天津市湾兜中学69届毕业生,69年9月1日入学72年元月15日高中毕业属于哪一届毕出生
来源:整理 编辑:天津生活 2022-12-08 02:32:46
1,69年9月1日入学72年元月15日高中毕业属于哪一届毕出生
属于69届毕业生。高中,是高级中学的简称,全中国的中学分为初级中学与高级中学(普遍简称初中和高中),两者同属于中等教育的范围。高中是我国在初中九年义务教育结束后,更高等的教育机构,一般为三年制,即高一、高二、高三。我国的高中阶段教育包括:普通高级中学、普通中等专业学校、成人高中、职业高中、中级技工学校、职业中等专业学校、中等师范学校等。2016年,全中国共有高中(包括普通高中、成人高中和中等职业教育)2.47万所,招生1396.3万人,在校生3970.1万人。 2021年,全国高中共有学校2.44万所。招生1504.00万人,在校生4127.80万人。高中的中考线入学率91.2%。全国共有普通高中1.42万所。招生876.44万人,在校生2494.45万人。普通高中共有专任教师193.32万人。
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2,04届云溪区文桥中学的毕业生登记表自我鉴定
毕业生自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。写作应该篇幅短小,语言概括、简洁、扼要,具有评语和结论性质。内容应展现自身优点,对自身缺点进行反思,总体内容积极向上。【中学毕业生自我鉴定写作范文】在短暂的初中三年学习生活中,在老师的谆谆教导下,我在德、智、体、美、劳各方面都获得了综合全面的发展,取得了巨大的进步。思想政治方面,本人热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党的领导,及时了解和关心党和国家的方针、政策和路线,学习了马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论。在智育方面,我认真学习,态度明确。作为一名学生,最重要的就是要把书读好。所以我上课专心听讲,课后及时完成作业并进行预习和复习。遇到问题时总是能及时向同学和老师请教,并善于总结经验,也尽自己的力去帮助别人。我爱好文学,经常阅读余秋雨,朱自清等名家作品,有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛,努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力。希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人。在德育方面,我自觉地遵守学校和宿舍的各项规章制度,注意卫生,爱护公物,尊敬老师团结同学。与周边的人和睦相处。学校的各种活动我都热情的参加,在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。参加了长跑活动、植树活动、青年志愿者活动等校、班组织的各种活动。这三年,生活在这样的环境下,有良师益友的陪伴,共同努力向上,我觉得自己很幸福,我深知自己的幸福来自社会,所以自己也要报答社会。在以后的学习生活中,我会更加努力,始终以一颗饱满热情的心,拥抱一切。热爱生活,积极向上。
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3,六年级毕业作文
在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是我帮大家整理的六年级毕业作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 六年级毕业作文 篇1 最难忘的一次活动————毕业感恩营 六年前,作为一年级的学生我走进了崭新的小学。时光如梭,岁月如流,转眼间,六年的小学学习生活就如同白驹过隙般地飞逝了,而今,我即将毕业。在离开母校的时刻,我心中充满了深深的留恋之情。 我还记得在今年六一儿童节的第二天,学校组织我们六年级三个班一起去毕业感恩营参加活动,在那里,我们认识了皮儿教官和村长教官。而且,最让我难忘的是爬毕业墙和玩盲人和哑巴的游戏。 吃完饭后,老师和教官组织我们去爬毕业墙,来到墙下,教官给我们说要爬3米6的毕业墙,还说必须在15分钟内同学和老师必须都要爬上毕业墙,又给我们讲了爬墙时的要求,接着,教官让我们开始商量“战策”,3分钟的时间。王老师说让刘输、蒋涛、刘啸威和李旭东当“人梯”,然后让王浩宇、张丁月、刘铭洋和吴晓明先爬上去拉人,女生先上,让张煜最后上,然后李旭东“倒挂金钩”把张煜拉上来。商量完后,计时开始了,女生排成两队,第一队女生一个一个踩在了刘啸威的肩上向上爬,刘明洋和吴晓明拉着,第二队女生也一个一个踩在了刘输和蒋涛的腿上向上爬,王浩宇和张丁月拉着。第一队一个个女生上着,王老师在下面托着,托到最后手都动不了了。最后一个人终于上去了,皮儿教官给我们说我们是11分25秒,打破了以往11分37秒的纪录,我们高兴的蹦了起来,皮儿教官让我们坐在地上后,对我们说:“这次能取得这样的成绩,是因为咱们班同学团结,团结就是力量!下面请当人梯的同学来前面来。”他们几个来到了前面,教官让他们背对着我们,让我们看他们的背,他们的衣服很脏,背上也有血印,我们看着哭了,哭得泣不成声。 接下来我们参加了漫漫人生路这个活动,其中有一个活动是排成四队,外面的两队用眼罩蒙着当盲人,里面的两队当哑巴,教官给我们说游戏规则是一个哑巴拉着一个盲人,走一段有障碍物的路,哑巴不能用嘴对盲人说话,只能做动作。开始了,每个哑巴都拉着自己的盲人慢慢地走着,看到障碍物都做着动作让自己的盲人不撞着障碍物,没有一个人犯规,到最后,这个活动圆满结束。 啊!多么精彩的感恩活动,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘! 六年级毕业作文 篇2 离别,这残酷的现实即将到来,曾经一起欢笑,一起哭泣,难道这一切就要不复存在? 最后一次春游,最后一次运动会,最后一次夏令营,最后一次考试,点点滴滴,分分秒秒,我们彼此珍惜,集体收获。 离别仪式代表什么?为什么我们会一个个抱头痛哭? 泪水又能代替什么?为什么我们会放纵自己的泪腺,让它尽情奔流? 55位同学此时此刻脑中都是一片空白,我们为什么要在亿万人中,成为同学,变成朋友,交成知己?既然我们相识了,又为什么上天又要折磨我们,把离别不可避免地摆在我们面前?如果注定要分别,为什么又要相识? 空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。 毕业照上强行挤出来的苦笑之中,笼罩着一层淡淡的阴云。 曾经的往事,滑稽的、严肃的、无聊的,现在,在每个人眼中却是那么重要,再过一段时间,它就会从我们记忆里生生地撕裂,变得灰飞烟灭了。 不想毕业,不愿分别,我的脑中回忆着每个人的笑容,这才觉得曾经一起度过的那些日子是多么珍贵,然而,它将消失了,永远的石沉大海,永不重来了! 六年级毕业作文 篇3 短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆珍藏的。 童年是最幸福的,但当我们背起沉重的书包迈进学校,走进一年级教室时,我们的童年也随之远去,随之而来的却是做不完的作业、看不完的书和家长们不停歇的比较。 “成长”这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑和好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。 “烦恼”这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的“小大人”呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。 六年级毕业作文 篇4 那一天,当你推开教室门,看到的不再是嬉戏的好友,聊天或睡觉玩手机的那些兄弟姐妹,那些你喜欢或者讨厌的老师们,而是一间空旷的,毫无生机的放满桌椅却落满尘埃的教室。桌子还在原位,黑板上还有一道未来得及算出的数学题,还有那已经是零的大大的倒计时,窗帘还是熟悉的颜色,可是那些记忆里永远不会忘记的身影,已经消失不见了。伸出手想抓住那逝去的时光,可是,握住的只有自己的手而已。 再也不会定上好几个闹钟催促自己起床。 再也不会背着沉重的书包一路小跑的上学去了。 再也不会担心迟到罚做值日。 再也不会提着大兜小兜的各种早饭睡眼惺忪的卡着点进班了。 再也不会明明在看小说却用很厚的一摞书挡住假装学习。 再也不用担心玩手机的时候被老师发现。 再也不会因为想要听歌但是怕老师收走耳机而假装睡觉。 再也不会时时刻刻计算着下课。 再也不会期盼停电或者种种原因然后学校放假。 再也不会背地里给老师起外号却洋洋自得。 再也不会望着一堆的卷子发愁。 再也不会期望着能多加几节体育课。 再也不会趁同学不备偷拍恶搞了。 再也不会担心头发不合格而被逼着到学校门口的理发店修理。 再也不会有人喊那些自己熟悉或者讨厌的外号。 再也不会有人恶作剧的拍你一下然后假装只是路过。 再也不会有人打你屁股一下然后说打你脸。 再也不会有人和你一起因为一点小事却非要争个对错。 再也不会有人下课非拉着你去厕所。 再也不会有人在你玩手机的时侯帮你望风却时不时吓吓你。 再也不会有人对你胡乱起哄了。 再也不会有人考试前千方百计的央求你短信联系。 再也不会有人骗你说老师叫你去。 六月,离别。有些人,或许永远都不会再见了,一别即永别。 告别了那些三年或许没有说过一句话却依然清晰的记得的陌生的同学。 告别了那些偷偷的暗恋好久的人。 告别了那些喜欢或者很讨厌的老师。 告别了那些明明彼此伤害过却都不愿低头的曾经的朋友。 告别了那些虽然喜欢却最终分别的青涩的爱恋。 告别了那些陪伴了我们好久的桌椅。 告别那些永远也不愿分开的好朋友。 告别了那些或许很讨厌一刻也不想再见的人。 告别了那些从没有过接触却莫名反感的人。 那些喜好、那些厌恶,那些还在意的、那些已经忘记的,那些人、那些事。从此咫尺,天涯。 有些人永远都不会忘记,只是会一起埋在记忆的角落,在一个阳光明媚的午后,独自回味,一定会充满阳光的味道。 会发现曾经执着的不肯放手的单恋有多天真,曾经讨厌的甚至是憎恶的人却并没有得罪过自己,曾经因为所谓的面子而不肯低头错过的朋友有多遗憾,曾经厌烦至极的外号有多可爱与亲切,曾经以为永远也不会忘记的人不知道在什么时候也已经淡了,曾经那么不喜欢的老师其实也是为了自己好。 一切都会释然,因为时间,也因为距离。 或许会有那么一天,我们会相约再聚。 或许那时我们都有了自己的家庭,有了或满意或失望的工作,不得不为了生计而四处奔波。 或许那时的老师已经不再年轻美丽,已经有了掩盖不住的`白发。 或许我们已经记不清彼此的模样。 或许有些人也已经因为种种原因永远都不会再见。 或许我们都变了,不再年少轻狂,已经略见圆滑。 可是我相信,不管有多少个或许,都不会阻碍我们重逢的惊喜,都无法割舍我们那份最真的同窗友情。 转眼就快到六月,告别,欢送,亦或是悲伤,珍惜眼前,每一个朋友,都是一生不能割舍的情结;珍惜眼前,每一寸校土,都是一生难以再回的港湾。 如果时光停在六月那场曲终人散,你又能抓住什么? 我们共同创造美好家园。 二班的兄弟姐妹们,曲终了,人不能散哦…… 六年级毕业作文 篇5 小学快要毕业了,我真舍不得这与我一起生活了六年的布心小学,在临别之即,我对母校、对老师、对同学们都怀着依依不舍之情。 毕业赠言 我舍不得这里的老师们、同学们、这里的一草一木和这里的清洁工叔叔们……在这里生活了六年,我已经与这里的任何事物产生了感情。 我想对老师同学们说:“再见了,我的同学们,是你们给了我无数的欢乐,是你们给了我无数的笑声,祝你们能考上一个好中学,成为一个有用的人。”我想对老师们说:“老师,您辅导了我们六年,为我们付出了多大的心血,老师,您辛苦了。” 同时,我也祝母校发扬壮大,从母校中走出更多的人才!祝这里的弟弟妹妹们能更好的学习,有一个更好的环境! 六年级毕业作文 篇6 致我的同学们: 你早已在我的心田上,播下了友谊的种子。如今,它已经开花结果,开出友谊之花,结出友情之果。每当我耕耘我心田中的其他树苗时,看着这颗友谊之树,就不由得想起我们朝夕相处的日子。 我们曾是并肩生长的两棵小树,我们的树根互相缠绕。正因我们的友谊,我们才能共同成长,一起同甘共苦、风雨同舟。如今,我们已是粗壮的大树,有资格栽在中学的花园中。中学的大门向我们敞开,我们将在各自的花园里继续生长。希望你我都成为参天大树,来报答老师、母校和国家。在这最后的离别之际,请你带上我最最美好的祝福,将它播到你的心田里,让我们的友谊地久天长地深深铭刻在互相的心里。
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4,万村那从未远去的记忆一
长子知青 许仲英 半个世纪的回望 12/12 从1970年5月,到1972年8月,作为一个天津知青,我在万村度过了800多天的时光。也许,在漫漫的人生长河里,800天算不了什么,然而于我,却是刻骨铭心,终生难忘。多少次魂牵梦绕重回万村,多少次往事回放老泪沾襟……只因为,它是我所有经历中最浓墨重彩的一笔,是我最宝贵的青春记忆,是我人生路上的一个重要里程碑。它对我的人生观、价值观、甚至性格的形成、命运的走向……都带来了重大影响。 近半个世纪过去了,曾经豆寇年华的我早已垂垂老矣,然而,关于万村的记忆却从未远去,像满天的星星似的,始终在我记忆的夜空里闪烁着、闪烁着…… 一头栽进村 1970年春天,作为天津市合江路中学的六九届初中毕业生,我被分配到山西省晋东南地区的长子县插队落户。 5月10日上午10点,天津东站人山人海,挤满了即将启程的知青们以及前来送行的亲友们。高音喇叭里的语录声、口号声、歌曲声,伴随着站台上的锣鼓声响彻云天。然而,当列车启动的那个瞬间,上万人发出的哭嚎呐喊声顿时盖过了其它所有的喧嚣,震天动天!17岁的我,在泪眼模糊中告别了爹娘,告别了家乡。 第二天上午10点,整整跑了一天一夜的火车终于停靠在长子县境内一个叫东田良的小站上。我带着大包小包的行李,也带着疲惫、迷茫、忧伤和一点点好奇,随着近800名天津知青一起下了车。 大概,这个小小的东田良车站,从来都没有这么热闹过吧——县里在车站背后的一大片空地上办了一场颇为隆重的欢迎仪式,搭起了临时戏台,架上了高音喇叭,请来了县剧团。全县29个被指定为知青安置点的大队,也都派人来迎接了,各式各样的驴车、马车、大卡车挤得满满当当。 显然,县里是下了一番功夫,尽可能做得周到和体面一些的,可知青们还是被眼前的陌生、荒凉和偏远吓住了,不少人眼里汪上了泪,一些泪窝子浅的女生们干脆抱头大哭。 合江路中学一共来了50个学生,其中36个分到了南陈公社东峪大队,我和另外13个则被分到了万村大队。同时分到万村的,还有吴家窑中学的6人。那时候“全国学解放军”,动不动就按“连”、“排”建置,所以各村的知青点不叫知青点,而是叫“知青排”。 欢迎大会结束后,我们随着万村来接的人上了车。那是一辆解放牌大卡车。20个知青,20个大箱子,还有几十个大大小小的旅行包、背包、网兜、提篮……全都挤在敞篷的车斗里。不记得我是怎么被选为万村知青排排长的,倒是记得挤在车斗里的我,手里比别人多了一面红旗。 柏油路先是很快变成了疙疙瘩瘩的砂石路,又很快变成了坑坑洼洼的泥土路。 汽车 扭秧歌似的驶过,扬起漫天的尘烟。车斗里的我们,不停地东倒西歪、前拥后抢。我手里的红旗,开始还举得挺高,后来不知不觉的就成了“拐扙”。 下午四点,万村终于到了。 汽车 在村西口的知青大院前停了下来。空地上,已经挤满了来瞧稀罕的乡亲们。 还是男生们利索,不等车帮子打开,已经纷纷跳下了车。我一看,连忙举着红旗靠向车帮,想让他们先把旗子接过去,却不知道车帮的插销正巧刚被打开。我刚一靠上,立刻大头朝下、失去了重心…… 就这样,在一片惊呼声中,我一头栽了下去! 初到万村 嘿嘿,还真得用一下“说时迟那时快”这句俗套子:话说听到惊呼声,几乎是同时,有两个离得最近的人抢前一步,一把接住了正栽下来的我。像腾云驾雾似的,我在他俩的手里重新变成大头朝上,稳稳当当地被放在地上,就这么晕晕乎乎地踏上了万村的土地。 接住我的两个人中,左边那个是男知青岑焕明,右边那个是个陌生的庄稼汉,我只记得自己手里的旗竿子还硌了人家的胳膊一下,只记得自己礼貌性地说了声“谢谢”,却没能记住他是谁。现在想想,我可真够不懂事的。 定了定神,我举目四望:密密匝匝的,一大群乡亲立刻拥进我的眼帘,有男有女,有老有少,都是满脸的好奇,那叽叽喳喳的议论声灌进我的耳朵,却是一句也听不懂。挤在前头的是孩子们,他们仰起淌着鼻涕的小脸憨笑着,毫不掩饰那直直盯着我们的目光。胆子大一点的,还会瞅冷子跑过来在我们身上摸一把,然后在小伙伴们的哄笑声中飞快跑回去,几分羞涩,几分得意。 其实,好奇的何止是乡亲们呀,我们这20个年轻的天津娃子,也在用好奇的目光打量着他们呢! 在我眼里,他们都好土好土哟。衣裳虽然谈不上褴褛,却也谈不上齐整,更谈不上干净。对襟袄、缅裆裤,上衣短得简直盖不住肚脐,裤子却肥大到臃肿的地步。衣料大都是黑白两色,只有闺女们身上才能看到一些半新不旧的碎花洋布衫。都五月天了,年纪大一点的还穿着黑色棉衣裤,拦腰系一条白粗布腰带。裹着小脚的老婆婆们头上顶着一块白粗布帕子,齐额包住,把两边抿到耳后。低头看,无论男女,脚上一律都是家做布鞋,圆口的、方口的、尖足的、牛鼻梁子的、灰头土脸的、半新不旧的、露着脚趾头脚后跟的…… 大队干部领我们进了知青大院。身后,乡亲们也都推推攘攘地挤了进来。东墙根下,临时盘起的大灶上,一口大锅正冒着热气,地上有几摞粗瓷大碗。见知青们进来,有人忙张罗着,把锅里的饭食盛进粗瓷大碗,再逐一端到我们面前。 那是一碗撅片汤。除了面片和汤水,没有菜叶,没有油花,只有盐和醋调出来的咸味和酸味。 没吃几口,知青们就放下了碗筷,不光是因为这饭没滋没味、寡淡难咽,还因为各种的不习惯:不习惯没有饭桌、没有椅凳,不习惯沉甸甸压得手腕酸困的粗瓷大碗,不习惯身边那些不错眼珠盯着我们吃饭的目光…… 看着我们满不在乎放下的大碗和碗里一多半的剩饭,乡亲们的眼神有些复杂,我们却并没当回事。直到不久后,在真正尝到了饥饿的滋味之后,我们才回想起当初,那碗撅片汤——纯白面的撅片汤啊——是多么的珍贵!以当时万村的条件而言,那应该是所能端出的最好、最体面的饭食了呀! 一碗撅片汤,宛如一面镜子,映出了太多太多的内容,也包括我们的不谙世事! 知青大院 知青大院是万村知青的共同记忆,或许也是永久的记忆 。 只需稍稍留意,就不难看出这座大院曾经的气派:门楼两侧的石头立柱和石雕柱座,门楣上笔力苍劲的“瑞气临”三个大字,门楼斗拱上精致的木雕纹饰、两侧院墙上的砖雕…… 大院最早的主人叫王仕达,是个地主。当知青时,我从没见过他,对他的一切也一无所知。但在之后的几十年里,我倒是陆续听到了一些关于他的传闻。比如,说他曾是个开明乡绅,积极办学,县里有所学校就是他创办的;说他为人儒雅、饱读诗书,“双手能写梅花篆”,是全县有名的文化人;说他是在土改时被分光家财逐出家门从此以乞讨为生的;说在那个“以阶级斗争为纲”的年代里,竟然有不少上了年纪的人会偷偷施舍与他……听我教过的一个学生说,当年王仕达偶尔也会行乞到万村来,她就曾和一帮不懂事的小孩子扔石头驱赶过这个“邋遢死了的讨吃鬼”,王仕达一边逃,一边恨恨地骂“猪毛土匪……猪毛土匪……” 扯远了,回过头来还说这个知青大院。 土改后,大院成了村里的公有财产,曾经是村里的牲口院,后来因为知青要来了,村里又没有别的地方可以安排,才在大院南边盖了牲口棚,牵出牲口。再垫地、盘炕、垒灶、糊了窗户纸,又置办了灶具、油灯……弄成了能住人的地方。 其实,国家给每个下乡知青都拨了安家费,5里外的东峪村和十多里外的崇仁村就用这笔专款盖起了知青房,明堂瓦舍的,羡煞人。但全县29个知青点村里,也只有这两个村盖了知青房,大多数都没了下文。万村属于大多数——一直到最后一名知青离开,知青房始终没盖起来。 我们入住时,大院已经像个风烛残年的老人了。门楼子塌了一角,门扇裂着指头粗的缝,东屋和西间屋已经塌没了,只剩下堂屋、西屋和东间屋。 东间屋大约有八九平米大,做了灶房。灶房里靠西用青砖盘个一米多高,二米多宽的煤火大灶。炉膛好大,据说鉴别炉灶好烧不好烧,先要看它够不够大,“炉膛里能不能卧下条狗”。添煤用大铁锨,捅火用大火柱——一寸来粗、三尺来长。靠东墙用砖支起个台子,上面放一块大案板,墙上钉了个木头架子,放菜刀擀杖。靠北墙立着一口大缸,叫八担缸,意思是能盛八担水。这缸放置得有点怪:一少半埋在地下,一多半露出地面。据说这样不光稳当,而且无论向里倒水还是向外舀水,都容易了许多,还有一个作用就是,缸里的水夏天不易坏,冬天不易冻。 堂屋靠东墙原来就有一盘小炕,是供饲养员住的,现在又在西墙那边盘起一个大炕,与原来的小炕相对。住进9名男知青。 西屋,曾经的女生宿舍。2003年时,这里住着王仁达的后人。 西屋原本是圈牲口的,牲口迁走后,队里在这屋一南一北盘起两个大炕。11名女知青住了进来。 迈进西屋门槛儿,布局一目了然。迎面墙上贴着一张毛主席像,地上放个条桌,桌上一盏崭新的煤油灯。一左一右两个铺着篾席的大通炕,屋中间就只剩下三分之一的空地了。两扇老式木头门,歪歪斜斜杵在门枢石臼里。一南一北两个木窗格上,糊着崭新的麻头纸。 11个女生相帮着,把各自带来的木箱、皮箱、柳条箱之类分列大炕两旁,拿出被褥并排铺在剩下的大炕上,拉两道绳子晾衣裳、毛巾,暖瓶、牙缸排列在条桌上,脸盆脚盆摞在桌子下头……队里发给每人一把锄头,一把镰刀,一副扁担箩筐,还有一顶草帽和一副垫肩。大家各自写上自己的名字,也都堆在门后。这就算安了家。 我的铺位是南边那盘大炕从东数第2个。这木沿、砖脸、土芯、不烧火的大炕我是第一次见,这头朝外、脚朝里、头挨头、脚并脚的睡法我也是第一次体验。睡在这样的大土炕上,我觉得像演电影似的新鲜、好玩。 可是很快就不好玩了——新盘的大炕实在是太潮了,没过多长时间,知青身上都生满了红红的疖疮,我小腿上的那个更厉害,烂得流了脓,露出白色的腿骨,怎么都长不住口。一直到了那年的冬天,疖疮上渗出的脓血还常把绒裤粘住,走起路来一撕一扯地疼。开始我以为是水土不服,后来有一次偶然一掀炕席,不禁倒吸一口凉气:篾席背面竟然沁满了细密的水珠,湿漉漉的炕面上密密麻麻地爬满了“没牙婆”! 那年我17岁,年纪太小,不懂得睡湿炕的厉害。这段睡湿炕的经历到底给我坐下了病根——从此腰腿痛伴随了我一生。 从住进大院开始,无论饮食、起居、劳动、语言、习俗……一切都是陌生的,一切又都必须是尽快适应的。20个远离家乡和亲人的年轻人无数次地哭过、笑过、疯过、闹过、争吵过、亲昵过、困惑过、思考过。在巨大的物质落差和精神落差面前,我们承受着艰苦的考验和思乡的折磨,承受着青春的躁动和前途的迷茫。 这是个不断长大、不断成熟的过程,一直到若干年后知青们陆续离开。 知青大院见证了这个过程。 1990年,在阔别了18年之后,我第一次回村,专程到知青大院去追寻我逝去了的青春足迹。那时,知青们已经走光了,大院越发苍老不堪。到了2003年初春,我再次重返万村,重寻知青大院。堂屋已经变成一片废墟,只留下破烂不堪的西屋和摇摇欲坠的门楼,还有门前的两块青石,像历经沧桑的老人一样,默默地守候在那里。 2003年春,堂屋,曾经的男生宿舍,已经变成一片废墟 此后的数年里,我记不清自己多少次返回万村,知青大院是我每次必去之处。 前不久听说,知青大院终于塌完了,这个记载着我们青春年华的苦与乐、血与泪、希望与绝望的大院彻底消失了。 但是,存在我心中的知青大院,鲜活如故。 【待续】
5,对母校说的话作文
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是我整理的对母校说的话作文作文(精选13篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 对母校说的话作文1 踏进校门,我看到了一幕幕熟悉的景象:那充满香味的食堂;陪伴了我六年的“成长梯”;玩耍的天地——操场、校园里各种各样的花草树木。 母校,记得第一次来到这里的时候,我还是一个天真的孩子,转眼间,我已经长大了、成熟了。这七年来,你为我抵挡风雨,遮阴乘凉;传授我知识,教会我做人的道理。因为你,我认识了亲切、美丽的老师,三十九个活泼、可爱的同学。我们组成了一个大家庭。 七年的时光很长也很短,因为长期的风吹日晒,你已经老了。而一些同学们的所作所为,更加快了你衰老的速度。 你的样子深深印在了我的脑海中,甚至每一个角落:教室里的读书角、食堂前的老树、还有小花园里的石板路、一年级的大平台。 时光荏苒,岁月如梭。离考试还有几天了,可这一别便是永远。在此,我想对你说:母校,祝你永不衰老,永远辉煌! 我就要离开那洁白的教室,被岁月冲刷过的桌椅,布满痕迹的黑板,还有那一张张熟悉的面孔、温暖的笑容……走出这扇门,就再也见不到了。 再见了,母校! 对母校说的话作文2 六年级的时光离我匆匆而去,我们即将迎来人生中第一次重要的转折。我们也许会告别我们这六年的学校,去迎接一个新的学习环境,也许得那时候我们会因为作业繁多无法与母校继续分享童真的快乐了……记得我刚开始投入您的怀抱时,我心中对家人有一些不舍,泪水时不时扑籁扑籁的打在您的身上,哭着要离开您……时间久了我喜欢上了你,我能和同学们在你的身上做游戏,他们陪着我一起度过与你在一起的时光,那感觉真的很幸福。 一晃时间就过去了,与您在一起的日子也越来越少了,躺在您的身上,又站起身子,在草坪里奔跑誓要追回那消逝的时光,累了,又躺在您的身上感觉无比不舍……作为您的一小部分,我每时每刻都体会到您对我们的爱——“母校”。您如缕缕阳光驱散了我心中的阴霾。您将您的方法传授给我们,您将您的知识毫不遗留地给了我们大家……您如阵阵春风拂过我心中的尘埃。您如绵绵细雨,滋润了我的心田……“母校”我们将离去,您又将接受新的使命,去教导出更优秀的人。母校,“母校”,谢谢您们! 此时此刻我的心很静很静,只有我在母校的那一点一滴。 对母校说的话作文3 转眼间,六年的小学时光,已经到了尽头,我们要毕业了,要升初中了,于是,我便想对母校说几句话。 母校啊,是你,在我们年幼无知的时候,在一年级把我们带成了懂事的“三好学生”;把我们从一个个“调皮捣蛋”的坏孩子,变成了一个个“聪明伶俐”的好学生——母校啊,如果没有您,那么怎么会有我们现在的今天呢? 我还记得,是3年级的时候,我的成绩一再退步,就连认为我成绩非常好的妈妈都会说我学习不扎实,天天就爱玩,不务正业了。那时,我伤心的坐在您的身体——校园,里面,我突然发现,前几天一颗快要枯萎的小树,竟然自己奇迹般的活了下来:这给我很多疑问:小树苗为什么会枯萎后,又会活下来呢?这也给我很多启示:这不就像我吗?自己不好好学习,当然成绩就会下滑,像这颗小树苗一样,慢慢枯萎,但是,如果我再努力学习,那么我不就也会想小树苗之后一样,渐渐地成长起来吗? 从那以后,我一直把小树苗的事例记在心里,时刻以这个事例提醒自己,最终,我的成绩又回到了90以上。 母校啊,像这样的例子,实在是太多太多,您总是用这些看似平常的事情来教导我,我唯有用一句话来概括:母校,我爱您! 对母校说的话作文4 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。在这艳阳高照,多姿多彩的母校里。一眨眼,我们快要毕业了。我们欢聚在最会的光阴里,欢聚在我们这棵伟大的英雄树下。 回想起以前,不知不觉间,我已经是六年级的大姐姐啦,这可伟大的英雄数已陪伴我走过留个春夏秋冬。从他进校门的第一步到现在将要离去,我真有点依依不舍。我还清楚地记得那一次,在英雄树下的追逐,同学们对我的关心我更是没齿难忘。那次我和同学一起玩救游木,”我东跑跑西走走,突然被远处的一位大哥哥正撞倒在地。幼小的伶仃的我被狠狠地扒在地下,手腕直流血。我情不自禁直直痛哭。你们毫不犹豫地走过来把我扶起来,用手拍拍了我的灰尘。并不顾一切地和这位大哥哥辩理。这位哥哥听到你们的争辩。还不好意思地对我说声对不起。你们还把我送到老师的旁边让我擦了擦药油。回想那次在我痛苦中也得了一丝欣慰,你们对我的关心我至今难忘。现在我又来到了英雄树下,回想起以前从前的往事,我们是多么纯真可爱。是你们在我失落的心灵中增添了一道美丽的彩虹。在英雄树上增添了一朵红得发亮的木棉花,再有秒钟增添一些松软的泥土。 敬爱的老师亲爱的同学,六年的光阴,转瞬消逝身边的这棵英雄树,依然,化繁似锦,枝繁叶茂,郁郁葱葱。我们将要告别这美好的回忆,告别我们鲜艳的红领巾,告别我们多姿多彩的母校。 再见,亲爱的母校在您的怀抱里,让我学会了不少知识。将来我们在领奖台见面! 对母校说的话作文5 光阴似箭,日月如梭,六年的小学时光很快就过去了。母校,马上就要毕业了,我有好多话想对你说。 母校,我在你的怀抱中生活了六年,这六年来,我无时无刻不在生长。母校,你是否记得我——你普通的孩子?母校,你是我的启蒙学校,也是成长之地,知识乐园。课下,我和伙伴们快乐地玩耍。母校,你对我们来说多么重要! 母校,在你的治理下,这里显得多么有秩序,多么缤纷多彩。每个周一早晨,都要进行升旗仪式。我们在操场上站着整齐的队伍,还唱着激情十足的国歌:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉……”唱着唱着,我眼前便浮现出革命烈士奋勇拼杀的情景。“……冒着敌人的炮火,前进,前进,前进进!”母校,我下定决心,珍惜幸福生活,好好学习,将来建设祖国。 母校,每天的第二节课大课间,便是同学们的课间操时间。在这里,同学们放松身心,激情舞动。母校,在你的治理下我和同学们是多么活泼,多么快乐! 母校,在你这里,我得到了我人生中第一张“学习标兵”奖状!那是我一年级时,我特别兴奋,把这个好消息告诉爸爸妈妈,他们把奖状贴到我房间的墙上,鼓励我继续努力。母校,在毕业典礼,我定要在你这里得到我在你这里得到的最后一张奖状! 母校,我要对你说的话有千言万语,岂是一张纸写的完的?但母校,我要真诚地对你说:“感谢你!母校! 对母校说的话作文6 母校 我在校园里度过了5个春夏秋冬,母校的点点滴滴在我脑海里回放。多少欢笑在这里洒过;多少汗水在这里留下;多少老师的辛勤话语在这里写下…… 这些点点事情,永远地在我脑中留存!走到操场,我不禁停止了脚步,曾举办过一年一度的“足球比赛;这里曾举行过校五周年庆;……但每当看到同学们在跑步、比赛,那一幕瞬间涌上心头…… 那次是学校开“小小运动会”我参加了接力赛跑的比赛,赛前。生怕一个闪失,误了全队的成绩,队员们互相鼓励,我的心情平复了一点,比赛开始了。我刚平复下来的心又悬到了嗓子眼儿!腿有点抖,快到我着一棒了。我更是紧张,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起来,我耳边响起了同学和老师的鼓励声和欢呼声,不能输!我身上不知从哪儿传来一股力量!让我信心倍增,眼看接力棒就要到我手中了。我连忙做好了准备,接力棒马上就要传到我手中了。伸手,接棒,握棒,完成这些动作后!我撒腿猛跑,甩掉了其他对手,如愿以尝地把接力棒第一个交到队员手中…… 一阵微风吹来,把我拉回了现实。 对母校说的话作文7 记得那是2012年的夏天,我们家刚刚入住幸福港湾社区,正好赶上五里堡小学招一年级新生,我们把我们的孩子送到了这所学校。 这一年本该招五个班,无奈入学的学生多,只好扩招了一个班。 开学的第一天,爸爸妈妈送我到校门口,一个带红领巾的同学迎上前来牵着我的手对我的爸爸妈妈说:“叔叔阿姨,你们好,你们请回吧,以后让孩子自己来,这样就可以培养她的自理能力。”我跟着那位大姐姐一同走进了教学楼。 从这一天起,我们家就与五里堡小学结了缘。六班--一个扩招班,进这个班的学生水平可想而知。但老师们不辞辛苦,尤其是自从曹老师和田老师负责这个班级,学生们的成绩扶摇直上,有的同学甚至是成为全年级的骄傲。 老师是如此的辛苦,他们付出那么多他们得到了什么?做为家长,也许只关注自己孩子的成绩,每天起早贪黑为自己的孩子做饭,检查作业,觉得辛苦的了不得。可以孩子的老师辛苦不辛苦?一个班有几十个孩子,秉性各不相同,甚至有些俏皮捣蛋的孩子给他们制造麻烦,但老师们既要给他们讲授知识,又要教他们如何做人,他们受了委屈向谁来倾诉?他们的酸甜苦辣只有他们自己知道。 小学老师,我们的启蒙老师,社会的名利与他们无缘,他们是那么的默默无闻,但是他们在孩子的成长过程中所起的作用是巨大的。他们与世无争,他们只期望自己的学生有一个好的成绩。除此之外他们别无所求。 转眼间,6年即将过去。看着伴我成长的校园,想到不辞辛苦的老师,我好多话想说,可有不知说些什么。是感恩,是眷恋,还是想到在一起朝暮相处的小伙伴就要各奔东西那种就比别过的痛。此时此刻我不能用语言来形容我的心情,只能衷心的道一声:老师您辛苦了,我们感谢你们。小伙伴们,让我们一起度过的美好时光永远铭刻在我们的心里。 现在的老师,同学,校园——这些即将成为我们的过去,在剩下的有限的日子,让我们一起为了五里堡小学的荣誉,为了我们理想的学校共同努力吧!相信您的付出一定有所回报的! 最后祝老师们心情愉快,健健康!同学们成绩优异,都能升入你们理想的初中! 对母校说的话作文8 上世纪80年代末,一群20郎当岁的姑娘、小伙齐聚在郧阳财校8904班,学习财务会计专业。 母校,我想对您说,您给了我知识。一幕幕往事浮现在眼前:温馨的环境让我流连忘返,开心的氛围让我永远年轻,拼搏的精神让我百折不挠。呈一字形排列的男女生宿舍紧贴铁路运输线,600多个夜晚,咔嗒咔嗒的音符和着浑厚美妙地汽笛声伴我走进甜蜜地梦乡,阵阵颤动的寝室如同母亲哼起绵绵低沉地摇篮曲——摇啊摇,摇啊摇,孩子们快睡觉,睡觉了……以至于毕业离校后很多个夜晚没听到火车发出的声音而不习惯。 与绿荫覆盖的足球场共度军训,磨炼坚韧不拔的意志。运球、突破、上篮等一系列连贯动作至今记忆犹新。欢歌笑语萦绕在微机操作室,敲击键盘声此起彼伏。虽旧式电脑体积大,同今天相比,有些落后,但在当时可是难得一见啊! 在这里,我掌握了收付实现制和权责发生制的区别,熟知了借贷记账法是国际通行的记账方法;在这里,企业会计准则和税法不一致时,以后者为准;在这里,更懂了企业所得税的汇算清缴以会计利润为基础,加减纳税调整事项,乘以适用税率;在这里,年长我几岁的班主任卢老师操一口流利的汉川话苦口婆心讲解《经济法》;在这里,我英语成绩平平,源于基础差,没有兴趣学,时至今日,仍心有千千结;在这里,“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”一曲吉他弹唱《外面的世界真精彩》获得阵阵精彩掌声,二胡独奏领我步入古典音乐的殿堂,诙谐幽默的相声表演独具匠心,逗得师生哄堂大笑…… 母校,我想对您说,您给了我自由。学校后山坡上,我加入男同学对伍,钻进二荒地,拨开草丛,采撷一兜兜野蒜苗。分开、去根、清洗,没有菜刀,用手拧断成寸把长后均匀撒盐放进钵子里腌制。过一周,揭开盖子,滴入从家乡带来的芝麻香油,用筷子搅拌。一道香气扑鼻令人垂涎三尺的佐菜降临寝室餐桌,你一筷子,我一勺子,吃得津津有味。室友们纷纷慨叹,人间佳肴被我等消受殆尽。 胆子稍大点的女同学趁黑潜入学校附近的红薯地,折断树枝当锄头,艰难地开挖红薯打“牙祭”。间或听见农民伯伯大声急呼:“野猪又来糟蹋庄稼了,快看看!”这时,她们惊恐万状,一动不动地匍匐在地里,任由“咚咚”心跳拍击大地。过一会儿,他们以为把“野猪”赶走了,遂回屋休息。女同学抓住时机,匆忙行动,胜利凯旋,洗净切片下锅煮。一位同学到老师家找面粉,返回欲放面煮面糊时,但见薯片不翼而飞,薯汤所剩无几。一位说:“我只吃了几片,喝了点汤,味道不好吃。”另一位摇头晃脑道:“如此如此难吃之红薯怎能让我学姐学妹用呢?被我报销了。把幸福让给同学,把痛苦留给自己,这是本姑娘为人处事的基本原则。”若干年后的班会提起这件事,大家忍俊不禁,捧腹大笑。 春暖花开时节,全班同学带上锅碗瓢盆和蔬菜粮油,徒步4公里,来到马家河水库野炊。大地为灶基,石块为灶台,松针为柴薪,库水为鲜汤。互相交叉比厨艺,女同学略胜一筹。5人一团,8人一伙,席地而坐,一边品尝一边谈论,这道菜咸了,那个汤淡了。杯觥交错,日落西山。打扫大地餐厅,分类清理、包装垃圾。返回学校的路上,男女同学欢快地K歌,“走在乡间的小路上,牧归的老牛是我同伴……”你方唱罢,我方响起,“日落西山红霞飞,战士打靶把营归……”此起彼伏,荡气回肠,山川同乐。 母校,我想对您说,您给了我财富。毕业后,从祖国的北方到南方,西方到东方,留下我一行行不平凡的足迹。我携带卓越的知识,直奔卓越而来,取得卓越的成功,因为有卓越的品质保障。 我在秦巴山区的基层单位供职,默默无闻地奉献着青春,远离霓虹灯的闪烁、城市空间的狭小和夏日烈火般的燥闷。 我为了饲料产品绞尽脑汁,悉心钻研,更改名字,名副其实,跃跃欲试申请中国驰名商标。 我在外资企业大显身手,创造了一项项财务成本管理业绩,核算工作获得外方老总的一致好评。 我创立了独具鳌头的汽车产品加工企业,生意做到东西南北中,享有一定的市场份额。在迈向500强的道路上披荆斩棘、奋勇前行、永不停息。 我把财富的接力棒传给了孩子,在他的公司打工,君不见“长江后浪推前浪,流水前波让后波”吗? 母校,我想对您说,不一样的舞台,一样的精彩。 对母校说的话作文9 母校,你曾经带给了我太多美好而温馨的回忆。你现在已然被重新建造了,可我还记得你那时的样子。母校,我想念你。 虽然你以前是那么的破旧不堪,一下大雨,就要放大假。没有绿色的草地,没有高大的楼层和美妙的音乐,你简直不像是一个学校。但是,你给了我许多别人从未感受到的快乐。校园的每一个角落都有我驻足过的地方,那些美好的印记、那些时光的辗转、那些曾经遗落的瞬间都是我现在无比怀念的记忆。同学之间的小矛盾、同桌之间的小打闹、老师无限的教导所有的所有都是那一幕幕的缩影。那时的.我,不管好与不好,都是快乐的。因为在这所学校,那个班级里,有我可爱的同学和敬爱的老师们。 母校,我已经很久没有看到你现在是什么样子了。只是听弟弟说你已经变得非常美丽了:有青青的草地,教室里有崭新的课桌,有清晰而明亮的落地窗,同学们再也不用受风吹和雨打的侵扰。 母校,我想对你说:“你就像我的妈妈一样用心地呵护我,把我培育成一名合格的学生。虽然我现在还没有多优秀,但是,母校,我在你那温暖的港湾下度过了我那最珍贵的童年,使我的童年丰富多彩,让我的每一天都过得很充实、很愉快。” 母校,当我再一次看到你,你已经焕然一新,变得如此美丽。我相信,在你的孕育下,那里的孩子一定会长大成才。 母校,让我眷恋的母校,我想你。 对母校说的话作文10 “咔嚓”一声,记忆就这么定格,童年也定格与此。母校,如今我心有千言万语——如今,在校的日子屈指可数,明天就将焕然一新,就将告别六年所有的一切,敬爱的老师;可爱的同学;亲爱的母校。这一切的一切都将说:“再见!”那时的我们必将同踏上新的征程,新的生活。 还记得,当刚刚踏进母校,拉着爸爸那粗糙的大手,胆怯地环顾四周,就在爸爸要放开我的小手时,我害怕,恐惧,对这陌生的一切而恐惧。“不,不,我要回家!我要回家!”我用那稚嫩的声音拼尽所有的力气大喊道,此时老师轻拍我的肩膀道:“你看,这里有那么多小朋友,为什么不和他们一起玩呢?”“我……”正想说点什么的.时候,爸爸上阵来了“你看,再不去,小朋友们就要笑话你咯!”老师和爸爸里外夹击,我这才嘟着嘴极不情愿地走进教室,还不忘依依不舍地望着爸爸离去的身影…… 可是如今,现在的我早已爱上了这位慈祥的“母亲”,四周万物早已成为的朋友。可现在却到了离别之际,内心那样不舍,母校你听见了吗?您瞧,那可去老的银杏,如今它摇曳着臂膀,在那儿说:“再见,愿你茁壮成长!”我想它正道出了你的心声,我知道你同那古老的银杏一起见证了我们的一颦一笑,一次次的成长,你们对我而言都深情四海!你看,那墙角的梅花,正应了王安石那句“墙角数枝梅,临寒独自开”寒冬腊月发出阵阵香味,上课时,那股香味似精灵一般,潜入我的鼻孔。此时,花虽不在了,却有一片片落叶也更衬托母校的容颜,母校你可知在校时您就如同我的母亲,在您温暖的怀抱中我渐渐的长大。母校,我如同一颗种子,您好似泥土,给予我营养,让我生根发芽。可如今却要离开故土,离开那勤劳的“园丁”,离开一起生长的同伴。这一切,我却如此不舍,多想说:“不,母校你听得到吗?” 可是,-如今我就要走了,就要离开你了!当我手握理想的翅膀,就要去飞翔,本因为成长而高兴的心情却如此伤感,如果时间就此定格该多好啊! “茄子”,童年就这么走了,剩下一张合影,一份回忆,千言万语化为一句:“母校,再见! 对母校说的话作文11 小草枯黄了,有再绿的时候;花落了,有再盛开的时候;天黑了,有再亮的时候,但是小学时光稍纵即逝,过去了就无法重来了。 从刚踏进校园时的懵懂无知,到现在的成熟能干,是母校你让我认识了许许多多亲切的老师、幽默的同学。44位活泼而又机灵的同学,组成了这样一个大家庭。再回眸,刚入小学一年级时的害羞、不明事理、尽干傻事,不会忘记;融入班集体后的从从容容、快速进步,不会忘记;带上红领巾时的心潮澎湃、自豪无比,不会忘记;和小伙伴们一起玩耍时的快乐、活力四射,不会忘记;离开母校时的恋恋不舍,更不会忘记。在学校经历的各种趣事,仿佛就像昨天发生的一样,现在仍然历历在目。 还记得三年级的时候,学校举行了读书节活动,每个班要派一位同学介绍关于读书的名人名言,我们班选出的人选正好是我。我要介绍的是高尔基的名言,短短的不到100字的演讲稿,我每天都翻来覆去地读、背。在活动当天,我也克服了内心的紧张,自然大方地完成了演讲。这次演讲不仅提高了我的胆量,也锻炼了我的口才,让我有了显著的进步。母校,你每一次都给我各种磨炼自己的机会,让我在一次次磨炼中逐渐进步、成长。 母校,今年是您的100岁生日,但也是我在这个学校度过的最后一年。小学时光匆匆流去,而今我马上就要离开我深爱的母校,离开陪伴我度过了六年时光的良师益友,展开新一段人生旅程。我会和我亲爱的同学们一起共同努力,共同进步,将最美的回忆留在心间,也留在母校。 对母校说的话作文12 离开母校已有一段时间了,最初进入中学的新鲜感,也早已化为对母校深深的眷恋。 又一次跨进母校的大门,深吸一口蕴藏着温馨气息的空气。然后望着四周苍翠的松柏,望着曾经撒满我欢笑的操场,我的心中一阵激动,不顾一切地飞奔在坚实的地板上。我仿佛回到了昨天,又重温了往日的梦。 记得那是一年冬天的第一场雪。洁白的雪花如纯洁的天使纷飞在空中,顷刻间便把操场装扮成了童话中粉装玉砌的世界。花坛中的枝枝杈杈上绽放着蓬松的白花,憨厚的冬青树张开强有力的手臂托住堆积的白雪,那细小的绿叶在雪中时隐时现,不时显现出那翠绿的本色。如此的良辰美景早把我们的心收了去,所以铃声刚响过,操场上便被我们欢乐的笑声淹没了。我和好友在纷扬的雪花里旋转着,蹦跳着,掷下一串串银铃般的笑声。冷不防,好友给我来了一颗“糖衣炮弹”,我顿时惊慌失措,正准备用手去挡,孰料,它却魔术般地在我头上怦然“爆炸”,撒下一丝丝温柔的雪花。同时,我心中也永远留下了好友善意的微笑。母校,是你给了我童年中最快乐的时光。铃声一遍遍地响过,书本不时地变换着面孔。跟随着黑板上一行行俊逸的字迹,我扣开了知识的大门。课下,漫步在图书馆内,嗅着带有书卷清香的空气,望着一行行排列整齐的书本,我随意抽出一本,轻轻地翻开它,仔细解读着其中蕴含的真理。 母校,是你向我揭示了神秘多彩的大千世界和永恒的真理。第一次,面对人生的抉择,我犹豫了,到底报不报考那所学校呢?紧握着天书般的复习题,我举棋不定,考试的题目很难,万一名落孙山怎么办?但那也未尝不是一次锻炼呀!正在我迷茫之际,老师点破了玄机:“努力去尝试或许从中可以很好地锻炼你自己,尽力去做,只求无愧于心。”我好像受了很大的启迪,真的去做了。很可惜的是,我失败了,但我同时也感到了愉快和坦荡,毕竟我尝试了,尽力了。 母校,是你教会了我用勇气抓住机遇,从失败中寻找成功,谢谢你!和你朝夕相处的六年里,留下了我童年最美好的回忆,你将永远珍藏在我心灵最神圣的角落里,尽管我是一只刚踏上征途的燕子,但终有一天,我会载着荣誉和鲜花再一次依偎在你博大的胸怀里! 对母校说的话作文13 阴似箭,日月如梭。随着时间分分秒秒的流逝,我已经是六年级的学生了,即将离开你的母校的怀抱。虽然我即将走出母校的大门,可我的生命与您紧紧相连。在即将离开您之前,我有千言万语想对你倾诉。在默默里计算着,您陪伴我度过的六个年头,是多么的漫长,但自从有了您,这六年又是那么短暂。回想起这段时光,我心里充满了感激之情,感谢您六年来对我的谆谆教导。 记得第一次走进您的怀抱时,首先映进眼帘的是一座四层小楼,小楼后面是一排排整齐的平房。可如今,您在众多领导的不懈努力下发生了翻天覆地的变化,一座雄伟高大的教学楼屹立在学校中央,以前那一排排平房早已消失得无影无踪了。每当清晨的第一缕阳光洒在您身上时,您是多么的伟大,多么的慈祥。 现在您哺育着一千六百多名学生,我作为您这一届的毕业生感到无比骄傲。今年是特殊的一年,在您度过了20个沧桑年头后,终于迎来您20年华诞。20年是多么漫长的一段时光,可是您一路稳稳地走来,终成这美好辉煌的一天。我衷心祝福您不管是现在还是将来,都永远是附小学子心中不灭的明灯。 千言万语汇集成一句话:“从我第一次走进您的怀抱时,我的生命及就与您紧紧相连。我爱您—附小,哺育我成长的摇篮!是您在黑夜里为我们指明了前进的方向,使您练就了我们坦然面对人生风雨的胸廓。母校,我永远的摇篮。”
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天津市湾兜中学69届毕业生天津 天津市 中学
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