1，猜猜他是谁200字

他,活泼机灵,人见人爱.一头乌黑光亮的头发，剪刀似的眉毛，下面一双炯炯有神的眼睛，鼻子微微上翘，一张嘴巴稍微有点大，难怪他那么能说会道呢！ 上课时,他思维活跃,发言积极,任何问题都难不倒他.听他口若悬河地表达,绘声绘色地读书真是一种享受! 他的爱好广泛：奥数，作文，打羽毛球，学英语，跑步……都是他的拿手好戏。 当然，“人无完人，金无足赤”.他也有一些缺点，如做事不专注，有时遇到困难还会哭鼻子哩！爸爸妈妈经常说：“做事不要三心二意，缺乏恒心”。他也正想改掉这个毛病，可改掉毛病可真难啊！ 他虽有缺点,但也有优点。每天他都会按时完成作业，他还当了一个“小官”，那就是四人小组的组长。 听了我的介绍，你一定想知道他是谁吧？悄悄告诉你，他就是我——xx市xx小学xxx班的xxx。如果你想和我交朋友，那就来找我吧。让我们一起努力，共同进步吧！

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2，猜猜他是谁的作文300字猜猜看他是谁

生活里每个人都会遇到一些意想不到的困难，有些可以自己解决，有些需要别人的帮助。当你遇到困难却无力解决，有人及时解了你的燃眉之急，这时，你的内心一定会倍感温暖。我们的班级就是这样一个团结友爱温暖的集体，班里有许多助人为乐的同学，我经常得到热心同学的帮助。有位同学的帮助，留给我特别深刻的印象。我先不说他的名字，听我介绍完，如果四三班的你能猜出他的名字，说明你有一双慧眼，因为优秀的他被你发现了。他长得高高大大，虎头虎脑的。圆圆的脸尖下巴，一双明亮的大眼睛透着温和善良。他总是笑眯眯的，就是不笑的时候脸上也是一副喜气洋洋的模样。大多数时间他坐后排，有时也坐坐前排。他特爱踢足球，课间和放学后的操场上常见到他奔跑跳跃的身影。他长得那样高，一定与他喜欢运动有关，我好羡慕他的个头。记得那是一节语文课，考试！教室里静悄悄的，同学们都在安心做卷子。我也写的正带劲，突然钢笔没水儿了，甩甩，还是没水。完了！这可是考试，老师要求都用钢笔写，而且下课就收卷，这……这可怎么办？我悄悄看看周围的同学，都在埋头专心的写。没办法，只能借！我俯下身子，轻声的问前后左右的同学有没有多余的蓝黑墨水钢笔，结果问了一圈，不是摆摆手表示没多余的钢笔，就是有笔但没多余的。我急的直挠头：这下完了，按时交卷我可惨了，挨训不说还要留下，倒霉啊！看着别人写的津津有味，我只能干瞪眼。
猜猜他是谁他早晨起来总是慢腾腾的，特别是周末常趴在被子里睡大觉。“当当......”闹钟响了，他把小脑袋慢慢缩进被子一看，才七点半，还早着。不知道过了多长时间爸爸开始叫他了：“快起床，太阳照到屁股了！”这时候他才懒洋洋的揉了揉眼睛，到被子里摸出被子。就拿着玩。又拿起另一只又玩了起来。你们知道他是谁吗？他就是我，不过我下决心一定要改掉这个坏毛病。
太阳晒屁股。 一

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3，猜猜他是谁300字作文吴雅希

写作思路：做到条理清楚、自然、明白，不杂乱，要倾注自己的思想感情，或探索人生真谛，或谈论思想问题、治学精神，使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理，给予读者的感受也就更加丰富了。正文：他又高又结实，笑起来会露出两个小酒窝，可灿烂了。他长着两条弯弯的眉毛，眉毛下有两只炯炯有神的眼睛，威武极了。他下课时声音洪亮，但上课时的声音比下课时小了一倍。我真希望他上课的声音和下课一样。他有一个缺点，总是喜欢把圆圆的脸往后转，跟废话大王高谈阔论。他很喜欢跑步，下课铃一响，他就像一阵旋风，又像一只离弦的箭一样，冲了出去，来到操场。他先活动身体，再三十米折返跑，然后再五十米冲刺。上课铃一响，他就会出现在门口，圆圆的脸上大汗淋漓，头发湿漉漉的，就像是从水里捞出来的一样。他很喜欢玩电子游戏，特别是爱“绝地求生”。每当那天是玩游戏的时间，他总是能以最快的速度写完作业。你能猜猜他是谁吗？
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你可真棒??可以写出300字作文，我才会写201个字
我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的吴雅希。评语：真棒！语句通顺流畅，用恰当的比喻把你朋友的外貌形象描述出来了，在后半部分还向我们介绍了你朋友的性格与爱好，老师相信你以后会做得更好！

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4，猜猜她是谁 作文

她冷漠的像座冰山，那从死灰般的心l里渗出的冷静。她的脸纹丝不动的板着，像一块冰冷的生铁。看来她又生气了，这便是她生气时的样子。　　她，柳叶眉，眼睛不大却很明亮，睫毛微微上翘。一张小小的泛红的嘴长在小小的瓜子脸上，说起话来头头是道，总会使人心悦诚服。唯一不好看的是牙齿，有人认为是很难看的虎牙，我却觉得像《鼹鼠的故事》里的那只可爱的鼹鼠。常言道：爱美之心，人皆有之。她也不例外，本来长长的飘逸的长发已经不知道被她“折腾”过几次了。因为算是一个小学的“发型师”吧!她的身材实在“苗条”，真可谓是杨柳身材胜笔杆。　　说实话，她长得不算丑，但生气起来的样子的确“惨不忍睹”。看，班上的几个调皮鬼又来和她开玩笑了。因为这几天她心情好，所以那几个调皮鬼来惹她，她自然不会生气。于是，调皮鬼玩上瘾了，又来弄她了，本以为会没事，不料：她真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红，额上的静脉突起，眼睛瞪得圆圆的，牙齿也咬的嘎吱嘎吱响……调皮鬼吓得离开了。但她马上就“烟消云散”了。　　尽管生了张小嘴，但她也很爱吃，不过大致分为两类：在家里为“兔子型”，在校外是“垃圾桶型”。在家里，她一般吃蔬菜，鸡鸭鱼肉也吃，只不过吃的少。在校外，她就是个“垃圾桶”。不过不是一般的垃圾，而是垃圾食品。像薯片、冰激凌、肯德基……都是她的最爱，而且，来者不拒，一律下肚。她这么爱吃，却不爱吃学校里的菜，不知道为什么。　　知道她是谁了吧?不知道，那就快猜。
你猜猜她是谁？你一定猜不出来，如果你猜出来了，那也一定是错的，不过你依然可以猜猜看，尽管那一定是错的。没错，她就是她！应该30个字了吧，满足您的要求是我的责任
额，太短了，我五年级要500字或600字。
我有朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。 他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。 他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我看见。最后，我输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！ 这我的朋友，你猜猜他是谁？他班的钟泽宇。 评语：真棒！语句通顺流畅，用恰当的比喻把你朋友的外貌形象描述了，在后半还向介绍了你朋友的性格与爱好，老师相信你以后会做得！
每个人都有一个知心的好朋友，我也不例外，我的知心朋友不是同学，也不是伙伴，更不是弟妹……你们猜猜她是谁？她长着一头乌黑的头发，一双弯弯的眉毛又清秀又漂亮，一幅透明的眼镜常常挂在眼前，一双水汪汪的大眼睛好像一片蔚蓝的天空，仿佛能看出每一个同学的心思，只要你遇到困难，这双眼睛就会鼓励你度过难关。一张能说会道的嘴为我们立下汗马功劳.

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