成都市锦江区教育局，请问成都市教育局具体在什么位置
来源：整理 编辑：成都本地生活 2022-09-06 18:30:32
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1，请问成都市教育局具体在什么位置
地址：锦城大道366号成都市市级机关第三办公区2号楼17层
2，成都市锦江区教育局电话
（028）84524433 打电话问问吧。另：办公室（84524433）、人事科（84556972）、财务科（84557359）、基建科（84557379）、德育科（84557351）、中教科（84557357）、小教科（84557352）、幼成职教科（84557353）、安全监察科（84557379）、教育督导室（84557020）、大中专招生办公室（84440141）
3，现代华西教育中心是做什么的
成都市锦江区现代华西教育中心是经成都市教育局、民政局审查批准成立的民办非企业法人教育机构。主要对社会和行业从业人员提供继续教育、终身教育、远程教育培训；对职业教育开设的专业及课程设置进行补充培训；开展各类职业资格认证培训和文化类的社会培训。
4，锦江区教育局在哪里
成都市锦江区教育局 地址：成都市锦江区三官堂街13 （1）局党组书记、局长吴海乐：主持区教育局全面工作。 （2）局党组副书记、党委书记苟方文：协助分管党的建设、党风廉政建设、精神文明建设、教师队伍建设和管理、人事、档案、保密、目标、老干部（退管会）管理、计生、妇联、支教、信息、信访、维稳、工会、人大、政协、侨台、兵役等工作。具体分管办公室、党建科、人事科。 （3）局党组成员、纪检组长刘贤莉：协助分管纪检监察工作。 （4）局党组成员、副局长杨远东：协助分管幼儿教育、民办教育、社区教育、教育资源开放、现代教育技术应用、依法治校、青少年思想道德建设、学校体育、卫生、艺术、小学教育研究、教育现代化、教育国际化、对外项目合作、对外宣传、双拥、共青团等工作。具体分管小教科、幼成职教科、德育科、推进办、青少年宫、社区教育中心。 （5）局党组成员、副局长徐晖：协助分管财务、学校基本建设、校园安全、校园周边综合治理、校园食品安全、设施设备配备、教育资助等工作。具体分管财务科、基建科、安全科、教育保障中心、电教馆。
5，成都市十七中属于谁管
成都市第十七中学是成都市示范性普通高中（成都市重点中学），成都市校风示范学校，成都市文明单位，成都市德育工作先进单位，成都市安全管理工作先进集体，成都市实验教学示范学校，西南师范大学教学科研实验学校，成都市示范家长学校，锦江区文明单位标兵。学校地处美丽的锦江河畔东门大桥附近，前身是创办于1941年的华阳女子中学。学校现在职教师123名，其中高级教师41名，中级教师74名；成都市学科带头人、成都市优秀青年教师和市级以上优秀教师13名，省、市先进个人23名；教育硕士3名，研究生课程班结业14名，教师90%达本科学历。现有教学班32个，学生1500余人。该校隶属成都市教育局下属锦江区教育局管辖。
6，成都市锦江区教育局的锦江区教育局职能
第一条 制定全区教育事业发展的中长期规划、年度计划和招生计划；第二条 指导和督促全区中小学全面贯彻党的教育方针，实施教育、教学计划；第三条 做好学校布局结构调整以及财务和财务人员的管理工作；第四条 负责全区中小学的业务管理指导、特殊教育工作、招生工作，以及中小学的安全教育、管理工作，承担区语委办公室的有关具体工作；第五条 规划并指导全区教师队伍、学校管理者队伍建设及人事制度改革；第六条 负责全区职工教育工作的指导、管理、统计、评比和表彰；第七条 负责教师资格认定、教师专业技术职务评聘、教职工年度考核、机构编制、人事档案、离退休教师的管理、教职工的奖惩、人事、劳动工资、福利待遇等；第八条 负责区域内民办学校的审批和管理工作；第九条 负责区域内幼儿园的注册登记和管理，负责地区域内幼儿园的业务和教育科研工作的管理；第十条 负责区域内农村成人教育工作的指导和管理工作；第十一条 负责制定锦江教育督导工作计划、督导评估方案和实施细则，依法对区属学校和其他教育机构的工作进行监督、检查、评估、指导；第十二条 组织全区重大教育目标完成情况的检查评估，开展教育督导研究；第十三条 负责我区的普通高校、成人高校、中等学校、高等教育自学考试等招生、考试工作。区教育局内部科室及电话号码为：办公室（84524433）、人事科（84556972）、财务科（84557359）、基建科（84557379）、德育科（84557351）、中教科（84557357）、小教科（84557352）、幼成职教科（84557353）、安全监察科（84557379）、教育督导室（84557020）、大中专招生办公室（84440141）。
7，能看出成都哪个学校校徽吗
成都七中育才的校徽 成都七中育才学校作为锦江区教育局直属全额拨款副县级公办初级中学。由于办学业绩相对薄弱，为了适应教育发展需要，成都三十五中依托“四川省一级示范性普通高中”──成都七中办学，校名改为成都七中育才学校。由于教育管理体制改革，为了促进教育均衡发展，2006年6月27日，正式剥离成都市教育局，移交锦江区教育局管理。2008年5月6日，成都七中育才学校学道分校、成都七中育才学校三圣分校正式成立。2012年8月27日，成都七中育才学校金堂分校正式成立。 2013年4月19日，四川省陶研会正式授予成都七中育才学校“首届川派初中名校”牌匾。是“成都市十佳中学”之一。
8，成都 田家炳中学高中 杂样
成都市田家炳中学始建于1925年，已有八十三年办学历史，承载百年文化底蕴，现为成都市市级重点中学。1997年被市教育局命名为“合格普通高（完）中”；2001年被市教育局命名为“市级校风示范学校”；2002年被市教育局命名为“市级示范高中”（市重点中学）。2003年9月由香港著名实业家田家炳先生慷慨捐资，经市教育局同意，我校更名为“成都市田家炳中学”。2007年学校被授予“成都市文明单位”称号，同年学校被命名为“成都市绿色学校”、 “锦江区绿色学校”。2007年1月整合原锦江区莲新中学，2008年7月又整合原锦江育才中学组成新的田家炳中学。
教师251名，其中省特级教师2名，学科带头人15名，市区级优秀青年教师、教学能手32名，高级教师、一级教师共180余名，有20余人已获得或正在攻读硕士学位。
成都市田家炳中学连续多年获得市教育局的表彰，两次被市委宣传部、市教育局评为“成都市德育工作先进集体”、“红旗单位”，连续三年在成都市学校德育常规年度工作考评中荣获一等奖。
9，四川省每年教师资格证的申请是在三四月份吧
1. 申请时间：每年4月和10月两次（具体时间以四川省教育厅教师资格认定中心公布信息为准）2. 申请方式：中国教师资格证网www.jszg.edu.cn3. 网申条件：通过笔试；在校学生必须等到毕业前最后一学期参加春季的申报，不能提前！已毕业的不受影响。4. 申请地选择：(1).在A地申请需满足以下条件之一：在校学生学校在A地的、已毕业考生户口在A地或工作单位在A地的。 在校学生：当地行政区域内的各高校全日制应届毕业生 户口在当地：即当前户口所在地 工作单位在当地：即当前工作单位为当地的，需提供有效的劳动合同书（原件）和最近3-4个月的社保缴费单（到缴费的社保局打印）(2).在四川省内都找不到其中一个条件符合，不可以在四川申请，笔试成绩作废，笔试成绩仅限四川省有效。5. 向谁申请：高中、中职教师资格由各市级教育局负责受理，初中教师资格由各区县教育局负责受理。按照个人申请条件选择，如王某的户口在四川省成都市锦江区，申报高中就选择成都市教育局，如果是初中选择锦江区教育局；李某是绵阳市游仙区在校大四学生，申报高中就选择绵阳市教育局，如果是初中选择游仙区教育局。依次类推。6. 在网上申请完成后，根据网上提示在指定医院参加体检取得体检合格证明，并准备好《教师资格申请表》、学历证书原件及复印件（应届毕业生由毕业学校教务处出具大学四年(专科、研究生三年)的学业成绩单并盖章）、普通话证书、思想品德鉴定表等前往各现场确认点进行确认，资料审核通过后缴纳说课测试费。关注所申报的教育局通知，根据说课测试时间到相应地点参加说课。7. 说课结束两周左右登陆www.jszg.edu.cn查询你的个人状态。已通过并编号的表示证书正在制作中，后续根据教育局安排领取证书即可。未通过说课测试的，于下次网申时重新网申、现场确认、说课等，笔试成绩不受影响，不用重考。一、办理教师资格证应具备的条件。根据《四川省教育厅关于印发四川省教师资格制定实施细则的通知》（川教〔2004〕293号）规定，对申请认定不同类别教师资格的人员，在学历、普通话等级、身体素质、教育教学基本素质和能力等都有不同的要求，由于你未具体说明办理哪类教师资格，所以请你自己到网上查询相应的条件或拨2631005电话咨询。在具备相应条件后，于每年4月或10月到县政务服务窗口申请办理，办理时需提交以下材料：1、由本人填写的《教师资格认定申请表》一式两份；2、身份证复印件一份；3、学历证书（应届毕业生由毕业学校出具的学业成绩单）复印件一份；4、教师资格认定机构指定的县级及其以上医疗机构出具的体检合格证明一份； 5、《普通话水平测试等级证书》复印件一份；6、户籍所在地街道办事处、乡级人民政府或者工作单位（应届毕业生由毕业学校出具）对本人的思想品德鉴定或者证明材料一份；7、近期二寸半身正面免冠照片一张；8、师范教育类专业毕业的人员，应补充：教育学、教育心理学等课程考试成绩单或成绩证明复印件一份；教育教学实习鉴定表复印件一份，非师范教育类专业毕业的人员还应提交《四川省教师资格认定教育学、教育心理学等课程考试合格证书》复印件一份。提供复印件的材料，均需查验原件。二、关于非师范专业学生办教师资格补学教育学、心理学的问题。根据《四川省教育厅关于印发四川省申请认定教师资格人员教育学、心理学等课程考试办法的通知》（川教〔2004〕294号）规定，凡非师范类教育专业毕业申请认定教师资格都必须通过国家自学考试补学师范类专业的教育学、教育心理学课程内容并取得考试合格证后，其成绩才能作为认定教师资格证书的教育学和心理学成绩。你如果是师范类毕业生就可免考教育学、心理学；如果是非师范类毕业生就应该补学教育学和心理学。
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