优秀的讲师完全可以把他的课程开设成对本门学科有巨大贡献的基础课，而他的教学方法、实验方法和基本规范将成为学生必修的一级台阶，借以达到大学教育的基本要求。常常有这样的情况，一些完整的教学单位，会特聘讲师来讲授一些自己的教授不能承担而学生又必须学习的课程。
大学里教师的职称包括助教、讲师、副教授和教授，其中助教是初级职称，讲师是中级职称，副教授是副高级职称，教授是正高级职称。教授职称分为七级，其中一到四级是教授，五到七级为副教授，一级教授级别最高，通常从院士中产生，换句话说，一级教授一定是院士，而院士不一定是一级教授，讲师是能够独立开设一门或一门以上课程的大学教师。
讲师也有不同的等级，优秀的讲师完全可以把他的课程开设成对本门学科有巨大贡献的基础课，而他的教学方法、实验方法和基本规范将成为学生必修的一级台阶，借以达到大学教育的基本要求。讲师也可以做一些初级的工作，基本上是去填补教授和副教授正常教学所遗留下来的空缺，来使整个教学系统趋于完善，另外，常常有这样的情况，一些完整的教学单位，会特聘讲师来讲授一些自己的教授不能承担而学生又必须学习的课程。
比如，当年的北大，只有专职教员才可能成为教授，而兼职的一律称为讲师，在当时著名的讲师中有梁漱溟、鲁迅等。这就说明，讲师的水平不一定比教授差，只是他们承担的任务有所不同，根据个人经验，讲师工资大约5k到7k，每个地方每个学校都有差别，本人某二流985毕业，了解到学校某个教授工资9k多一点，该教授大概五十岁。
具体情况不是很了解，只能简单分析一下，浙江地区教师的待遇应该不错。这里谈谈我个人的看法，首先，从工资待遇内容看教师待遇。教师属于机关事业单位人员，工资待遇一般有四大类：第一，基本工资，这是完全全国统一的，1、10%补贴。教师，尤其是中小学教师，国家以前规定可以享受基本工资10%的提额，2018年的国家调整机关事业单位基本工资的时候，将10%的基本工资提额直接融入到基本工资表内，不再单独设项，当然多数还略微提高了那么一点点。
2、教师属于专业技术人员，工资分为岗位工资和薪级工资两大类，岗位工资从1675元一直到6665元，薪级工资从288元一直到7989元。这些，都是在全国统一执行，只要对应的职称和薪级相同，大家的基本工资的待遇就一样。第二，国家统一规定的津贴补贴，教师可以享受的补贴，一般是乡镇补贴和乡村教师补贴。教龄补贴也在这一范围内，国家最早规定的教龄补贴标准是3元，5元，7元，10元，
一直没有再做任何调整和变动。不过一些地区因时因地制宜，也做了适当标准，比如深圳市将10元标准上调至25元，其余的标准分别是5元，7元，10元，15元，20元。第三，绩效工资待遇，绩效工资待遇全国并不一样，而且差距很大。主要是为了弥补各地生活水平的差异，但是一般一个区域内差距不大，在实施教师县管校聘以后，对于偏远乡村教师实施补贴了，一些乡村学校的老师待遇反而比县城的要高一些。
这也是国家的一种，正向推动老师向乡村学校平衡的策略，第四，改革性补贴。主要涉及到住房补贴和车补，现在关于教师能不能享受车补问题，一直存在争议。但是，最好不要把车补当成一种福利，毕竟国家推动公车改革的目的是想降低行政成本，作出的要求是实施公车补贴的费用总额，要低于原先的公车费用开支。学校相应的公车要少得多，而且现在又开始推动校车服务，所以教师车补问题一直悬而未决，
另外，还有一些年终一次性奖励等待遇，比如精神文明奖等等，不过未来这一部分有可能被规范取消。所以说，教龄补贴其实并不是全国统一的，真正全国统一的只有基本工资而已，教龄补贴属于对教师岗位的特殊照顾（像调查、警察都是有岗位补贴的），这又跟教师基本工资的10%提额特殊照顾形成累加，未来很有可能教龄补贴会跟10%的基本工资提额一样，并入到基本工资内的。
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