一年级拼音拼读的诀窍,怎样让1年级的孩子快速学会拼音拼读
来源:整理 编辑:好学习 2023-07-10 06:22:59
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1,怎样让1年级的孩子快速学会拼音拼读

2,一年级 快速读拼音的方法
熟能生巧,你出100道题,让他从头念到尾,duo nian ji bian jiu xin le 
3,小学一年级拼音有啥诀窍
运用儿歌的方法记忆,用镜子帮着练口型记忆,用卡片拼读记忆…方法很多。
4,怎样快捷学好一年级拼音
很多时候并不是字认的多拼音就会好.你所要做的也不是盲目地教他认更多的字,而是要对他现在所能认识的字进行读音拼音方面的强化练习.既然是学会的字就一定要牢牢记住,否则学再多也没有用.你可以对前后鼻音,平舌音和翘舌音等进行有针对性的练习.同时可辅以一些生字.还可做一些读音与字型的联系和归类.小孩记忆好,应该可以学好
5,我想知道一年级学拼音的技巧
第一步,按课本上的顺序,让宝宝当儿歌,先背过;第二步,把拼音写在纸上,挂在墙上,让宝宝念;(拼音表市面有售)第三步,把单个的拼音写在卡片上,单张抽着让宝宝念,或者设计一些扑克游戏和宝宝玩;第四步,给宝宝听写,找出不会写的和容易混的重点辅导;以上办法,我教了两个宝宝,不出一星期宝宝就学会了。你也试试!效果非常明显。1)见到a母莫放过,没有a母找o、e,? i、u并列标在后,i上标调把点抹。? (2)i、in、ing前无声母,加个y母来弥补。? (3)ü见j、q、x,两点定要抹,? ü拼n和l,两点省不得。? (4)轻声音节不标调,er作儿化e不要。? (5)u前无声u改w(独u除外),? ü前无声ü改yu。 (6)a、o、e作头易混淆,音节间加隔音号()。? (7)b、p、m、f四声母,只拼o来不拼e(么除外)。 小口诀~只要把拼音分开,成为几个部分,然后按顺序念,你自然的就会读了。我弟就这样,一下就会读了
6,如何提高一年级孩子的拼音拼读能力
如何提高一年级孩子的拼读能力低年级儿童由于受心理发展水平和知识经验的制约,其主要学习动机是直接与儿童学习活动本身相联系的。因而,他们较难坚持不懈地进行学习,这就需要使学习富有变化,丰富多彩。一年级学生对于游戏的学习形式很感兴趣。可在教室里给具体化的事物贴上写有音节的卡片让学生试拼;把有趣的事情、物品用音节写成让学生比赛拼;让学生手拿卡片和同学的卡片组成音节自由拼;回家给有关物品贴上有音节的卡片读一读;也可让小朋友做学生,自己当老师“教”他们学拼音,拼读有趣的句子等。为了学以致用,教师鼓励学生在实际生活中运用所学过的汉语拼音,引导学生拼拼学习用品、生活用品、家具电器、家禽等。鼓励学生多读注音读物,丰富课外知识。如:把部分学生的姓名用拼音写在黑板上,让学生找出自己或同学的名字。这样无形中使学生拼读量扩大到将近全班同学的姓名,提高了拼读的能力。如为了巩固j、q、x与ü标拼时的去点规则,便可采用游戏的形式,做j、q、x、ü彩图头饰(ü上两点可随意活动),请四个小朋友按照去点、添点规则表演。学生在轻松活泼的气氛中加强了印象,提高了拼读音节的准确性。我们还可以采用拼读竞赛,变汉语拼音考查的笔试为口试,“给声母找朋友”等形式,提高拼读的正确性、熟练性,增强学生兴趣,训练学生的拼读能力。为了培养学生的拼读兴趣,还可采用学生喜闻乐见的方法,寓拼音教学于图画、儿歌、故事、音乐、游戏表演之中,让儿童在愉快欢乐的氛围中获取知识。
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