1，怎样当好高中的班主任老师

细心的了解每个学生的心里 帮助他们取长补短 多和他们沟通、了解 让他们和自己之间没有隔膜 使自己在他们心里的位置很重要
额？想必您就是高中班主任？？哈哈~偶就是高中学生~最有体会呢.其实也很简单,差不多就是睁一只眼闭一只眼.也不要很过分,这样才能讨学生喜欢.多给学生点机会
做好自己就得了.每个人的教学方法也不一样.而每个学生喜欢的教学方法也不一样.或者他们喜欢你的教学方法啊.做好自己.对自己有信心.相信你大会一个好老师

怎样当好高中的班主任老师

2，怎样当好一名高中班主任

关心学生，理解学生，支持你的学生，和你的学生沟通交流。遇到大问题或者活动，征求你大部分学生的一家。 空余的时间和学生们一起，融入他们的生活空间。 教导学生要循循善诱，批评学生要由情由理。 差不多就这些。
我认为,高中的班主任不能管的太凶,有时要放松,有时要抓紧,这要看自己拿捏的程度了,我的班主任就是这样的,我们都喜欢他的呵呵
与同学们多交流，下课做朋友，上课就严肃点
讨厌我的高中班主任，他总是小眼看人。 最烦那些看不起学生的老师。 对待学生要个个都一样`就好了
补充一下，上面写错了两个字，征求你大部分学生的意见。

怎样当好一名高中班主任

3，你对你的高中班主任印象怎样

高中班主任给我的印象就是尽职尽责，记得有一次师母有事无法带孩子，然后我们班主任就抱着睡着的孩子给我们开班会，累的满头大汗。
我高中的班主任很不错，但是我其他科有讨厌的老师，我上课也不听他们的科，然后毕业了才发现所有的老师都是那么的好，所以，我现在上大学，一定会珍惜所有的老师，珍惜现在的同学，因为，我知道，三年后，我们又会分离，我们的距离会更远。
特别帅！我们班主任被评为高中最帅班主任，没有之一。他是数学老师，而我数学不咋滴，所以对他的印象也只能停留在颜值上了。
对学生很凶，普通话特别的好，讲课讲的也非常精彩，但是气场太强大了，总给人一种压迫感。
班主任

你对你的高中班主任印象怎样

4，如何做好以学生为中心的高中班主任管理工作

（一）注重教室文化的建设（二）注意班干部的培养（三）注意养成教育和传统道德教育的结合加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合政教处执行《一日常规》，严格要求学生言行举止文明，穿好校服，不穿奇装异服，男生理发，女生扎好头发，不戴首饰，每天自行检查、督促规范养成好的效果。 注意树立榜样。要作好班级管理工作，就要注意发挥榜样的作用，榜样的力量是无穷的。班主任首先要亲身示范。班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表，是个学生各方面的学习榜样。
【摘要】 班级作为学校管理的基本单位，是一个小集体，班级管理水平的高低，在很大程度上决定着学校教育教学质量的好坏。魏书生说：“管理是集体的骨架。［1］”班级管理在整个学校管理中显得尤为重要，只有班级管理抓好了，班集体才会像一架健康的机器正常有序地运转。而班级的管理主要靠的是班主任，笔者认为班主任要想管理好班级首先要树立威信；其次要培养学生的自我管理能力；最后要创建和谐的班级文化。（剩余2479字）

5，高中班主任应该是怎样的

能和学生相处的```（不严肃``苛刻``死板）
做学生们爱和你在一起的老师，正式场合要严厉，平时最好幽默一点，也就是给学生们一点快乐。高中的生活很紧，但也不必过于负责，毕竟学生也很关心你的健康。你是他们的老大！！！
如果你是班主任的话！要以教学为主，娱乐为辅！多关心下学生！不要只故自己的新水而忽略了和学生之间的关系！多和学生交流下，比如自己的讲课方式啦！看学生们能接受吗？还有就是上课不要太死板！在讲课的同时插点和讲课的类容有关的而又能使学生感兴趣的话题！这样来提高学生对这门课的兴趣！那样的话课堂就能有声有色！在课下的时候少和学生讲上课的事！多说点和学生那个年龄段的事！这样学生也会和你无话不谈的！说白了你和他就向朋友一样！ 如果你是学生的话！要以学习为主，娱乐为辅！在学生眼里的班主任应该是： 1 能站在学生立场考虑事情的！（在学校嘛，学生犯错是不可避免的！但有些也不能全怪学生啊！多为他们想想！） 2 管的也不要太严的！（也许有的老师只是希望学生能学好！才管的那么严的！但管的再严学生不学还是不学啊！换一种方式也许能使他学好呢？） 3 能帮助学生的尽量帮忙！（学习上的生活上的！不要因为不相信他们而拒绝他们！这样学生是不喜欢的！） 我说的也不是全部！也有不足的！我已经尽力了！（答案仅供参考）
只要适应了就好了 就好象你从小学升初中一样
要漂亮和性格
班主任应该是做传播科学文明的先锋！ 如何处理与班主任之间的关系?答案： http://zjczx.whedu21.com/teacher/showarticle.asp?articleid=90

6，如何做好高中班主任

就应该对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
理解学生，适当留作业，因为高中会很累。要常常和您的学生谈谈心，沟通，因为青春期通常有很多烦恼的。
高中班主任真是个出力不讨好的职位~回过头来想想我的高中班主任们、发现他们真的很好、很好~我觉得高中班主任应该这样：1、有自己的风格（无论是管理班级纪律还是办事管理学生）2、有时有必要宽容学生的过错（宽容有时比惩罚更有效）3、多多关注学生（每个学生都希望被关注、被认可~无论学习好坏！）4、有属于本班的班规（“严师出高徒”之句话没有错、高中就是时间战、所以版规上必须对时间有所要求）5、融入自己的班级、跟学生们交朋友（但也不可失老师的威严）6、多鼓励、多提场竞争~

7，怎样当好一个高中班的班主任

我认为一名称职的班主任要做到以为几点：1、教学功底要强，有出色的教学能力，这一点是关键，为人师表，本身能力就要好。2、有一定管理能力，除了教学出色外，管理的手腕要强，能善于从集体利益出发，管理整个班集体，基本上让每一位学生都听从班主任的话，使他们服从集体管理，这很需要班主任的管理能力。3、对学生要好，俗语说：一日为师，终身为父。可见老师的地位，而班主任作为一个班的领头人，更应该要关心学生，能从学生角度想问题。做一个关怀学生的班主任，不仅仅是职责需要，更是人文需要。这样会拉近师生距离，对班集体的贡献更有利。4、最后一点，就是要尊重自己的岗位，别做出越权之事或者对不起自己职位的事，遵守学校给予的班主任规定，兢兢业业地做好本份工作。 作为一个班主任，对学生要张弛有度的进行管理，用自身的人格魅力来引导学生，现在的孩子都讨厌说教，却喜欢你跟他说一些和他们生活相贴近的事情，时刻掌握学生的心态，对于学生喜欢的进行最大限度的支持，如果孩子们的想法过于偏激 ，作为一名班主任，你应该用她们的思维方式进行引导，多带孩子们做些活动，增强他们的凝聚力，让他们彼此之间活络起来，注意是他们感兴趣的活动哦，我觉得既然你担任班主任就该努力和孩子们打好关系，能揉入他们的生活，同时又能树立你作为老师的威信，这个尺度就需要你来掌握了，孩子们虽有时会叛逆，但也还是会喜欢那些真心对他们好的老师，所以，既为人师，就该尽自己的一份力，让他们健康成长！！！祝您成为受人爱戴的好老师。管理学生也要分层次的，首先，要确定一个好的班长和班委成员。这里不是指学习好，而是要聪明，大胆，敢说敢为，加上你的指导和帮助，可以基本保证班级大体平稳。其二，永远不要让学生知道你下一步要干什么。不要去做让学生都满意的班主任，有这一想法就错了，而是要做自己心里无愧的。其三，对问题学生没必要要求太严格，要给他们一个缓冲的时间，商定一个底线。让他们去坚持。不要太静静计较。适当宽容。其四，要让有前途的学生明确自己的目标，严格要求自己，而不去计较他人。
多和孩子们交流沟通， 鼓励他们！
要让学生知道你的威望，但也要关心爱护学生，要让学生即怕你又尊重你
多和学生交流，多给学生机会再看看别人怎么说的。
要了解学生 教育学生不要是照本宣科
简而言之，各个方面都要兼顾。教学水平是必须的，懂得怎么跟学生相处，处理各种问题的能力。高中生一般都是懂事的孩子了，作为班主任别乱伤学生自尊心很重要。

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