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1，化工大学自习室暑期对外开放么

正对三环的教学楼不开，图书馆不开，电教楼不开，只有北门那儿的科教楼开着，可以自习。人很多，因为考研的人太多了，自习只有一栋楼，哎~~&

化工大学自习室暑期对外开放么

2，类似化学自习室的网站

化学自习室是一个在线学习站吧？还有一个类似的我感觉也不错叫做“化学屋”，您可以去看看，这个站不止有在线学习，更有很多趣味的化学，比如化学魔术等等。

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3，同济大学化学馆自习室在几楼

化学馆133，在新生手册上有提到。24 小时开放，不过不建议大家去通宵自习，没有什么效果，但如果是临时有急事的话，还是可以去那里的。
寝室和宿舍楼阅览室，须提前申请。城规学院c楼，雅憩咖啡吧。晚6点以后，买一杯畅饮就行。还有就是城规学院除文远楼以外的两幢——b楼和c楼的教室，也要提前申请。除了这些地方就都没有了。

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4，化学性质排序

气态氢化物的水溶液的酸性强弱主要取决于它在水溶液中的电离度的大小，而电离度的大小既与键的极性有关，也与分子的极性有关，两种极性的增强可增大电离度。 对氢化物来说，电负性增大可增强键的极性，原子半径增大可增强分子的极性。氟、氯、溴、碘电负性依次减弱，键的极性减弱，电离度减小，此为次要矛盾；而原子半径显著增大，分子极性增强，电离度增大，此为主要矛盾。所以，卤素气态氢化物水溶液，随着原子序数递增而酸性增强，但是差别不是很大。而HF是弱酸，是由于它的分子间还存在氢键，减弱了HF的电离度。本文来自: 化学自习室(www.hxzxs.cn)：http://www.hxzxs.cn/html/ls/zjyby/200703/31-4036.html
这个问题主要关系到解离常数，你提供的三种物质都是强酸弱碱盐，溶于水之后，会呈现酸性，nh4+在水中有一个动态平衡，即nh4++h2o=nh3h2o+h+，影响平衡的主要因素之一是h+浓度，既然说ph都一样，说明h+浓度相同；nh4cl和nh4hso4比较要得到相同的ph，则需要的nh4hso4的物质的量少于nh4cl，因为hso4在水中同样有个动态平衡：hso4-+h2o=h3o+(h+)+so4-，所以c(nh4hso4)＜c(nh4cl)，至于(nh4)2so4，它含有的nh4+的量本身就多，即使ph相同的情况下它的nh4+含量也该是最高的。 所以，我认为结论应该是c(nh4+)大小排序：nh4hso4＜nh4cl＜(nh4)2so4

5，atp和adp的互换中能量储存在哪里

（1）三大营养素等在生物氧化过程中所释放的能量，有一大部分以热能的形式散失于周围环境中，另一部分则以化学能形式储存与某些特殊的 高能化合物（如ATP）中，当生物体需要能量时再释放出来被利用。 （2）高能化合物在生物化学中是指水解时释出的能量大于30kJ/mol的含磷酸酯键或硫酯键的化合物。高能化合物所含的磷酸键称高能磷酸键，硫酯键称高能硫酯键。 （3）ATP是高能化合物中的一种，含有高能磷酸键。ATP的分子中蕴藏着大量的能量：1molATP水解成ADP时可释放30.5kJ能量。 （4）ATP的水解反应（伴有一个磷酸键断裂）为： ATP+H2O→ADP+H3PO4 （5）虽然1molATP水解成ADP时可释放30.5kJ能量，但不是只有30.5kJ能量参与ATP与ADP的转换过程。这30.5kJ能量是ATP水解成ADP反应中所产生的化学能与一个磷酸键键能的差值。 （6）结论：ATP转化成ADP之前，这部分化学能储存在ATP的分子中，而不在ADP分子中； ATP转化成ADP之后，这部分化学能有一部分被用来断裂磷酸键，剩余部分释放出来被机体利用而消失。而ADP可以在呼吸链氧化过程中直接获取能量，用无机磷酸合成ATP；也能接受代谢物中所形成的1个磷酸基团和一部分能量转变成ATP，但需要注意的是：新获取的能量不是当时ATP转化成ADP时所释放的那30.5kJ能量，也就是说ATP与ADP的相互转换过程中，没有固定不变的哪份能量在被反复储存或被转来转去不断循环使用。 （7）疑问及解答分析 疑问一：“ATP转化成ADP之前水解释放的30.5kJ能量是不是储存在ATP分子的磷酸键（可以发生断裂的那个磷酸键）中呢？” 解答：答案是否定的。理由如下： 第一，这30.5kJ能量是化学能。化学能是物质本身所具有的能量，不同的物质由于组成、结构不同，所具有的化学能也不相同。物质越稳定，其化学能越低；物质越活泼，其化学能越高。当一个化合物水解时能释放出较多的自由能（化学能）是取决于这个化合物整个分子结构，以及反应系统中各个组分的情况。 第二，这30.5kJ能量不是键能。键能是指拆开1mol 共价键所要吸收的能量，单位是kJ∕mol。分子越稳定，其键能越大，拆开这样的化学键就要消耗更多的能量，即这样的分子中化学键断裂时就要吸收更多的能量。同一个化学键断裂和形成所吸收和放出的能量是相等的，都等于键能。如果这30.5kJ能量是存在于磷酸键中的键能，那在ATP转化成ADP过程中，断裂这个磷酸键要从机体吸收30.5kJ能量？放出30.5kJ能量，吸收30.5kJ能量，相互抵消，何谈给机体提供能量呢？ 疑问二：“在ATP转换为ADP的过程中，总是有1个磷酸键断开，这个化学键的断开与ATP水解反应中能量变化的关系是怎样的呢？” 解答：这个关系在实质上是化学键与化学反应中能量变化的关系。 化学键与化学反应中能量变化的关系，取决于断开反应物种化学键所吸收能量之和与原子形成生成物中化学键所放出能量之和的相对大小。 如果断开反应物中化学键所吸收能量之和大于原子形成生成物中化学键所放出能量之和，则反应就表现为吸热反应；反之，反应就表现为放热反应。 例如，已知下列化学键的键能为：H-H 436kJ／mol, Cl-Cl 243kJ／mol, H-Cl 431kJ／mol。试计算化学反应 H2 ＋ Cl2== 2HCl的能量变化。 解析：断开反应物种化学键所吸收能量之和： 436kJ／mol＋243kJ／mol==679kJ／mol 形成生成物中化学键所放出能量之和：2× 431kJ／mol==862kJ／mol 则有，断开反应物中化学键所吸收能量之和 － 原子形成生成物中化学键所放出能量之和==679kJ／mol－862kJ／mol ==－183kJ／mol 所以，反应为放热反应。放出能量为183kJ／mol。 疑问三：“既然化学键不能给机体供能，那么为什么生物化学中还要使用化学键来表述生物氧化与能量代谢呢？” 解答：原因在生物化学教材中有解释，解释如下：生物化学中把水解时释出的能量大于30kJ/mol的含磷酸酯键或硫酯键的化合物统称为高能化合物。高能化合物所含的磷酸键称高能磷酸键，硫酯键称高能硫酯键；一般用符号“～”表示。实际上这样的名称是不恰当的，因为一个化合水解物水解时能释放出较多的自由能（化学能）是取决于这个化合物整个分子结构，以及反应系统中各个组分的情况；且在物理化学上所谓的“高能键”是指断裂该键时，需要大量能量，键能越高越稳定。而在生物化学中是指随着水解反应或基团转移反应可释放大量自由能的键。该名称虽不够确切，但为了在生物化学中方便叙述，仍采用。 疑问四：“既然化合水解物水解时能释放出较多的自由能（化学能）是取决于这个化合物整个分子结构，以及反应系统中各个组分的情况，那为什么还说1molATP水解成ADP时可释放30.5kJ能量。” 解答：30.5kJ只是一个平均数，为了方便叙述。而且在不同版本中这个值可能不同。比如在姚泰主编的第六版《生理学》教材中采用的是“33.47kJ”(第197页)。实际上，1molATP水解成ADP时可释放的能量在一定范围内以30.5kJ为基点上下波动，影响因素参见疑问三的解答。 【声明】王敛锋朋友提出的这个问题，在教材中没有现成的解释，本人是根据生物化学、物理化学等相关知识花了5个多小时综合分析的。如若转载请注明作者为百度知道会员 “guiyangpkt”，谢谢。 【参考资料】参考资料： （1）普通高等教育“十五”国家级规划教材，王继峰主编，中国中医药出版社，《生物化学》，第120-129页，“生物氧化与能量代谢”。 （2）化学自习室网站 http://www.hxzxs.cn/【建议】到化学自习室网站参考一下关于化学键、化学能的相关知识。http://www.hxzxs.cn/articleview/2007-9-13/article_view_5072.htm
光合作用 的 光反应 adp转换成atp 暗反应则反过来
光合作用 的 光反应 adp转换成atp 暗反应则反过来
ATP与ADP转化速度很快，大约是每15秒ATP就会变成ADP，所以ATP无法在人体内储存。基本上ATP产生后就会马上转化为ADP给人体提供能量，否则就会直接分解为ADP。
ATP的简式为A-P~P~P 其中第二个~为高能磷酸键 能量就存在高能磷酸键中

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