科学试卷分析，初一科学题分析

本文目录一览

1，初一科学题分析
2，科学卷子的分析怎么写
3，初中科学试卷分析
4，六年级科学下册期中试卷分析
5，0709杭州中考科学试卷分析
6，六年级上册科学期末试卷分析

1，初一科学题分析

由液体转化为固体吗！　水分凝固吧　　　

初一科学题分析

2，科学卷子的分析怎么写

分为3点1，写出反思。2，总结错误。3，写出该正方法

一、开始第一段，总述，写出考试是什么考试，得分多少。二、得分原因，在于平时积累，努力。三、失分原因，在于平时没有努力，考试时粗心大意，时间不够用没有在规定时间内做出来。四、下步努力方向，好的坚持，不好的改正，应如何改，如何做。

科学卷子的分析怎么写

3，初中科学试卷分析

初中的科学包括物理，化学，生物。先分析是区中哪一块。物理分光学，热学，力学，电学等等，静下心来找到自己薄弱的。化学生物也是这么做。把自己最薄弱的写到最前面，一次写到自己最好的。依次列好。平时作业就以这个顺序开始做，因为你最不理想的肯定是你最不感兴趣的，但你却越不能不管它，强迫自己坚持下来，然后自己的重心也是依这个排，比如说作业来不及做完全了，就先做相对差的。因为分数也是相对差的科目提高快，潜力大。最后，呵呵，加油，用功点，很轻松的！人生能有几回搏呢~

初中科学试卷分析

4，六年级科学下册期中试卷分析

小学六年级科学试卷分析一.总体情况：本次检测从分析的数据来看，成绩是可喜的。可以看出学生的知识积累和临场发挥水平是不错的，他们自身具有的知识结构合理，能够掌握科学课的教学任务，命题者匠心独运，试题做到了不偏、不难、不怪，密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学科学、爱科学的兴趣和信心。二、整体成绩统计与分析：本年级参加考试人数77人，，平均分数97分，及格人数77人，及格率100％，优秀人数75人，优秀率97.4％。基本达到本次考试的预期目标。三、具体情况分析：（1）我会填空：全年级学生对基础知识掌握较好，大多数学生能够正确填空，仅有极少数学生有失分现象，错误原因是这些学生缺乏良好的学习习惯，对该掌握的知识不理解、不背诵，导致失分。（2）我会判断：多数学生均能够准确判断，部分学生审题不清，没有真正理解题意，就匆忙作答，导致失分。（3）我会选择：多数学生能准确作答，少数学生在做（2）小题四选二的答案时，只选了一个，造成失分。（4）我会回答：在回答第1题关于防止铁生锈的问题时，尽管平时进行了多次训练，但仍然有极少数学生不能做到举一反三，造成失分。第（2）题细胞的作用有哪些，由于考试前一天刚刚做了辅导训练，基本上没有失分。四、问题归类总结：教师在平时没有注意学生理解能力培养。再则是只是让学生掌握了理论性的知识，没有注意举一反三，用事实去说话。五、改进措施：1、教师要把实践能力的培养作为教学的重要目标，要为学生提供丰富的观察和实验材料，有效的指导学生“动手做”培养学生实践能力。让学生亲历、体验学习探究过程。2、教师要加强《课标》的学习，将自主、合作、探究式学习的教学方式，让学生真正成为学习的主人，学会学习。3、科学课教学在抓好基本知识、基本技能的同时，要更加关注对学生进行科学思维方式、科学精神、科学行为、生活方式、情感、态度、价值观的教育，促进学生的发展。

写自己错的题目为什么会错的原因。自己同过这次考试有什么经验。下次考试如何对待，会怎么做。比如什么细心点啊什么的例如这次考试，我因为粗心大意也丢了不少分数，一个是没有看清题，另外一个就是计算失误。这些都是不该丢的分，在以后的学习中我会更加注意改正，争取在下次考试中不再范类似低级失误，把成绩提高一个新台阶！还有我通过此次考试，发现了我许多知识没有掌握好掌握牢，没有彻底弄懂弄会，我要在以后学习中尽快补起来！！例如:这道题是考XX知识点的,难易程度属于XX,我做对了或做错了; 从整份试卷来看,我对XX的知识点掌握得比较好,而XX知识点还未够熟练; 知道正确答案后,发现有哪些是自己真正会做的,而哪些是运气用对了; 做错了的题现在哪些是弄明白了,哪些仍然未明白,等等

5，0709杭州中考科学试卷分析

2009杭州市中考科学试卷分析今年中考的科学试卷在去年的基础上难度略有所降低，但总体保持稳定，题型、题量基本保持不变。纵观全卷，没有出现偏题、怪题和过难题。整卷源于课本，注重基础知识，但又不局限于基础知识的简单记忆；注重实验，但又不仅限于实验操作的单纯再现。注重基础知识落实的评价是历年中考命题的基本理念。如：光的折射和反射、各种镜的成像规律、压力与压强、简单机械、功和能、声音的发生和传播、传染病的预防与控制、染色体结构、体温调控途径、金属材料的性质、化学方程式、心脏的结构等，这些基础知识都是常态教学中学生必须达成的。在考查基本概念和原理时，试题考查的不是简单记忆，而是更注重考查学生的理解、运用和综合能力。在“了解”的基础上，能够将该知识点相关的知识或情景进行联想，或能解释有关的现象，利用该知识解决有关问题，也可以对该知识进行扩展。在知识应用时可以与其他知识点进行综合。试卷重视对学生科学探究能力的考核，不仅关注实验基本操作（如量筒等仪器的操作），更重视对实验思想、实验设计、现象分析和语言表述等方面的考核，如：常用电表量程选择、家庭电路故障判断、打气筒壁发热原因分析、空气中氧气含量的测定、实验时变量的控制、植物向贰甫蹿晃讷浩寸彤丹廓光性实验等。科学探究在试卷中分值比重较大。探究的问题群一方面来源于课本实验，要求考生利用所学的知识，科学地分析原理、解释现象。另一方面探究的问题群还更多地来源于生产、生活的实践，要求考生将所学的科学知识应用其中。例如：利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量来自于课本实验；大门开闭情况指示电路的设计、测定工业用过碳酸钠的纯度、不使用电力的四轮小车的设计、自动恒温箱原理分析等问题，从不同角度，全面考查了学生解决实际问题的设计、分析与运用的能力。学生的创新体现在对新知识的吸收与理解能力和对问题的创新性解决方法两个方面。如：人的身体体形与居住地纬度的关系、测定工业用过碳酸钠的纯度等，知识的背景材料看上去是新的，但学生可以根据已具备的科学方法与能力作出综合判断，进行重新组合。试卷在课本实验的基础上还要求考生拓展思维，通过分析、比较、归纳、演绎等方法，寻求新的解决途径。如：利用红磷燃烧、硫燃烧、金属氧化三种不同的方法来测定空气中氧气的含量，设计不使用电力的四轮小车的改进方法，用不等臂天平称量物质的质量，调查表的设计等。

现在找07年的干嘛啊... 题型几年都差不多，我08年考的，做过07年的卷子，记得题目分值和数量是一样的吧。。都是一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意，最讨厌这个，很容易错滴）二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）三、填空题（本大题共35分）四、实验、简答题（本答题共38分）五、分析、计算题（本大题共35分） 07杭州普通高中招生考试科学试卷点评：试卷注重创新能力的综合培养试卷重点考察学生对问题的分析能力，和对科学知识的应用能力，表现在以下几个方面：一、一些题目要求考生利用所学的知识，通过分析、比较、分类、综合、归纳、演绎等方法，解释一些常见的自然现象，或要求学生将所学科学知识，用在生产生活和社会实践中，分值比重较大。如鸡蛋浮沉实验现象的分析等问题，体现了对实际问题的分析、解释与解决能力。二、考试重视对实验基本操作技能的考核，更重视实验设计思想和简单实验探究能力。氧化铜含量的测定、浓硫酸和生石灰干燥效果的实验设计等，考查基本的实验能力等几种能力。三、还考查学生知识面的广度，和对自然科学知识的初步综合运用及创新能力。如雷电的知识、鸡蛋的浮沉实验、登月计划等。一些问题的答案是开放的，如27题中避免雷击的方法；还有一些题紧扣时事，如22题的碳固定、39题中的“嫦娥探月”工程等。

6，六年级上册科学期末试卷分析

　　一、填空题（20分每空1分）　　1、游乐园里的小朋友喜欢玩的跷跷板属于简单机械中的。　　（和盛乡中心学校答案：杠杆）　　2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置　　叫，在杠杆上用力的位置叫，杠杆克服阻力的位置叫。　　（和盛乡中心学校答案：支点用力点阻力点）　　3、在轮轴的轮上用力能够，轮越大越。　　（和盛乡中心学校答案：省力省力）　　4、固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫。　　（和盛乡中心学校答案：定滑轮）　　5、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。　　（和盛乡中心学校答案：三角形）　　6、自行车的刹车应用了原理，起到作用。　　（和盛乡中心学校答案：杠杆省力方便）　　7、能量有很多种形式，、光能、声能，能量还储存在和食物中。　　（和盛乡中心学校答案：电能燃料）　　8、我们现在使用的能源绝大部分来自。　　（和盛乡中心学校答案：太阳）　　9、身体中有脊柱的动物叫，没有脊柱的动物叫。　　（和盛乡中心学校答案：有脊椎动物无脊椎动物）　　10、根据植物有没有花把植物分成两大类：和　　（和盛乡中心学校答案：开花植物不开花植物）　　11、纸越宽抗弯曲能力越，纸越厚抗弯曲能力越。　　（和盛乡中心学校答案：大大）　　二、选择题（30分每小题2分）　　1．下列工具中，使用费力的是（）。　　A钳子 B剪刀 C镊子　　（和盛乡中心学校答案：C）　　2．下列简单机械中，不能省力的是（）。　　A定滑轮 B动滑轮 C轮轴　　（和盛乡中心学校答案：A）　　3．人的脚能承受较大的重量，主要是因为（）。　　A脚骨组成拱形结构 B脚骨的数量多 C脚部肌肉发达　　（和盛乡中心学校答案：A）　　4．“小小秤砣压千斤”说的是（）原理。　　A杠杆平衡 B斜面的应用 C轮轴　　（和盛乡中心学校答案：A）　　5．以下哪种因素不会影响电磁铁的磁力？（）。　　A增加电池数量 B增加线圈匝数 C改变电磁铁的南北极　　（和盛乡中心学校答案：C）　　6、运动的物体具有的能量叫（）。　　A、机械能 B、化学能 C、生物能　　（和盛乡中心学校答案：A）　　7、下列杠杆中，哪一个与其他两个不属于同类（）。　　A、跷跷板 B、提起重物的滑轮 C、正在起瓶盖的瓶起子　　（和盛乡中心学校答案：B）　　8、下列哪个框架不易变形（）。　　A、正方形 B、长方形 C、三角形　　（和盛乡中心学校答案：C）　　9、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是（）。　　A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力　　（和盛乡中心学校答案：B）　　10、对于同一物种来说，生活在越冷的环境中，它的个体就（）。　　A、越大 B、越小 C、不变　　（和盛乡中心学校答案：A）　　11、提起相同质量的重物，下面哪个滑轮最省力的是( )。　　A 定滑轮 B 动滑轮 C滑轮组　　（和盛乡中心学校答案：C）　　12、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（）。　　A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力　　（和盛乡中心学校答案：B）　　13、煤是由在沉积过程中深埋地下形成的。　　A、古代低等生物遗体 B、古代植物 C、古代动物　　（和盛乡中心学校答案：A）　　14、昆虫有对足。　　A、三 B、四 C、八　　（和盛乡中心学校答案：A）　　15、仙人掌的叶子长成刺状，是为了　　A防御动物吃掉 B、减少水分蒸发 C、吸收养分　　（和盛乡中心学校答案：B）　　三、判断题（ 10分每小题1分）　　1螺丝刀比钉锤更能轻松地取出螺丝钉。( ) 　　（和盛乡中心学校答案：√）　　2定滑轮可以改变力的方向，而且省力。( ) 　　（和盛乡中心学校答案：×）　　3盘山公路利用了斜面的原理。 ( ) 　　（和盛乡中心学校答案：√）　　4球形在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。( ) 　　（和盛乡中心学校答案：√）　　5增加材料的厚度可以提高材料抗弯曲能力。( ) 　　（和盛乡中心学校答案：√）　　6赵洲桥是典型的拉索桥。 ( ) 　　（和盛乡中心学校答案：×）　　7太阳能是取之不尽，用之不竭的。 ( ) 　　（和盛乡中心学校答案：√）　　8地球生物很多，灭绝几种没关系。 ( ) 　　（和盛乡中心学校答案：×）　　9煤，石油，天然气，它们是不可再生的资源。( ) 　　（和盛乡中心学校答案：√）　　10使用杠杆都能省力。 ( ) 　　（和盛乡中心学校答案：× ）　　四连线题。（10分）　　1、筷子 A 斜面　　2、自来水龙头　　3、斧子 B省力杠杆　　4、螺丝钉　　5、起钉锤 C费力杠杆　　6、吊车　　7、盘山公路　　8、镊子 D 滑轮　　9、车把　　10、脚蹬子 E 轮轴　　（和盛乡中心学校答案：1、8——C 2、9、10——E 3、4、7——A 　　5——B 6——D 　　五实验题：检验电磁铁磁力与电流强弱关系的研究计划（10分）　　研究的问题　　我们的假设：　　检验的因素（改变的条件）　　怎样改变这个条件 1、 2、 3、　　实验要保持哪些条件不便　　我们的结论：　　（和盛乡中心学校答案：　　研究的问题电磁铁磁力与电流强弱的关系　　我们的假设：电流强，磁力大；电流小，磁力小。　　检验的因素（改变的条件）增加电池数量　　怎样改变这个条件 1、1节 2、2节 3、3节　　实验要保持哪些条件不便铁芯的大小、缠绕在铁芯上的线圈的圈数。　　我们的结论：　　增加电流强度，能增加电磁铁的磁力。　　六简答（10分）　　1在什么情况下，杠杆省力？在什么情况下，杠杆费力？在什么情况下，杠杆不省力也不费力？　　（和盛乡中心学校答案：　　当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；　　当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；　　当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。）　　2哪些特点使哪些框架铁塔不容易倒？　　（和盛乡中心学校答案：上小下大、上轻下重、充分利用三角形框架结构、阻力小。）　　3怎样才能使纸拱承载更大的重量？　　（和盛乡中心学校答案：增加纸的厚度，增加纸的宽度，用力抵住拱脚，减少拱的宽度。）

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