再者、近年来,由于很多高中生在选择科目组合时“弃考”物理,致使高考录取在物理方向的专业人数相对较少,竞争压力减轻。如何看待浙江选了物理480可以上本科,没选至少要518才能读,物理怎么和政治比?物理怎么和地理比?物理怎么和历史比?于是专家们研究出了“神奇”的“赋分制”比较方法。
1、浙江物理赋分到一百,平时应该考到几分?怎么学?
浙江物理赋分到一百,这要求等级性考试取得最高等级,也即你物理等级性考试成绩至少要在全省前5%以内,按此预估你的等级性考试成绩要在90分以上,95分以上更好。因此要根据此目标评估一下你的差距,建议你首先要学好基础知识,基本的公式定理要理解,熟练掌握,并能熟练应用。其次,要多做有难度层次的题目,在做题过程熟练运用物理知识定理,
2、浙江高考选物理才2万来人,而大学60%专业需要物理怎么办?
浙江省是中国改革开放的前沿之地,当然在高考改革中也就锐意进取、开拓创新,不分文理科,率先实行3 3高考模式。为了满足学生的兴趣爱好,除了语文、数学、外语三科必须统一高考之外,剩下六科:物理、化学、生物、地理、政治、历史,你可以任意选择3科,于是便有了20种选科方案,学生们自由选择,多么“幸福”啊!但是,物理怎么和政治比?物理怎么和地理比?物理怎么和历史比?于是专家们研究出了“神奇”的“赋分制”比较方法,
不过2017年高考结果来看,选择物理的考生,80%感觉:80000个学渣与80000个学霸,学渣名次的前1%赋分=学霸名次的前1%的赋分。于是纷纷放弃物理这一自然科学基础学科!大家去拼地理、拼生物、拼政治,专家们就着急了,如果都不学习自然科学,那么会后果很严重嘛!专家们就出绝招了,你如果只有2万考生,那么我可以假设6.5万考生做分母!这样学习物理的人的赋分不是就上去了吗?!其实,想学物理的学生真的是那么少吗?学生们担心什么呢?还不是担心物理赋分低啊!所以现在又开始流行3 1 2的高考模式了。
3、新高考改革,浙江高考选物理考生不到3成,且“弃物理”趋势一直蔓延,你怎么看?
我是退休的高中化学教师,很想吐槽现在的高考改革的分科方案!不说别的,就现在的化学、生物、历史组合,学生在高中基本不怎么学物理,而物理是化学、生物课的基础!没有较好的物理知识,化学、生物是学不好的,比如在讲阿伏伽德罗定律时,由于学生没有物理学的有关气体的波义耳定律、查理定律、盖吕萨克定律,学生很难对这个知识点真正理解,更谈不上融会贯通了,
再比如在讲元素周期律的元素金属性、非金属性递变规律时,用库伦定律很容易理解,而学生没学过这个定律。更何况到了大学再学化学还要再学《物理化学》课,这些没有高中物理知识的学生几乎可以肯定很难学好,这对于他们进一步深造将会带来极大的困惑!现在的高考改革步子太快,有时候没想到后果,我高一教的一个学生,高二分科选的政治。
后来录取因为高分保护,被录取到医学院临床专业!他没有基本的化学、生物知识,甚至连基本有机物的分子式都不认识(我问过,他连酒精又叫乙醇都不知道,更不知道酒精的分子式!),我对他开玩笑说,我以后不敢找你看病,怕你开错药!另外,我们国家现在还是发展中国家,需要的是更多的能动手的人——工程师、医生、农艺师、电工、设计师等高技术人才,而不是需要更多的所谓管理人才,为了国家和民族的未来,真心呼唤改变现在的高中选科模式,强烈建议文科考语数英政史地,但是要参加理化生的水平考试;理科考语数英理化生,加试政史地的水平考试,这样既相对公平又可以减轻学生负担,
4、如何看待浙江选了物理480可以读本科,没选至少要518才能读?
如何看待浙江选了物理480可以上本科,没选至少要518才能读?浙江和上海是最早实施高考“3 3”新模式的,由于高中物理学科学习的难度之大,让许多学生望而却步,这就很大程度上在选科组合中,学生会刻意回避含物理的科目组合;但是,“如果孩子大学里不想学文科的话,专业面选择想更广,还是要选物理”,否则将不得不面对这样的尴尬:选了物理480可以上本科,没选至少要518才能读!这是为什么呢?笔者从三个方面来简要分析和解读,希望对高中学生及其家长有所帮助。
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