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1，急求08年成都数学中考填空25题题目及解析

得数是5分之11倍根3

急求08年成都数学中考填空25题题目及解析

2，2010年成都中考各科试题及答案

http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_1735604503_0_1.html

2010年成都中考各科试题及答案

3，2006成都市中考数学的答案

2006年四川省成都市中考所有科目的试题和答案 网址如下 http://edu.sina.com.cn/exam/2006-08-22/182951369.html

2006成都市中考数学的答案

4，北京中考数学试题及答案

http://zhongkao.tl100.com/BeiJing.asp http://zhongkao.tl100.com/200806/29880.shtml http://221817.gcom123.cn

5，成都2010年中考数学23题答案要过程

共有20种情况：（0，1）（1，2)(2,3)(3,4)(4,5)(5,6)(6,7)(7,8)(8,9)(9,10)......(18,19)(19,20)各位数字之和不小于14的有（7，8)(8,9)(16,17)(17,18)(18,19)5 种，所以概率是四分之一。

6，中考数学的压轴题

近几年中考压轴题内容丰富，研究这些试题的形成和命题的动向，题型的演变过程会发现压轴题的解题思路还是比较明确的，恐惧的心理随之消失。下面按它所容知识点评析其命题特点，简析其解题思路。 喜欢学数学的人都会知道 当对各种知识点理解并熟悉的前提下 通过做题会使他们连成知识网络 尤其是数形结合的题 考试之前 把近几年的中考函数题 拿来进行比照 会发现 他们大同小异 比如 所有的函数与应用题的综合 1。让你写y与x的关系式 2.通过比较关系式解决几个熟悉的问题 3.求XX的最大值（一定是想让你写一个函数关系 格式：当x= 时 y有最值---） 如果出现求两个函数焦点的相关问题 必须是联立方程组（这种的算基本题 应该不怕） 如果几何的动点问题 就往函数上猜想 找到两个相关的变量 通过相似等知识 列出他们的解析式（注意 讨论时一定抓住函数增减性的展开思考） 。。。。。其实也就4 5种常见情况 知识变了问法而已 最好自己想 然后让老师给你补充一下 接下来 自己找几个题 试着用刚刚自己整理好的的东西往上套 ------轻松搞定 不用害怕中考 我中考的时候 就学了两个月 也是用这个方法 很管用 最后一句：下下策滴 因为中考难题不会超过20分（） 而函数压轴题通常3问12-15分间 第一问 和第二问 基本上白给分 原则：第一问必做（第一问都是送分的） `第二问望望（如果可以就做） `第三问不做（除数学厉害的人外） 所以 在时间不是特别够用的情况 建议保住基础题 让会的题百分之百对吧---------那样也一定过百了 加油哦O(∩_∩)O

7，关于2010中山市中考数学试题

解： （1）∵P、Q、W是△FMN三边的中点 ∴PQ、PW、WQ是△FMN的中位线 ∴PQ/FN=PW/MN=WQ/FM=1/2 ∴△FMN∽△QWP（三角形的三边对应成比例，则两三角形相似） （2） 当x=4/3或x=4时，△PQW为直角三角形； 当0≤x＜4/3，4/3＜x＜4时，△PQW不为直角三角形 （3）当M运动到A点时，AN=2 到此时设N再向A运动y个单位得到MN最小值，此时AM=y AN=2-y 所以MN^2=y^2+（2-y）^2=2(y-1)^2+2 故而MN的最小值是√2 此时M点在A点下方1个单位处 故而此时x=5 综上可得当x=5时MN有最小值√2 试题中的答案2+2√3是错误的，应为现在已经算出了值为√2，你算出的答案也是正确的！ 整个解题思路就是这，解答方法不难，多多总结就是了，对于学习方法，你可以去“辅导王”里看看，“辅导王”是专业的初中数学智能辅导软件，通过她解答的题目答案很详细，包括逐步提示、解后反思、详细解答、巩固练习，解一道题就会一类题，有总结才会有提高，对吧？另外，那里面还有全国名师写的初中数学解题方法总结和知识点总结，很详细的，呵呵！ 希望我的回答能帮助你，自己详细看下答案，有不理解的可以追问哦！
2+2√3究竟是x还是MN的值？ 第三问的问题是（3）问当x为何值时，线段MN最短？求此时MN的值。 那么这一问应该有两个答案才对 为什么百度中只有一个答案？ 如果是MN的值，那2+2√3这个答案就是错的，因为x=4时，MN=2，2＜2+2√3 如果是x，那么MN=根号下44－24√3，这个答案更离奇了，怎么会根号下还有根号呢？怎么可能出现这种答案呢？这题不会是出错了吧？

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