1，什么是思想政治教育学的研究对象

思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学，它以人的思想行为形成变化的规律，以及实施思想政治教育的规律作为自己的研究对象....——一般社会科学的研究对象都是 某某现象和某某规律。

什么是思想政治教育学的研究对象

2，思想政治教育研究方法应用于哪些方面

思想政治教育研究方法应用于基础理论方面。
思想政治教育学是一个复杂的网络系统，它的研究对象主要有： 生理---心理---动机---行为的发展过程，揭示人的自身思想、行为的发展规律。 揭示、探索如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用，以及教育对象在受环境影响时的能动作用。

思想政治教育研究方法应用于哪些方面

3，思想政治教育学的主要研究方法有哪些

研究方法，哲学术语，是指在研究中发现新现象、新事物，或提出新理论、新观点，揭示事物内在规律的工具和手段。这是运用智慧进行科学思维的技巧，一般包括文献调查法、观察法、思辨法、行为研究法、历史研究法、概念分析法、比较研究法等。研究方法是人们在从事科学研究过程中不断总结、提炼出来的。由于人们认识问题的角度、研究对象的复杂性等因素，而且研究方法本身处于一个在不断地相互影响、相互结合、相互转化的动态发展过程中，所以对于研究方法的分类目前很难有一个完全统一的认识。
思想政治教育学是一个复杂的网络系统，它的研究对象主要有：生理---心理---动机---行为的发展过程，揭示人的自身思想、行为的发展规律。揭示、探索如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用，以及教育对象在受环境影响时的能动作用。

思想政治教育学的主要研究方法有哪些

4，思想政治教育学的研究方法

去百度文库，查看完整内容>内容来自用户:中国学术期刊网论思想政治教育学的研究方法摘要：思想政治教育学研究方法不同于思想政治教育方法，前者从“学理”上对思想政治教育学在“研究方法”上进行探讨，注重研究方法的特点、适用性、评估等，是一个方法综合体系；后者注重“实践”层面的方法。本文在厘清思想政治教育方法、方法论、研究方法及研究方法论概念的基础上，从方法论、研究方式、具体方法等方面构建了思想政治教育学的“研究方法体系”。关键词：思想政治教育；研究方法中图分类号：g41文献标识码：a文章编号：1006-723x（2013）02-0153-04思想政治教育学这门学科自1984年由我国独创以来，目前已经初步形成自己的学科规模。作为一门独立的学科，思想政治（以下简称思政）教育学的建立和发展都离不开研究方法论的指导，离不开对方法的研究。该学科迫切需要适应本学科的研究方法论的指导。对思政教育学“研究方法”进行学术探讨，能够更好地挖掘思政研究的学理基础，丰富思政教育研究方法体系，提高思政教育的专业水平，对于推进思政教育的学科建设具有重要的理论价值和现实意义。一、概念界定（一）方法、方法论方法，是人类研究世界并获得发展与进步的手段，而关于方法论的界定不一。有学者认为方法论是“指导我们进行科学研究的一般思想方法或哲学立足点”，2.可见，学者们大都把思政教育的具体实践方法作为方法论的内容来看待。将思政教育方法论分为认识方法、实施方法、评估方法等无可厚非。但是，当前
思想政治教育学是一个复杂的网络系统，它的研究对象主要有： 生理---心理---动机---行为的发展过程，揭示人的自身思想、行为的发展规律。 揭示、探索如何调节社会环境对教育对象的交叉立体作用，以及教育对象在受环境影响时的能动作用。

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