《后汉书·方术传下·王真》:“孟节能含枣核不食,可至五年十年,功将希栗尾,拙乃成枣核三年级下册第28课枣核续编故事100字,枣核基本释义1.枣子的核,你可以按照这个事情往下编,只要语言表达通顺就可以三年级下册第28课枣核续编故事100字,枣核基本释义1.枣子的核,三年级续写故事。

续写故事

1、续写故事

清晨的阳光洒满房间,老人醒来看到窗户外面还有积水,昨夜下雨了,老人一边想一边走到窗户前,这时,桌子上的泥姑娘已经不见了,只剩一滩稀泥。这时小蜜蜂从外面飞了进来,“老爷爷泥姑娘哪里去了?”老人指着稀泥说,“她被雨水冲坏了”。小蜜蜂伤心地把昨晚的事告诉了老人,老人听了又是感动又是伤心,赶忙把泥姑娘重新做好,阳光下,小蜜蜂又和泥姑娘一起唱歌跳舞,老人也开心地笑了

三年级下册第28课枣核续编故事100字

2、三年级下册第28课枣核续编故事100字

枣核基本释义1.枣子的核。《后汉书·方术传下·王真》:“孟节能含枣核不食,可至五年十年。”北魏郦道元《水经注·渐江水》:“童子以一物如枣核与质,质含之便不复饥。”2.枣核笔的省称。宋黄庭坚《林为之送笔戏赠》诗:“外貌虽铣泽,毫心或麄粝。功将希栗尾,拙乃成枣核

3、三年级续写故事。张明拿着59分的试卷走在回家路上,接下来可能会发生什么...

张明拿着59分的试卷走在回家的路上,接下来可能会发生很多事,我们可以展开想象叙述。张明拿着59分的试卷走在回家的路上,仿佛腿上像绑了铅一样,一步一步慢慢的走着,终于到家了,进门看到妈妈在摘菜,然后妈妈随口问了一句,今天考试成绩下来了吗?……。你可以按照这个事情往下编,只要语言表达通顺就可。


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