1，如何做好幼儿园的卫生消毒工作

科学在发展,时代在进步,人们对儿童保健观念也越来越重视。 随着二期课改的不断深入,把儿童保健工作推向了又一个高潮。消毒工作对我们幼儿园来说是老生常谈的常规工作,但要真正做好此项工作并不是一件易事。随着科学技术的进步,人们的消费观念也有了提高,人们把饮食卫生中的消毒工作也摆在生活中的头等大事之中, 家长们对幼儿园的消毒工作也较为重视,那么作为幼教工作者,幼儿园的保健该如何贯彻执行上级要求,努力做好消毒工作,让幼儿安全成长。给家长一个满意的答复呢? 一、加强学习,提高消毒卫生意识 首先,我们要提高消毒意识,就是要加强学习《上海市托幼机构消毒隔离工作常规》,通过学习加强了这方面的知识,从而完善了工作中的一系列的消毒常规。如,平时我们的消毒时间要到位,浓度要保证。通过学习我们认清了消毒的重要性,更深一步的了解了时间不够不能起到有效的杀灭细菌。故作为保健教师要加强检查,保育员、营养员把消毒工作落实到位。 二、切断传播途径,降低发病率 幼儿园是幼儿集体生活的场所,是易感人群集中的地方,保护儿童健康成长是其首要任务。保健教师要针对季节做好消毒与诊断工作,冬春季节是上呼吸道传染病的易发季节,因此要经常到班级或卧房进行紫外线与空气的消毒,保证教室与卧房空气新鲜,平时要督促保育员与教师经常打开教室窗门。在晨检中,针对不同传染病有的放矢的进行检查与诊断,发现异常现象及时处理并于隔离,最后要通知家长带幼儿看病,只有切断了传播途径也就保证了幼儿的身体健康 三、规范到位,完善幼儿园的消毒工作。 消毒工作的好与坏直接影响幼儿的身体健康,作为幼儿园的保健教师要随时做好卫生保健工作的检查,让每位教工都能自觉做好消毒卫生工作,加强消毒意识,保证消毒工作的正常运转。对一些不明确的问题能及时向儿保医生讨教,只有把这项工作做好了幼儿才能在我们的保护下茁壮成长,同时也为家长减轻了后顾之忧。 儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,提高他们的生活质量,促进他们的健康成长是我们每位保健工作者的神圣的职责,我们只有加强预防消毒工作,才能使孩子们幸福快乐健康地渡过幼儿期。
一、加强学习,提高消毒卫生意识 首先,我们要提高消毒意识,通过学习加强了这方面的知识,从而完善了工作中的一系列的消毒常规。如,平时我们的消毒时间要到位,浓度要保证。通过学习我们认清了消毒的重要性,更深一步的了解了时间不够不能起到有效的杀灭细菌。故作为保健教师要加强检查,保育员、营养员把消毒工作落实到位。 二、切断传播途径,降低发病率 幼儿园是幼儿集体生活的场所,是易感人群集中的地方,保护儿童健康成长是其首要任务。保健教师要针对季节做好消毒与诊断工作,冬春季节是上呼吸道传染病的易发季节,因此要经常到班级或卧房进行紫外线与空气的消毒,保证教室与卧房空气新鲜,平时要督促保育员与教师经常打开教室窗门。在晨检中,针对不同传染病有的放矢的进行检查与诊断,发现异常现象及时处理并于隔离,最后要通知家长带幼儿看病,只有切断了传播途径也就保证了幼儿的身体健康 三、规范到位,完善幼儿园的消毒工作。 消毒工作的好与坏直接影响幼儿的身体健康,作为幼儿园的保健教师要随时做好卫生保健工作的检查,让每位教工都能自觉做好消毒卫生工作,加强消毒意识,保证消毒工作的正常运转。对一些不明确的问题能及时向儿保医生讨教,只有把这项工作做好了幼儿才能在我们的保护下茁壮成长,同时也为家长减轻了后顾之忧。 儿童是人类生存的起点,也是人类发展的未来,提高他们的生活质量,促进他们的健康成长是我们每位保健工作者的神圣的职责,我们只有加强预防消毒工作,才能使孩子们幸福快乐健康地渡过幼儿期。

如何做好幼儿园的卫生消毒工作

2，保育员如何管理班内的清洁用品

每日工作常规：一、上岗准备（1）清洗双手：用肥皂、流动水洗净双手。（2）整理仪表：换干净的工作服，不戴戒指、不留长指甲、不披长发、不穿高跟鞋和拖鞋。二、清洁环境（1）室内清扫：开窗通风，湿性清扫，用250mg/L含氯消毒液消毒台面、矮柜面、教室门把手、窗台等。包干地区保持整洁，不留死角。提示： 经常开窗通风，每天至少2-3次，每次不少于30分钟。消毒液也可使用0.2%过氧乙酸。（2）盥洗消毒：用500mg/L含氯消毒液擦拭盥洗室门把手、扶手、洗手池龙头、面池台面、墙面、男女便器、便池踏脚处、地面等。便器消毒每天二次，分别安排在午睡时和幼儿离园后。使用便盆的消毒要求：大便后用一次消毒一次；小便后用一次清洗一次，每日消毒二次，消毒时水面高于物面，浸泡30分钟，浓度为1000mg/L。用专用工具进行消毒：从外到里、从上到下、从干净区域到污染区域。 三、幼儿饮水准备（1）水壶清洗：倒尽隔夜水，用流动水、专用抹布由里至外清洗，然后倒入适量开水，摇晃水桶，冲洗放水龙头和桶内，最后将水倒尽。（2）水杯架清洗：用250mg/L含氯消毒液消毒茶杯架和保暖桶的龙头。（3）纯净水提供：将消毒后的水杯放入水杯箱内，放置时手不触及杯口，杯口朝上，杯柄朝外，关上纱门。准备好充足的水，供幼儿随时饮用。纯净水要求冬暖夏凉。 四、早点餐饮（1）桌面消毒：桌面先用清水擦干净，接着用250mg/L含氯消毒液擦拭，20分钟后，再用清水巾擦净桌面。穿上餐点专用工作服并戴口罩。餐桌每天要进行腿和桌面底部清洁工作。使用专用抹布，自上而下、从左到右，再擦四角边缘，抹布勤搓洗，湿度以不滴水为宜。（2）分发点心：按人数先分发杯子、盆子，再分发牛奶、饼干。（3）早点护理：创设温馨环境，护理幼儿用完早点，关注个别幼儿， 指导得当。（4）整理清洗：清水擦洗桌面，清扫地面，在专用水池中清洗牛奶杯、擦嘴毛巾，送到操作室生架上。 专用抹布清洗茶杯，由杯里及杯外清洗，无污垢。擦干盥洗室地面水迹。五、协助教师（1）教学准备：早点时护理幼儿，配合教师进教室准备教学用具。 注意幼儿安全，让吃完的幼儿在指定范围内休息。（2）户外活动：活动前准备场地、器械，和教师一起带领幼儿进场地；活动中护理幼儿，使用体煅毛巾，照顾特殊幼儿。站立有利地形，注意幼儿在分散活动中的安全；活动后整理场地、器械用具。提供湿毛巾为幼儿擦汗。体育锻炼前与教师沟通，知道场地地点、器械用具，创设活动环境。（3）自由活动：与教师共同管理幼儿活动，为幼儿有更多的活动空间提供保障
根据国家职业技能标准保育员职业需要掌握以下操作技能（工作过程） 职业功能 工作内容 技能要求 相关知识 清洁消毒 环境卫生 1.能够做到幼儿园设施、日常用品无尘土，物品摆放整齐 2.能够做到盥洗室的设施无垢、无味、无蝇，地面清洁无死角、无积水 3.能够根据季节变化和室内温度开窗通风 1.清洁卫生的操作程序和注意事项 2.开窗通风的作用 消毒 1.能够在一日生活各环节对婴幼儿的日常物品、设施进行消毒 2.能够在保健医生的指导下，配制常用的消毒液 1.幼儿园常用的消毒方法 2.常用消毒液的作用 生活管理 晨、午、晚检与体检 能够协助保健医生和教师进行晨、午、晚检与体检 1.晨、午、晚检的内容和程序 2.身高、体重测量仪的使用方法 进餐 1.能够在进餐前根据天气情况对饭菜进行保温、保洁 2.能够按照婴幼儿不同年龄要求分发餐具 3.能够根据婴幼儿的个别差异分发、添加饭菜 4.能够为婴幼儿营造愉快的进餐环境 1.分发饭菜的程序和要求 2.愉快进餐的条件 饮水 1.能够清洗水桶并更换当日水 2.能够根据婴幼儿的活动量、天气、饮食情况提供温度适宜的饮水 3.能够照顾和组织不同年龄班的婴幼儿安静饮水并培养婴幼儿良好的饮水习惯 1.不同年龄、不同情况下婴幼儿的饮水量知识 2.饮水对婴幼儿健康的作用 盥洗如厕 1.能够为婴幼儿准备盥洗用的消毒毛巾 2.能够照顾婴幼儿洗手、洗脸、洗脚洗臀部 3.能够做好婴幼儿大、小便的照顾和清洁工作 婴幼儿洗手、洗脸、洗脚、洗臀部及擦屁股的方法 睡眠 1.能够为婴幼儿提供安静的睡眠环境 2.能够发现并纠正婴幼儿的不良睡资 3.能够处理婴幼儿的遗尿问题 4.能够帮助、指导婴幼儿穿脱衣服，晾被、叠被，整理铺床 1.穿脱衣服的程序和注意事项 2.准备及整理睡眠室、寝具的程序和要求 3.正确的睡眠姿势、方法 物品保管 1.能够做到本班的设备、用具不丢失、不损坏 2.能够及时更换本班的设备 物品保管的知识 配合教育活动 室内教育活动 1.能够做保育工作记录 2.能够做好活动前的准备和活动结束的整理工作 3.能够纠正婴幼儿的不良姿势 正确姿势的具体要求及对婴幼儿的作用 室外教育活动 1.能够做好室外活动材料、场地的准备和收尾整理工作 2.能够协助教师组织婴幼儿活动 1.活动材料知识 2.婴幼儿活动知识 安全工作 常规安全措施 1.能够选择安全的活动材料和活动场地 2.能够随时检查婴幼儿的衣着 环境设备的安全、卫生要求知识 防止意外伤害 1.能够妥善保管危险用品 2.能够处理常见的小外伤 1.常见危险品的安全知识 2.常见外伤的处理常识

保育员如何管理班内的清洁用品


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