1。乔治·塞尔登(1929-1989)是美国现代著名作家。他最著名的作品是著名的童话《时代广场的蟋蟀》，该作品获得了1961年纽伯里儿童文学奖的银奖。1.时代广场的蟋蟀:这是一个关于蟋蟀、老鼠和猫之间友谊的故事，一个关于各种生命之间爱和关怀的故事，一个关于来自大自然的音乐之声净化心弦的故事。切斯特，一只来自康涅狄格州乡村的蟋蟀，有着美妙的歌喉。他被一个地铁站的报摊老板收养，并和塔克鼠、亨利猫成为好朋友。2.姊妹篇《塔克郊区:时代广场的蟋蟀》被《纽约时报》选为年度杰出儿童读物。
但是很快，郊区将被人类开发建设，生活在这里的小动物将失去家园。于是，切斯特把在大城市见过世面的塔克鼠和亨利猫请到了郊区，请他们为拯救草原出谋划策。2.《屋顶上的孩子》(Audrey Crombis，美国):讲述了薇拉、她的小妹妹和月经之间的情感故事。书的内容生动感人，充满了人情味，是一本非常适合儿童阅读的优秀文学书籍。
6、孩子为什么要多读点 课外书?读 课外书的好处有哪些可以扩大知识面，锻炼全方位思维能力。1.课外 阅读它有助于学生形成良好的品德和健全的人格。多读书课外书可以增长见识。你知道的越多，你的视野就越开阔。同时，你可以从小培养一个好习惯，让读书人的气质慢慢显露出来，以后就不容易被各种外界的影响打扰了。2.课外 阅读有助于在阅读中积累语言。课外 阅读有助于培养自主学习的良好习惯。可以增加词汇量，提高阅读理解能力和解决问题的能力，拓宽知识面。
通过课外 阅读，增加了学生对世界各地自然科学、社会科学、风土人情的认识和了解。增强学生的语言表达能力，加强学生思维的广度、深度、逻辑性和灵活性。4.课外 阅读让学生形成自己的能力。我们的知识体系是通过课内外自主学习逐步建立起来的。阅读是收集和获取知识的重要途径。他们从课堂上学到的东西不是很具体，很容易理解，需要消化才能吸收。
7、适合中学生 阅读的 课外书学习语文，不仅要注重应试技巧的指导，更要注重阅读写作的积累。前者是画龙点睛，后者是画龙点睛，画龙点睛是基础，画龙点睛是升华。没有基础，就没有技能的升华。那么，中学生应该读什么书呢？下面我推荐几本非常适合中学生的书阅读 课外。1.张乐平译林出版社三毛流浪的故事推荐理由:这部漫画影响了几代人。以前总以为现在的孩子不爱看辛酸的故事，其实不是这样。虽然买得起书的孩子不是流浪汉，但他们对无助人群的同情在任何时代都有共鸣。
奶奶生存能力超强，特别乐观。作为一本成长书，这本书的美感和影响力仅次于《窗边的小豆豆》。3.《万物简史》(青少年绘画版)【英】Blethen Relay出版社推荐:《万物简史》曾是最畅销的科普书籍。作者Blethen擅长讲故事，文笔非常幽默。画版改编，配插图，适合稍有科学知识的初中生。
8、 阅读 课外书时的读书方法对于大多数书来说，重要的内容只占全书的20%左右，所以学会高效很重要阅读。阅读，最好练习在头脑中简单构造思维导图的习惯和能力阅读，这样可以大大提高阅读效率。现在，我养成了有目的、有重点地进行阅读的习惯，这将使我善于发现阅读中的关键点、新问题、新观点、新材料，这不仅有助于提高阅读的速度，也有助于提高。
如果阅读效率低，可以学习快速的阅读方法。Fast 阅读是眼睛和大脑直接反映的高效学习方法阅读，掌握后可以快速提取阅读文章和资料中的重点，促进整理、归纳和分析，提高理解和记忆的效率；同时速度很快阅读，可以节省很多时间，轻松做其他事情。精通不是一两句话就能做到的，想学可以自学，也可以参考“精鹰速读记忆训练软件”，主要是快速训练阅读，还有“思维导图”训练。如果你的阅读效率不高，你可以好好练习来提高。
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