1,谁有小学三年级音乐课摇船调的课件啊

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2,摇船调是流传于上海地区的三拍子的歌吗

歌曲《摇船调》这是一首流行在台湾的汉族人民喜爱的民间歌舞曲。歌曲采用了问答对歌的形式。采用4/4拍,五声宫调式,音域在九度以内,旋律流畅、优美。全曲共有六个乐句,每句为两小节,歌曲一开始的四个问句采用了第一、二两乐句的旋律完全重复,仅在末尾加以变化,十分生动地表现了孩子们在相互对歌时活泼、欢乐的情景。紧接着歌曲又加入了3小节的衬词和1小节重复句,更增强了歌曲浓郁的民歌风格,节奏明快、紧凑,体现了客家儿童爽朗、活泼的性格特征。

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3,求人民音乐出版社三年级上册下册音乐教材的目录50分

我只知道下册的 第一课:我们走进十月阳光,红旗颂,卢沟谣,祖国祖国我们爱你,只怕不抵抗。第二课:猜调,木偶的步态舞,穷人的孩子早当家,摇船调,一只鸟仔。第三课:空山鸟语,荫中鸟,顽皮的杜鹃,柳树姑娘。第四课:杨柳青,春,嘀哩嘀哩,春天举行音乐会。第五课:进行曲,《男生贾里新传》主题曲,船歌,我是小音乐家,嘹亮歌声。第六课:小放牛,孤独的牧羊人,剪羊毛,小小羊儿要回家。第七课:我爱米兰,飞来的花瓣,每当我走过老师窗前,甜甜的秘密。第八课:帕米尔我的家乡多么美,在那桃花盛开的地方,梭罗河,山里的孩子心爱山,小巴郎童年的太阳。第九课:打陀螺 轱辘冰嬉戏,鼓舞盛世太平鼓,摇篮曲,乌鸦。欢乐谷:大树桩你有几岁,小乌鸦爱妈妈
软件名称:[b]人音版第10册全册教学设计[/b]义务教育课程标准实验教科书音乐教学设计10(人音版)第一课 《春 意》 (二课时)第二课 《欢乐的村寨》 (三课时)第三课 《幻 想》 (三课时)第四课 《四季》 (三课时)第五课 《您好!大自然》 (三课时)第六课 《京 韵》 (三课时)第七课 《友 谊》 (三课时)第八课 《百花园》 (三课时)第一课 《春 意》 (二课时)第一课时教学目标1.表演《小鸟小鸟》,歌曲借景抒情,运用不同的节拍、节奏表达对春天的赞美。在学唱过程中学习乐句的重复、变化(相似)重复的创作手法。  2.聆听《致春天》,感受乐曲对春天的描绘,尤其是第一与第三乐段,相同的曲调,不同的手法表现不同的情绪。让我们在聆听过程中体验音乐丰富的表现力。教学重点[url= http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0327/down-20394.html][b]人音版第10册全册教学设计[/b][/url]http://www.zhaojiaoan.com/soft/sort01/sort0317/sort0323/down-20404.html 人音版第6册全册教学设计 更新时间:2009-12-11 09:57:17 论坛转帖 义务教育课程标准实验教科书 音乐教学设计 6(人音版) 第一课 《春天》 (三课时) 第二课 《可爱的动物》 (二课时) 第三课 《童趣》 (三课时) 第四课 《音乐会》 (三课时) 第五课 《牧童之歌》 (三课时) 第六课 《爱祖国》 (三课时) 第七课 《老师的歌》 (三课时) 第八课 《爱和平》 (三课时) 第九课 《家乡美》 (三课时) 第一课 《春天》 (三课时) 第一课时 教学目标: 1、表演《嘀哩嘀哩》,聆听《春到沂河》,感受歌、乐曲所表现的春天的美,表达对大自然的热爱之情。 2、听辨《春到沂河》中柳琴的音色特点及各段落的不同速度,并能随音乐即兴用动作表现乐曲速度的变化。 3、听辨并掌握十六分音符的时值长短,并能在实践活动中运用。

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