言语障碍可以表现在发音上,言语流利度和语速以及词义表达上,语境是语言使用的环境,包括语言的主观和客观因素,三、语言迟滞:表现言语迟滞,不注意上下文也可能导致言语交际的失败,言语交际:是说和听的互动过程,其成功与否取决于交际双方是否默契配合,在我们的言语交际中,无论是口语交际还是书面语交际都受到语境的制约。

 言语 交际的主体是什么

1、 言语 交际的主体是什么?

言语交际:是说和听的互动过程,其成功与否取决于交际双方是否默契配合。坦白说,就是找到感同身受的感觉。语境是语言使用的环境,包括语言的主观和客观因素。在我们的言语 交际中,无论是口语交际还是书面语交际都受到语境的制约。很多幽默的例子都是由于语境的脱节而形成的。不注意上下文也可能导致言语 交际的失败。嗯——关键是运用沟通的艺术性。

2、 言语 交际中存在的障碍有哪些

言语是很多活动的综合。言语功能在个体发育中出现的最晚,最脆弱,最易受伤害,言语障碍可以表现在发音上,言语流利度和语速以及词义表达上。可由发音器官、神经支配或相关言语大脑功能部位的疾病引起,也可由精神因素引起,有哪些常见的言语障碍?常见言语障碍如下:一、口吃:其特点是重复第一个单词或句子,或者一个单词很难发音或中途中断,你得努力说出来。患者口吃时,伴有跺脚、摇头、用手拍腿、眨眼睛、噘嘴、晃动上半身或抖动嘴唇等动作,二、丝绒痴呆:沉默,甚至长时间沉默。这种沉默是有选择性的,你可以在特定场合发言,三、语言迟滞:表现言语迟滞。年纪大了只会说几个字,不会说完整的句子,这种孩子能听懂别人的话,聪明,没有明显的缺陷。


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