视野中央。

上海生物合格考知识点

3, 初三生命科学会考复习资料TAT 急

人体  1.1 人体的结构层次  选择题  1.一群形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起,组成( )。  A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统  2.下列结构中不属于器官的是( )。  A.食管 B.气管 C.肾脏 D.血液  3.人体的四种基本组织中,具有保护、分泌、吸收等功能的是( )。  A.神经组织 B.肌肉组织 C.结缔组织 D.上皮组织  4.小王用显微镜观察人体的组织装片时,选用的目镜是“15╳”,选用的物镜是“8╳”,则细胞放大的倍数是( )。  A.15倍 B.8倍 C.120倍 D.150倍  非选择题  5.请按照顺序填写人体的结构层次:  细胞→ → → →人体。  6.图中a是人体主要内脏器官分布图,b是器官③的横切面示意图,请据图回答:  a b  (1)在表格中相应的位置填写正确的名称。  内脏器官名称 ① ② ③ ④  所属系统名称  (2)器官③所属系统承担的功能是 。  (3)构成器官③黏膜和浆膜的主要组织是 组织,黏膜下层和肌层中均有 组织分布。  7.右图是著名运动员刘翔的跨栏动作。请分析回答:  (1)调控整个跨栏动作的系统主要是 和  。  (2)主要由哪些系统参与完成跨栏动作?这些系统分别发挥了什么功能?  (3)根据“跨栏动作”分析可知,人体成为统一整体有什么意义?  祝你成功!
我也是啊 老师说被当就不能考高中了 会很麻烦的
大家明天都要考了我也是阿!!!
唉 肯定 不及格了
没希望了~~
没有

 初三生命科学会考复习资料TAT 急

4,生物合格考必考知识点

一、酶在洗涤等方面的应用。1.加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉,目前常用的酶制剂有四类:蛋白酶、脂肪酶 、淀粉酶、纤维素酶 。其中应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶 和碱性脂肪酶 。碱性蛋白酶能将血渍、奶渍等含有的大分子蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽,使污迹从衣物上脱落。脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶也能分别将大分子的脂肪、淀粉、纤维素水解为小分子物质,使洗衣粉具有更强的去污能力。酶制剂的特点:能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高的温度,并且通过特殊的化学物质将酶层层包裹,与洗衣粉其他成分隔离。2、影响酶活性的因素有温度 、酸碱度 和表面活性剂 。 酶不能直接添加到洗衣粉中,因为洗衣粉中的表面活性物质会降低酶的活性。将基因工程生产出的酶用特殊水溶性物质包裹起来,与洗衣粉的其它成分隔离开来。3、加酶洗衣粉能减少对环境的污染,因为加酶洗衣粉可以降低表面活性剂和三聚磷酸钠的用量,使洗涤剂朝低磷、无磷的方向发展。(普通洗衣粉的化学成分有:表面活性剂、水软化剂、碱剂、漂白粉等成分,有的洗衣粉中还含有增白剂、香精和色素,以及填充剂等。)普通洗衣粉加酶洗衣粉。相同点 表面活性剂可以产生泡沫,可以将油脂分子分散开,水软化剂可以分散污垢。不同点 酶可以将大分子有机物分解为小分子有机物,小分子有机物易容于水,从而与纤维分开。4、可在洗涤后比较污物的残留状况,如:已消失、颜色变浅、面积缩小等来判断洗涤效果。二、制备和应用固相酶。1、固定化酶是指在一定的空间范围内起催化作用,并能反复和连续使用的酶。原理:将酶固定在不溶于水的载体上,使酶既易催化反应,又易于回收,可以重复使用。2、使用固定化酶技术,将这种酶固定在一种颗粒状载体上,再将这些酶颗粒装到一个反应柱内,柱子底端装上分布着许多小孔的筛板。酶颗粒无法通过筛板的小孔,而反应溶液却可以自由出入。生产过程中,将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入,使葡萄糖溶液流过反应柱,与固定化葡萄糖异构酶接触,转化成果糖,从反应柱的下端流出。反应柱能连续使用半年,大大降低了生产成本,提高了果糖的产量和质量。3.固定化酶和固定化细胞是利用物理或化学的方法将酶或细胞固定在一定空间内的技术,包括包埋法、化学结合法和物理吸附法。一般来说,酶更适合采用化学结合和物理吸附法固定,而细胞多采用包埋法固定化。这是因为细胞个大,而酶分子很小;个大的难以被吸附或结合,而个小的酶容易从包埋材料中漏出。

5,上海初中生命科学

酵母菌的细胞结构 酵母菌属于单细胞的微生物,一个细胞就是一个个体,从细胞结构上属于真核生物,即包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。酵母菌的生殖方式 酵母菌可以进行无性生殖,也可以进行有性生殖。无性繁殖包括芽殖、裂殖(即少数种类的酵母菌与细菌一样,借细胞横分裂而繁殖)、芽裂(这种方式很少)三种。其中最主要还是出芽生殖(简称芽殖),即成熟的酵母菌细胞先长出一个小芽体,芽体细胞长到一定程度脱离母细胞继续生长,而后形成一个新个体。有性生殖是以形成子囊孢子的方式进行。 酵母菌的新陈代谢类型 按照同化作用分酵母菌属于异养型生物,必须在培养液中才能生存和繁殖;按照异化作用类型分酵母菌属于兼性厌氧型生物,在有氧条件下进行有氧呼吸产生二氧化碳和水,在无氧条件下进行无氧呼吸产生酒精和二氧化碳。青霉菌简介青霉属[Penicillium ,X=2 (P.species)] 真菌的一种(真核细胞)。 属于子囊菌亚门,不整囊菌纲,散囊菌目,散囊菌科,青霉属。间有性生殖阶段。菌丝为多细胞分枝。无性繁殖时,菌丝发生直立的多细胞分生孢子梗。梗的顶端不膨大,但具有可继续再分的指状分枝,每枝顶端有2-3个瓶状细胞,其上各生一串灰绿色分生孢子。分生孢子脱落后,再适宜的条件下萌发产生新个体。有性生殖极少见。常见于腐烂的水果、蔬菜、肉食及衣履上,多呈灰绿色。亦能引起柑橘的青霉病。有些种类如点青霉(P.notatum)和黄青霉(P.chrysogenum)等可提取青霉素,药用青霉素又称盘尼西林。灰黄青霉(P.griseofulvum)等可提取灰黄霉素。编辑本段青霉菌代谢类型 异养需氧型 青霉菌属于丛梗孢科。菌丝体由多数具有横隔的菌丝所组成,通常以产生分生孢子进行繁殖,产生孢子时,菌丝体顶端产生多细胞的分生孢子梗,梗的顶端分枝2—3次,每枝的末端细胞分裂成串的分生孢子,形成扫帚状。分生孢子一般呈蓝绿色,成熟后随风飞散,遇适宜环境,萌发成菌丝。青霉菌的种类很多,通常生于柑桔类水果上。蔬菜、粮食、肉类、皮革和食物上也常有分布。如产黄青霉Penicillium chrysogenum Thom、特异青霉 P. notatum Westling均能产生青霉素。黄绿青霉 P. citreo-viride Biourge、桔青霉P.citrinum Thom和岛青霉P.islandicum Sopp能引起大米霉变,产生“黄变米”,它们产生的毒素如黄绿青霉素(citre—oViridin)对动物神经系统有损害,桔青霉素(citrinin)能损害肾,岛青霉产生的黄天精、环氯素和岛青霉素均为肝脏毒。编辑本段青霉菌形态结构 青霉菌属多细胞,营养菌丝体无色、淡色或具鲜明颜色。菌丝有横隔,分生孢子梗亦有横隔,光滑或粗糙。基部无足细胞,顶端不形成膨大的顶囊,其分生孢子梗经过多次分枝,产生几轮对称或不对称的小梗,形如扫帚,称为帚状体。分生孢子球形、椭圆形或短柱形,光滑或粗糙,大部分生长时呈蓝绿色。有少数种产生闭囊壳,内形成子囊和子囊孢子,亦有少数菌种产生菌核。

6,上海生物等级考知识点梳理

一、DNA分子的复制?1、概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程。2、时间:有丝分裂、减数第一次分裂间期(基因突变就发生在该期)。3、特点:边解旋边复制,半保留复制。4、条件:模板DNA两条链、原料?游离的4种脱氧核苷酸、酶、能量。5、意义:遗传特性的相对稳定(DNA 分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行。)二、RNA分子:RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子?磷酸? 和一分子?碱基?。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种:?腺嘌呤(A)、尿嘧啶?(U)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C),因此,核糖核苷酸有4种:腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。由于RNA没有碱基T(?胸腺嘧啶?),而有U(尿嘧啶),因此,?A-U配对,C-G?配对。RNA主要存在于细胞质中,通常是单链结构,我们所学的RNA有mRNA、tRNA、rRNA等类型。 ?三、基因的结构与表达:1、基因——有遗传效应的DNA片段基因携带遗传信息,并具有遗传效应的DNA片段,是决定生物性状的基本单位。 ?2、基因控制蛋白质的合成基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段——转录。3、转录场所:细胞核。4、模板:DNA一条链。5、原料:核糖核苷酸。6、产物:mRNA。四、生殖和生命的延续:?1、生殖的类型生物的生殖可分为无性生殖和有性生殖两大类。2、常见的无性生殖方式有:分裂生殖(例:细菌、草履虫、眼虫);出芽生殖(例:水螅、酵母菌);孢子生殖(例:真菌、苔藓);营养生殖(例:果树)。3、有性生殖这种生殖方式产生的后代具备双亲的遗传信息 ,具有更强的生活能力和变异性,这对于生物的生存与进化具有重要意义。五、有丝分裂:1、有丝分裂体细胞的有丝分裂具有细胞周期,它是指连续分裂的细胞从一次分裂结束 时开始,到下一次分裂结束时为止,包括分裂间期和分裂期。2、分裂间期分裂间期最大特征是DNA复制,蛋白质合成 ,对于细胞分裂来说,它是整个周期中时间最长的阶段。六、遗传的基本规律:1、杂交:基因型不同的生物体间相互交配的过程,一般用x表示自交:基因型相同的生物体间相互交配。2、植物体中指雌雄同花的植株自花受粉和雌雄异花的同株受粉,自交是获得纯系的有效方法。一般用表示。3、测交:就是让杂种子一代与隐性个体相交,用来测定F1的基因型。4、性状:生物体的形态、结构和生理生化的总称。
去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:烟丨蒂上海生物等级考考点梳理一、DNA分子的复制1.概念:以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程时间:有丝分裂、减数第一次分裂间期(基因突变就发生在该期)特点:边解旋边复制,半保留复制条件:模板DNA两条链、原料游离的4种脱氧核苷酸、酶、能量意义:遗传特性的相对稳定(DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板,通过碱基互补配对,保证复制能够准确进行。)例:下图是DNA分子结构模式图,请据图回答下列问题:(1)组成DNA的基本单位是〔5〕脱氧核苷酸。(2)若〔3〕为胞嘧啶,则〔4〕应是鸟嘌呤(3)图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链的片断。(4)DNA分子中,由于〔6〕碱基对具有多种不同排列顺序,因而构成了DNA分子的多样性。(5)DNA分子复制时,由于解旋酶的作用使〔7〕氢键断裂,两条扭成螺旋的双链解开。二、RNA分子RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种:腺嘌呤(A)、尿嘧啶(U)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C),因此,核糖核苷酸有4种:腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。由于RNA没有碱基T(胸腺嘧啶),而有U(尿嘧啶),因此,A-U配对,C-G配对。RNA主要存在于细胞质中,通常是单链结构,我们所学
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