成都市2015级毕业班第三次语文答案，dated Bdated Care dated from Ddate from选那一个答案

1，dated Bdated Care dated from Ddate from选那一个答案

果断是B.dated from 过去式，主动语态

dated Bdated Care dated from Ddate from选那一个答案

2，成 都市十五届小哥白尼所有答案

1c2b3a4c5b6c7b8b9b10a11b12c13a14c15b16c17b18a19a20b214b22a23b24c25a26b27c28a29a30b对,错,对,错,错

成都市十五届小哥白尼所有答案

3，成都市第十五小哥白尼答案

1C2B3A4C5B6C7B8B9B10A11B12C13A14C15B16C17B18A19A20B21B22A23B24C25A26B27C28A29A30B 错对对错对

成都市第十五小哥白尼答案

4，南充是四川第几大城市

应该在四川排名第2大城市，理由如下：交通：机场2座（高平机场，阆中机场，），8条高速公路，3条铁路，5个港口，（四川第二）人口：总人口750万，城市人口90万（四川第二）西南最大CNG发动机研发生产基地（东风卡车）。四川最大化工基地四川最大丝绸生产加工基地粮食产量：四川第一西部唯一的：中国绸都国家园林城市中国优秀旅游城市旅游：国家级4A景区5个（阆中古城），国家级5A景区1个（嘉陵江），3A级景区3个，国家级森林公园2个。四川第二大金融中心川东北金融中心南充市商业银行西部城市银行竞争力第一（德国合资）。能源：9座梯级航电枢纽，预建400万千瓦核电站一座。

南充是四川第三大城市。成都第一，绵阳第二，省会成都市不用说是四川省第一大城市。而我们的全国唯一的科技城：绵阳市，是四川省第二大城市，也是四川省的副省会城市。1. 南充市简介(1)南充市处在四川省东北部、嘉陵江中游，由于处在充国南部得名；管辖3个区（顺庆区、高坪区、嘉陵区）、5个县（西充县、南部县、蓬安县、营山县、仪陇县），代管1个县级市（阆中市）；户籍人口7525838人；幅员面积12479.96k㎡。(2)南充历史悠久，源自汉高祖公元前202年设立的安汉，至今建成2200多年。春秋以来历为都、州、郡、府、道之治所；解放初期为川北行署区的驻地，国家规划定位的成渝经济区北部中心城市，四川省东北城市群的双核之一。(3)截止2015年，南充GDP总量达1516亿元，社会固定资产投资达1389亿元，南充是三国文化和春节文化的发祥地，民风淳朴，民俗优雅，三国文化、丝绸文化、红色文化和嘉陵江文化交融生辉。2. 行政划分(1)南充市位于四川盆地东北部、嘉陵江中游，地处川渝交通要冲，居于“西通蜀都、东向鄂楚、北引三秦”特殊地理位置，是成渝经济区北部中心城市、川东北区域中心城市和国家重要的交通次枢纽。(2)南充市现辖顺庆区、高坪区、嘉陵区、阆中市、西充县、南部县、蓬安县、营山县、仪2陇县，总人口756.2万，是四川省仅次于成都市的第二人口大市。南充市人民政府驻顺庆区。(3)全市共有222个乡（含1个民族乡）、171个镇、29个街道办事处。全市共有391社区（居委会），2785个居民小组，5360个村民委员会，45195个村民小组。3. 地理环境(1)地理位置南充市位于四川盆地东北部，嘉陵江中游，介于北纬30°35′——31°51′、东径105°27′——106°58′之间。南北跨度165公里，东西跨度143公里。东邻达川市，南连广安市，西与遂宁市、绵阳市接壤，北与广元市、巴中市毗邻。幅员面积12494平方公里。辖顺庆、高坪、嘉陵三区和西充、南部、蓬安、营山、仪陇五县，代管省辖阆中市。南充市人民政府驻顺庆区。(2)地形地貌南充市可分为北部低山区和南部丘陵区两大地貌单元，地势从北向南倾斜，海拔256～889米。地貌类型以丘陵为主，浅丘平坝、中丘中谷、高丘低山类型大体各占1/3。(3)气候环境南充市属于中亚热带湿润季风气候区，四季分明，雨热同季；光热水主要分布于农作物生长区；气候特征：春早、夏长、秋短、霜雪少、冬暖；年平均气温17℃左右；年日照时间处于1200-1500小时范围内；年降雨量1100mm；灾害性天气（如秋绵雨、干旱、洪涝、大风、冰雹等）频率较大，持续时间较长，全年以西北风为主。

南充和绵阳比不多，不过南充占地面积和人口森林资源比绵阳多。总经济优于绵阳，在一定时期甚至超过绵阳。可和绵阳并列第二或直居四川省第二大城市

按经济来是第五大城市。四川省各市2010年gdp排名 1、成都：4502.60亿元 2、绵阳：820.17亿元 3、德阳：779.89亿元 4、宜宾：720.78亿元 5、南充：686.28亿元 6、达州：682.73亿元 7、凉山：627.11亿元 8、乐山：619.02亿元 9、泸州：587.60亿元 10、内江：560.88亿元 11、自贡：541.05亿元 12、资阳：534.51亿元 13、眉山：465.33亿元14、广安：450.34亿元15、攀枝花：424.08亿元16、遂宁：412.07亿元17、广元：270.48亿元18、雅安：239.61亿元19、巴中：238.32亿元20、阿坝：109.58亿元 21、甘孜：103.16亿元

5，帮忙找成都市2007年高中阶段教育学校统一招生考试语文的答案

成都市二○○七年高中阶段教育学校统一招生考试试卷（含成都市初三毕业会考）语文参考答案及评分标准 A卷（共100分）第Ⅰ卷（选择题，共16分）一．基础知识的积累与运用。（每小题2分，共10分） 1．下列加点字注音有误的一项是 C （C 中cāo应为zāo。） 2.下面句子中书写准确无误的一项是B （A中“祁愿”应为“祈愿”；C中“迷底”应为“谜底”；D中“英资”应为“英姿”。） 3．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是D 4．下列句子中加点成语使用不正确的一项是 A （A中豆蔻年华用于十五六岁的少女，不包括男性。） 5．下面的诗句诵读节奏划分不正确的一项是D （D中应为“烽火/照/西京，心中/自/不平”。）二．阅读下面的文言文，完成6—8题。（每小题2分，共6分） 6．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是A （A中“以”是“来”的意思，其它都是“因为”的意思。） 7．下面各句中加点词语与例句中加点词语用法不同的一项是D （D中“与”不是古今异义，其它都是古今异义。） 8．下面对选文内容理解不正确的一项是A （A中全文的中心句应是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。）第Ⅱ卷（其他类型题，共84分）三．综合积累与运用。（共12分） 9．将第Ⅰ卷文言材料中画线句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）（1）译文：不因为外物的好坏，自己的得失而或喜或悲。（翻译通顺得1分，互文手法0.5分，落实“以”的意思得0.5分。）（2）译文：没有这样的人，我和谁一道呢？（翻译通顺得1分，落实“微”“斯”得0.5分，倒装句翻译正确得0.5分。） 10．用课文原文填空。（任选四句填写，共4分）（1）然后知松柏之后凋也（2）山岛竦峙（3）会挽雕弓如满月（4）枯藤老树昏鸦（5）就会成为亲切的怀恋（6）欲语泪先流（评分标准：有四句正确即可得满分。若超过四句正确，只按满分给分，不给附加分。） 11．根据下面的要求填空。（任选做两小题，共4分）（1）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（2）海日生残夜，江春入旧年。（3）谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。（4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（评分标准：有两小题正确即可得满分。若超过两小题正确，只按满分给分，不给附加分。）四．阅读下面的文章，完成12—16题。（共12分） 12．中心论点是“快乐的人是会演奏快乐的。”（2分） 13．作者写摩天轮有三个作用：第一，开篇写关于摩天轮的对话引出了文章的写作中心；第二，结尾写摩天轮与开篇形成照应，使文章结构完整；第三，摩天轮在文中象征着快乐，将快乐赋予摩天轮上，形象可感。（意思相近即可，每点2分，共6分） 14．开放性试题，只要句意连贯，符合题意即可。（2分）示例：一盒火柴能让我们摆出各种图案；一只蚂蚁能让我们捉弄半天…… 15．这一句话总结全文，将快乐比作乐曲，用天长地久的乐曲形象生动地写出了快乐可以与人们终生相伴，生生不息。（意思相近即可，2分） 16．开放性试题，只要联系生活实际，符合题意即可。（2分）五．作文。（共60分） 17．从下面两题中任选一题作文。（60分） B卷（共50分）一．诗歌鉴赏。（共4分） 1．这一句说明事情到了最糟糕的时候往往出现转折。联系实际只要符合诗句所含这里即可。（意思相近即可，哲理2分，联系实际1分） 2．这是一道开放性试题，观点鲜明、说理详细即可。（1分）二．阅读下面的文言文，完成3—7题。（共12分） 3．其／实味／不同（每处1分，共2分） 4．解释下列加点的字。（1）捆绑（2）座位（3）白白地（仅仅、只）（4）通“披”，穿（每小题0.5分，共2分） 5．用现代汉语翻译下列句子。（1）品德高尚的人是不可以跟他戏弄（开玩笑）的，我反而自取耻辱（自讨没趣）了。（2）（景公）于是命令下属拿出衣服和粮食赐给挨饿受冻的百姓。（评分标准：共4分，每小题2分。每小题翻译通顺、大意正确即可。） 6．说明了环境会影响植物成长。（1分）人和植物一样，在不同的环境中品质、道德等都有可能发生转变。（1分） 7．这是一道开放性试题，只要选择一个人，回答语言通顺、符合文意、题意、说理清楚即可。示例：晏子机智善辩，具有民本思想和强烈的爱国热情。楚王具有自知之明。景公有着民本思想，从谏如流，且知错即改。（2分，若选择了两个或三个人，或者答成人物的缺点都不给分。）三．课外现代文阅读。（共22分）（一）名著阅读（共4分） 8．这是一道开放性试题，所选人物必须是四则材料中的一个，否则不给分。（评分标准：人物名称不给分，作者1分，人物事迹1分，人物评价2分。）示例：我的人物卡片人物名称孙悟空出自的作品《西游记》作者吴承恩人物事迹大闹天宫人物评价他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精”，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇”，他有勇有谋，化险为夷……他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！（二）阅读下面的文章，完成9—13题（共18分） 9．给下列加点的字注音。（每小题0.5分，共1分）（1）哗变（huá）（2）蔓延（màn） 10．因为春天到来，雪花不再凝结，地上的花朵也像冬眠结束了；春天苏醒，有越来越多的声音加入进来，组成一首动感的舞曲；春天拂过脸庞，感受到了万物融合的暖意；花开的声音，可以唤醒沉睡在城堡的希望。（共4分，每点1分，若用自己的话归纳，意思相近即可。） 11．因为笑脸里可以感受到万物融合的暖意，是对春天的呼唤、对光明的渴望；既然有花开的声音，它便可以去唤醒沉睡在城堡的希望；它为希望打造了一道门，让希望不再遥远；有开端，就有了希望。（共4分，每点1分，意思相近即可。） 12．这一句话放在文末，具有总结全文（1分），深化中心（1分）的作用；作者用心花来比喻人生，说明我们的人生也像花一样，鼓动花瓣，发出声音（1分），在你我的开放声中，春天就会苏醒，我们的希望也就有了（1分），这是在号召大家像花儿一样呼唤春天，呼唤未来，呼唤希望。（1分）（每点 1分，共5分，意思相近即可。） 13．这是一道开放性试题，共4分，学生只要回答符合题目要求，理由合理，语句通顺即可得3分，若语言特别优美或理由较有创意再得1分。四．语言运用。（共12分） 14．这是一道开放性试题，首先符合辩论格式（有“我方认为”或其他表明观点的语句）得1分，观点鲜明得 1分，理由阐述正确得1分，符合语境得1分。（4分） 15．这是一道开放性试题，首先符合对联要求（对仗工整）得2分，内容真实、有代表性得2分。（4分） 16．这是一道开放性试题，能够抓住景物特点来写得2分，语言生动得1分，有吸引力得1分。（4分）

文章TAG：成都市2015级毕业班第三次语文答案成都成都市都市