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1，上海市幼稚园和小学老师的标准

信春哥~得永、生
我觉得你是要找工作的，我也不知道标准，只不过，只要对小朋友们好，一定能录取，因为 老师的标准就是；事实为学生找想，对学生十分的好，不管教什么，一定能录取，祝你成功！

上海市幼稚园和小学老师的标准

2，最新师德师风十条要求

师德师风十条要求1、遵守公德、为人师表，不要酗酒滋事、参与赌博；2、依法执教、廉洁自律，不要违规收费、以教谋私；3、热爱学校、敬业奉献，不要损害身体、敷衍塞责；4、热爱学生、尊重家长，不要体罚学生、斥责家长；5、言传身教、积极向上，不要师德失范、消极颓废；6、团结协作、和睦相处，不要文人相轻、推诿拆台；7、治学严谨、钻研业务，不要不学无术、误人子弟；8、教学创新、诲人不倦，不要照本宣科、歧视学生；9、语言规范、求真务实，不要言谈粗俗、弄虚作假；10、衣着整洁、举止端庄，不要奇装异服、行为轻浮。

最新师德师风十条要求

3，教师职业道德规范

这个明显是教研组长在吗，当然不会找回答不上来的去回答，答不上来多丢面子啊。很多都存在的。1.所有的同学都要兼顾，作为老师，学习不好的要多帮助。学习好的多鼓励。2.每节课堂都要老师自身去活跃气氛，(自己想办法)。3.要老师自身懂的多，别光顾着讲课，讲到一个地方，可以把问题延伸到同学们感兴趣的知识上，但不能太那个啥了。
教师职业道德规范：1、依法执教，廉洁从教2、注重礼仪，遵守公德3、尊重家长，团结协作4、热爱学生，严谨治学5、以身作则，为人师表中小学教师职业道德规范：1、爱国守法2、爱岗敬业3、关爱学生4、教书育人5、为人师表6、终身学习

教师职业道德规范

4，教师的师德规范都有哪些

教师师德规范要求一、具有坚定正确的政治方向1、热爱社会主义、热爱祖国、热爱中国共产党、热爱人民教育事业。2、坚持四项基本原则，在教育教学中坚持正确的教育方针、政策、路线，自觉执行党的方针政策和教育法律、法规、法令。3、坚持教育教学工作的思想性、原则性，重视并做好德育工作，导向正确、作用明显。4、积极参加学校组织的政治学习和各项活动，积极参加社会公益活动。二、具有乐于奉献的敬业精神1、贯彻党的教育方针，遵循教育规律、教育思想端正，面向全体学生。2、忠诚教育事业，无私奉献，不计报酬，勤奋工作。3、教书育人，管教管导，重视学生德智体全面发展，富有创新精神，4、因材施教，注重做好学困生的转化工作，效果明显。三、具有认真负责的工作态度1、工作服从分配，乐于承担各类教学任务，工作效率高，完成任务尽职尽责。2、努力学习教育理论，积极参加教育科研活动，总结教学经验，进行教学研究活动有效果。3、认真参加各学科进修学习，不断以学科新知识充实教学内容，改进教学手段。4、勇于进行教学改革的尝试，积极参加课程教材改革的实践，大胆探索，有良好成果。5、爱岗敬业，专时专用，准时到位。四、充满爱心的师生关系1、热爱学生、了解学生、关心学生，对学生充满爱心，教育方法得当，教育效果显着。2、充分发掘学生个性，注重培养学生能力，采取有效措施减轻学生课业负担。3、尊重学生人格，不歧视、讽刺、体罚和变相体罚学生。4、认真贯彻《未成年人保护法》有关规定，与家庭社会密切配合，共同维护青少年合法权益。5、教书育人，重视学生素质和能力的全面发展。五、文明廉洁的道德风尚1、举止文明、谈吐文雅、仪表端庄、穿着得体。2、礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。3、奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。4、自尊自重、作风正派、廉洁奉公，不向学生和家长索要钱物，不指使学生和家长为自己办事。六、团结协作的集体观念1、热爱学校，时时、事事、处处注意维护学校声誉，以自己的工作实绩为学校增光添彩。2、有主人翁意识，关心集体，想办法出主意，积极参与配合学校工作，经常为学校提出有价值的建议。3、谦虚谨慎、为人正直、办事公道、严以律己、宽厚待人。4、团结关心、帮助他人，支持他人工作，同志间互相尊重、互相配合、合作共事。七、开拓创新的精神风貌1、善于总结教学经验，勇于进行教学改革。2、不断充实教学内容，积极采用新思维、新技术改进教学方法，提高教学效率。

5，教师职业道德规范是什么

教师职业道德规范是：“爱国守法”——教师职业的基本要求；“爱岗敬业”——教师职业的本质要求；“关爱学生”——师德的灵魂；“教书育人”——教师的天职；“为人师表”——教师职业的内在要求；“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。教师职业道德规范：1、“爱国守法”——教师职业的基本要求。热爱祖国是每个公民，也是每个教师的神圣职责和义务。建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。2、“爱岗敬业”——教师职业的本质要求。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。3、“关爱学生”——师德的灵魂。亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。4、“教书育人”——教师的天职。教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。5、“为人师表”——教师职业的内在要求。教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体。6、“终身学习”——教师专业发展不竭的动力。终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，拓宽知识视野。

6，教师职业道德规范的两项基本内容是什么

热爱学生，严谨治学
幼儿教师职业道德规范 “幼儿教师职业道德规范及行为准则”,是一个幼儿园自己制定的。国家发布的只有“中小学教师职业道德规范”，幼儿园是参考执行，并没有针对幼儿园教师的职业道德规范的文件，而她们制定的“幼儿园教师职业道德规范及行为准则”，是针对幼儿园的具体情况的，值得我们借鉴学习。我认真阅读，并结合我们中心的情况适当修改，现与大家分享与共勉。一、热爱幼儿，循循善诱 1.对幼儿要有强烈的社会责任感。 2.全身心地关爱每一个幼儿，熟悉每位孩子的发展状况，了解、关心每位孩子的成长。 3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况，应为保护孩子而作出相应的努力。 4.不论种族、民族、性别、家庭出身，要对班内孩子一视同仁，不偏爱，不歧视。 5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。 6.要对困难儿、问题儿、特殊儿采取针对性教育，求得每位孩子的发展。二、尊重家长，互相配合 1.加强与家长的联系，调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。 2.对家长要以诚相待，以礼相见，互敬互重。 3.尊重家长，虚心倾听家长意见，不挫伤家长的感情，不训斥家长。 4.帮助家长确立正确的教育观，正确教育孩子。 5.不以任何理由向家长索要财物，以教谋私。三.严谨治学，勇于探索 1.刻苦钻研业务，努力精通专业。 2.认真施教，掌握教育规律。 3.严谨求实，以知求善，掌握精深广博知识。 4.积极从事科学研究，努力探索科学真理。 5.不断研究教学艺术，反思教育实践。 6.自觉投身学校教育改革，开展创造性的教学活动四、团结协作，服从领导 1.与每一位同事都要热情招呼，在工作中互相支持和配合。 2.尊重同事，虚心倾听同事的想法，不挫伤同事的感情、不训斥他人，善于宽容同事。 3.遇到困难用协商的语气和人沟通，别人有难主动帮助，别人有误悄悄提醒。 4.正确地对待和开展竞争，在各种竞赛中展现自我、相互学习、共同提高。 5.服从领导安排，支持领导工作，恪守岗位职责。 6.关心学校发展，善于接受领导的建议和意见。著名的教育家陶行知先生曾说过：“学高为师，德高为范。”作为一名教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。幼儿正处于人生的起步阶段，教师对其的影响不仅是一时的，更是一生的。为人师表，教书育人，幼儿教师的职业是神圣的，是需要我们付出大爱的。让我们能都能严格遵守幼儿教师的职业道德规范,爱岗敬业、奉献幼教。

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