1，小学一年级日记一句话日记 提供几篇

1.今天完成了老师布置的作业就可以去玩了.2.昨天我去河边,钓到好多鱼拿回家.3.明天我要去外婆家玩.4.前天我和小明捉迷藏呢.5.后天我打算和哥哥去吃啃德鸡
你就写 今日起床 听到有一只猫在 喵喵喵喵的叫 简单 快速 超过一句话
8月21日 天气：晴 星期5 今天我去迪士尼乐园了。

小学一年级日记一句话日记 提供几篇

2，一年级一句话日记20字

参考如下2007年4月9日 星期一 阴转晴今天，我还算开心，因为今天的作业不是很多，估计在八点左右就能完成了！2007年4月11日 星期三 晴今天，妈妈问我的作业多不多，由于我的一时疏忽，忘记了数学老师布置的一个作业。当时我说：“少，数学预习，还有．．．．．．没有了！语文只有一个做自己买的练习册！”到了后来，我才想起了那个重要的作业：抄数学期末卷。哎看来今天得．．．．．．快！2007年4月18日 星期三 晴今天，我既不开心又开心（你这个矛盾的句字太好玩了吧）。不开心的是今天我要背三篇课文，开心的是呢？当然是我很快就背完了，而且还吃了个冰激凌呗！2007年4月19日 星期四 晴今天我太高兴了！作业又少，还吃了作天吃的冰激凌呢！
今天，我去游乐园玩很开心，因为妈妈还带我去吃肯德基。
天真是个五彩缤纷的世界，这都是树叶的功劳，它们有红有绿，把秋天装扮得像个大花园。 枫树叶是红色的，像手掌，正好有五个片儿。叶片上有少量的突出的齿，基部为心形，上面为深绿至暗绿，下面脉腋上有毛感，边缘上还镶着不规则的花边。树皮灰褐色，随着树龄增长，表面出现沟纹和鳞片。枫树叶，给秋天带来了喜庆和温暖。 冬青树是生命力的象征，树冠蓬蓬勃勃，枝繁叶茂。树叶椭圆形，两头尖尖的，像两头翘起的小船。叶面上茎脉十分清晰，由下往上长，由粗变细。叶子正面是深绿色，十分光滑，反面浅绿色，由于有许多突出的茎脉而显得粗糙。冬青树叶边缘上有波浪线一样的锯齿形，但不扎人。 在校园里，枫叶火红，冬青叶碧绿，一个充满热情，一个充满生命力，这真是我们少先队员的精神面貌呀！我爱秋天，我爱校园的秋天。

一年级一句话日记20字

3，一年级一句话日记怎么写

一年级一句话日记怎么写答：一、小学一年级处于识字和语言发育阶段，在这阶段日记要求学生格式写对（日期、星期、天气），简单叙述一件事就可以。范文1、x月x日 星期二 晴昨天,我去游乐园玩,很好玩.妈妈还带我吃肯德基. 2、x月x日 星期一 晴今天一起床,就听见噼啪啪的响声,原来是下大雨了.3、x月x日 星期三 阴今天，老师让我背唐诗，我很流利地背下来，老师表扬了我，我很高兴。4、x月x日 星期五 晴螃蟹走路横冲直撞的，像个醉汉，有意思极了。
一位家长的困惑：宝贝6岁,上一年级,想培养他写日记的习惯.他到现在为止写了两篇,发现他写作的热情是有,就是感觉写起来吃力,可能认字不多拼音也还在初学阶段吧.象今天,我和他一起打乒乓球,乒乓球是他最喜欢的体育运动,我边打边和他说:"我们等一下回去写篇<快乐乒乓球吧?"他欣然答应.可是回到家后拿起笔就好象一头雾水了,还没有写完日期就玩其他东西去了.看来要培养一个好习惯真是任重道远哦!方法一：先让孩子从“口述日记”开始做起，先让他学会口头表达，你帮他把口述的内容记录下来，如果口述得不错了，我想等他认识的字多了，自然也就能把日记写好了。方法二：一年级上学老师就要求写日记，我感觉开始可以让他画，然后写一句话就行，慢慢引导写什么，怎么写，不要紧，要保持孩子的兴趣，这是最关键的，我现在二年级了，日记已经不是什么问题了，一两百字很轻松的。方法三：我觉得主要是先让他描述，启发式提问，引导他平时的观察能力，写倒是不重要。或者让他象讲故事一样，给他用摄像机拍下来，让他自己看看，然后让他自己补充。
就写今天干了啥呗。一年级主要还是锻炼书写能力和语感吧如；今天上学路上下大雨了，好像是台风要来了，好恐怖啊。

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