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5、高分急求人教版小学课本(语文数学英语电子版或图片蚱蜢村教学设计的教学目标:1。默读课文，把握文章内容。了解作者如何观察、拓展想象力、表达独特感受。2.感受作者热爱自然，关爱小生物的情怀。3.学会读六个字，按要求积累单词。教学重点:默读课文，把握文章内容。教学难点:了解作者如何观察、拓展想象力、表达独特感受。授课时间:1课时。教学过程:(1)会话介绍:同学们，学习了猫、珍珠鸟、海豚救人三篇课文后，我们觉得动物是我们人类的伙伴。
今天，我们就一起走进小虫的家，感受这份快乐。它在哪里？(学生一起说题目，老师在黑板上写)(2)整体感知课文内容:1。自由朗读课文，做到正确通顺。注意正确阅读预习中自学的生词。2.点名读课文，师生共同评价是否正确，并对预习进行反馈。3.默读全文，思考一下:《蚂蚱村》给你留下了什么印象？之后，学生可以使用课文中的单词或自己的单词进行简短的交谈。
6、小学语文书人教版第一，修订后的教材在选材上注意到了新颖、生动，贴近学生生活，如张之路的《羚羊木雕》、魏巍的《我的老师》，都很新颖，贴近学生生活。新教材在继承这些优点的基础上，又向前迈进了一大步。有很多反映学生生活的作品，比如《在山的另一边》、《一步一步》、《第一次感觉很好》、《生活的寓言》、《山中访友》、《羚羊的风筝和木雕》等等。都是学生喜欢读的章节，在教学时很容易引起学生的阅读兴趣。
相比之下，新教材更加突出，单元的绪论部分提示了单元的主要内容和学习方法。课文前面的“自学小贴士”变成了引导式对话，课后的讨论和练习更加开放，甚至可以脱离课本写写玩玩，给学生留下了更广阔的想象空间。再次，古典诗词和散文占修订版的三分之一，共10篇，而且这些古典诗词和散文集中在两个单元，有利有弊。
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