初中数学解题方法与技巧，学初中数学有什么技巧

本文目录一览

1，学初中数学有什么技巧
2，中考数学答题技巧
3，初中数学难题的解题思路
4，做初中数学题有什么技巧
5，初中数学关于圆的解题方法
6，初中数学怎样才能学好

1，学初中数学有什么技巧

初中数学讲究解题技巧,说白了就是解题套路,碰到什么样的题型要用什么样的套路.老师上课讲的例题很关键,很有代表性的.理解老师讲的例题的解题思路对你考试很有帮助的,另外,时间富余的话,题海战术也是一个不错的选择.题目做多了就会熟能生巧了.

多做题，上课认真听，多做难题，不懂就问

学初中数学有什么技巧

2，中考数学答题技巧

认真看题，如果遇到没思路的，过5分钟就不要在想了，直接跳下去！另外，要冷静、要沉着！可以在草稿纸上写：“静缓稳定”几个字，或者一些看起来让你心能放松安定的句子！我看过一个博客挺好的，里面有很多关于考试的有意思的事，都是博主自己写的，他曾经是中考和高考状元，你去看看，还能帮你放松放松，也能学到一些知识，你百度一下李晓鹏新浪博客，其实里面除了有意思的博文，还有他自己总结的各科的复习方法、复习资料以及解题窍门，都是经验之谈呢！还有哦，你最好每天晚上睡前喝一杯热牛奶，这样能帮助你睡眠，还可以增强记忆力！希望能够帮到你哈！祝你考个好成绩哈！

1.选择题要弄清题干的内容，不太懂的要善于运用排除法，由于选择题大家都做的多了，在此也就不一一阐述方法技巧了。2.填空题、解答题一定要审准题目，它给出来的信息基本上是有用的，在准确理解题意的基础上要看清楚求的答案是否为题目所求，是否运用到了所给的全部条件，注意数形结合，勇于做辅助线来提取有用的信息，将给出的条件融合成一个整体，要从多（一般来说2～3个就够）个角度想问题。不行时首先想到方程，能否理出等量关系来列出方程或不等式？毕竟列出方程或不等式之后就好办了——当然你代数一定要过关。3.对于证明题，可以用倒退法，假设结论成立，那么存在些什么等量关系，与条件有何关联？然后理清思路，顺利作答。就想到这么多了。。。这些都是针对现在的出题方式的一些诀窍，希望有所帮助。

中考数学答题技巧

3，初中数学难题的解题思路

初中数学答题方法和解题思路总结　　数学，在同学们的学习生涯中始终充当着考试和升学的主力军，小升初数学是重点考查对象，初升高数学更是重点考查对象，而高考中对于数学地位的要求就更显重要了，针对于如此重要的学科，我们应该如何学习，如何准备呢。　　首先，要审清楚题。审题是正确解题的关键，是对题目进行分析、综合、寻求解题思路和方法的过程，审题过程包括明确条件与目标、分析条件与目标的联系、确定解题思路与方法三部分。　　（1）条件的分析，一是找出题目中明确告诉的已知条件，二是发现题目的隐含条件并加以揭示。目标的分析，主要是明确要求什么或要证明什么；把复杂的目标转化为简单的目标；把抽象目标转化为具体的目标；把不易把握的目标转化为可把握的目标。　　（2）分析条件与目标的联系。每个数学问题都是由若干条件与目标组成的。解题者在阅读题目的基础上，需要找一找从条件到目标缺少些什么？或从条件顺推，或从目标分析，或画出关联的草图并把条件与目标标在图上，找出它们的内在联系，以顺利实现解题的目标。（　　3）确定解题思路。一个题目的条件与目标之间存在着一系列必然的联系，这些联系是由条件通向目标的桥梁。用哪些联系解题，需要根据这些联系所遵循的数学原理确定。解题的实质就是分析这些联系与哪个数学原理相匹配。有些题目，这种联系十分隐蔽，必须经过认真分析才能加以揭示；有些题目的匹配关系有多种，而这正是一个问题有多种解法的原因。　　其次，是解题步骤，语言叙述规范，答案规范。规范的语言叙述应步骤清楚、正确、完整、详略得当，言必有据。数学本身有一套规范的语言系统，切不可随意杜撰数学符号和数学术语，让人不知所云。答案规范是指答案准确、简洁、全面，既注意结果的验证、取舍，又要注意答案的完整。要做到答案规范，就必须审清题目的目标，按目标作答。　　最后，是解题后的反思。答案规范是指答案准确、简洁、全面，既注意结果的验证、取舍，又要注意答案的完整。要做到答案规范，就必须审清题目的目标，按目标作答.

请给出具体题目。数学难题多得很，不同类型的题目有不同的解题思路，不能一概而论。

看需求条件，步步逆推

初中数学难题的解题思路

4，做初中数学题有什么技巧

这是我几年来学数学的经验喔，就是靠它来保持好成绩的！考试时，不会做的题放在最后，实在不会了，就别做了，检查前面的题。选择题实在找不出正确答案也别乱选，通常有4个选项，如果你乱选的话，正确几率只有25%（通常都不会蒙对），所以，先按照自己的思路去想想看，算一算，看有没有一样的。实在不行，就把最不可能的答案划去（至少会有一个的吧？）这样，正确几率就大大提升了。应用题尤为重要，A卷的通常很简单但计算如果出问题就会丢大分了，所以要多多检查才好。不会做的应用题，拿铅笔将条件标出来，理清思路，想想做过的有关题型，找到条件，找到问题，用给出的数字条件进行联想，套用公式？逆用公式？数学题就是从公式上慢慢编出来的. 最后想提醒你，平时多动动脑筋，在商场裏算算价钱与重量之间的关系，多做做数学题，总而言之脑筋越用越灵活的，所以别嫌辛苦，大家都一样，多从基础做起实在不行，花一个假期从头来过，总之成功都是汗水换来的。不会就找老师，有什麼关系，大家都交了钱不问白不问，嘿嘿～～加油喔～～

我个人在初中时候有一阶段成绩下滑很严重，就是你说的这部分，我个人感觉初中的学习现在为的是应试而学习，并不是培养个人对数学的思维，所以你要清楚，你要大量做题，对于不会的题，不要花过多的时间去思考，而是不会了尽量看答案，然后再背着把这道题再做一遍，正所谓，你现在是去接受一种别人的思想，时间长了，你也就形成了一种固定思维模式，就是做题的技巧模式。可能很多人说他们如何如何不学习而有好的方法，那些只不过是骗鬼呢。

上课认真听讲，下课认真复习，保你做题不难。如果你真的不会做题的话，就休息一下，让大脑放松放松，但不要放松太久!

上课时认真听、、记住那些知识点和概念那些、、如果实在不会做的、、一定要去问老师或同学、、、我也是初三的、、所以我晓得、、其实圆这章不难、、只是要去体会

要好好练

圆的题目有些是固定的，例如： 1.告诉你某条直线是这个圆的切线，你就要连接圆心和切点 2.告诉你告诉你这条弧与那条弧相等，你就要考虑弧所对的圆周角或圆心角等等，数学只能靠练，建议买45套中考题做一下，好的话请采纳，还有技巧的可以用的

只有多做题数学只有多练才能提高成绩，提高效率

5，初中数学关于圆的解题方法

1．圆是以圆心为对称中心的中心对称图形；围绕圆心旋转任意一个角度α，都能够与原来的重合． 2．顶点在圆心的角叫做圆心角．圆心到弦的距离叫做弦心距．圆幂定理（相交弦定理、切割线定理及其推论(割线定理)统称为圆幂定理）切线长定理垂径定理圆周角定理弦切角定理四圆定理 3．在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等． 4．在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等． 5．把整个圆周等分成360份，每一份弧是1°的弧．圆心角的度数和它所对的弧的度数相等． 6.圆是中心对称图形，即圆绕其对称中心(圆心)旋转180°后能够与原来图形重合，这一性质不难理解．圆和其他中心对称图形不同，它还具有旋转不变性，即围绕圆心旋转任意一个角度，都能够与原来的图形重合． 7.垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧 8.（1）平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧（2）弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弧（3）平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧 9.圆的两条平行弦所夹的弧相等 10.(1)一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半. (2)同弧或等弧所对的圆周角相等；同圆或等圆中，相等的圆周角所对的弧也相等. (3)半圆(或直径)所对的圆周角是直角；90°的圆周角所对的弦是直径. (4)如果三角形一边上的中线等于这边的一半，那么这个三角形是直角三角形. 11.(1)圆是轴对称图形，经过圆心的每一条直线都是它的对称轴. (2)垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧. (3)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧. (4)弦的垂直平分线经过圆心，并且平分弦所对的两条弦. (5)平分弦所对的一条弧的直径，垂直平分弦，并且平分弦所对的另一条弧. (6)圆的两条平行弦所夹的弧度数相等. 12.圆是轴对称图形，经过圆心的每一条直线都是它的对称轴．垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的两条弧． 13.平分弦(不是直径)的直径垂直与弦,并且平分弦所对的两条弧. 14.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等,所对的弦的弦心距也相等. 15.在同圆或等圆中,相等的弦所对的弧相等,所对的圆心角相等,所对的弦的弦心距也相等. 16.同一个弧有无数个相对的圆周角. 17.弧的比等于弧所对的圆心角的比. 18.圆的内接四边形的对角互补或相等. 19.不在同一条直线上的三个点能确定一个圆. 20.直径是圆中最长的弦. 21.一条弦把一个圆分成一个优弧和一个劣弧 3.1两圆的位置关系在平面内,不重合的两圆.它们的位置关系,有以下五种情况：外离、外切、相交、内切、外切经过两个圆的圆心的直线,叫做两圆的连心线,两个圆心之间的距离叫做圆心距定理两圆的连心线是两圆的对称轴,并且两圆相切时,它们切点在连心线上 (1)两圆外离 d>R+r (2)两圆外切 d=R+r (3)两圆相交 R-rr) (4)两圆内切 d=R-r (R>r) (5)两圆内含 dr) 特殊情况,两圆是同心圆 d=0 3.2两圆的公切线把这些定理背会拉，就不用发愁啦~ 定理两圆的两条外公切线的长相等;两圆的两条内公切线的长也相等

初中数学关于圆的题稍微有些难度的应该是关于圆的解析几何性质和定理了，建议你好好看看课本，把书中的基础知识巩固好，比如圆的解析几何方程中的圆的一般方程和圆的标准方程，圆与直线的关系判断等，解题时运用这些性质和定理，关于圆的题就可迎刃而解了。记住不要忽略课本上的内容，它是各种题型变换的基础，不要觉得它简单就不看了。

前者主要是与园的几何关系有关，比如题目中说道圆心，切线，直线到圆心距离等。后者是纯解析几何，通常和曲线系有关，比如告诉你两个相交园的方程求公共弦方程等。还是多做题目吧。

巩固好基础，眼睛要仔细，课外要积累

初中数学关于圆的题稍微有些难度的应该是关于圆的解析几何性质和

6，初中数学怎样才能学好

初中的数学是比较简单的上课认真听完成作业另考试前实行题海战术考试110/120分没问题

一、课本要“预、做、复”。每堂新课之前，做到先预习，特别要把难点或不懂之处用彩笔划出，以便上课时更加注意。每节内容后面的练习自己可以先做一做，做到看懂70%的新内容，会做80%的练习题。每节新内容学完后，我们要按照课本内容，从易到难，从简到繁，一步一步地把学过的知识进行比较复习，对概念、定理、公式做出归纳、总结，加深对知识的理解，最好能把课本上的例题自己做一遍。对课本上的概念、定理、公式推理一遍，以形成对知识的整体认识。二、上课要“听、记、练”。把预习中存在的问题放在课堂上着重听，必要时还需做好笔记，并通过一些练习题加以巩固。数学不同于其他学科，单把概念、定理、公式背熟，无法解决实际问题，只有通过练来减少运算中出现的错误。三、作业要“思、问、集”。作业一定要养成独立思考的习惯，多从不同的方法、角度入手，多从典型题目中探索多种解题方法，从中得到联想和启发。同时，还应多树立数学解题思想，如：方程的思想、函数的思想、数形结合的思想等常用方法；对于难题，要多问几个为什么，如改变条件、添加条件、结论与条件互换，原结论还成立吗？另外，对于自己作业、试卷中出现的错误，最好能准备一本错题集，以便今后复习中使用。做到绝不出现第二次类似错误。总之，学习数学要有方法、计划和合理的安排。新课授完后，有些同学就感到头痛，于是，东看看西翻翻，一天下来，不知道自己学了什么。因此，每个同学都应根据自己的实际情况制订出合理的学习方法、目标；没有方法，就会变成一只无头苍蝇；没有目标就会没有动力。 /

如何学好初中数学　在小学的学习中，同学们经历了数学的启蒙学习，初步体会到了数学的学习方法和学习乐趣。现在到了初中，数学的学习无论是深度还是广度上都和小学的学习有很大的不同，不仅如此，初中数学的学习的好坏对于高中数学学习的好坏有着至关重要的影响，因此学好初中数学非常的重要，同时初中的数学学习有其独特的学习方法。　　我记得我自己在学习初中数学的时候，刚开始的时候由于方法不得当，学习成绩不是很理想，但是我不断的总结自己学习的缺点，努力改善学习方法和解题思路，最后终于如愿以偿的取得了自己理想的成绩，同时在初中的各种数学竞赛中连创佳绩，更重要的是，我在学习数学的过程中，体会到了学习的乐趣，寓学于乐，十分轻松！　　现在我把我在学习初中数学的方法和大家分享，期望对于你们学习数学有所帮助。　　一、注重数学基础知识的学习和积累：努力做到课前仔细预习，课上认真听讲，课后及时复习。　　一直以来，很多同学很不在乎学习数学的基础知识，认为基础知识在解题时用不上，尤其是数学的概念，定义和定理在考试的时候也不会直接考到，学了也不会有用。其实这种想法是一个非常致命的错误，咱们有很多的同学，学习能力很强，也很聪明，就是在学习中忽视了基础知识的学习，没有抓住学习的重点，最后非常遗憾的没有学好数学。其实，在中考中，大概有80％的题目都是直接或者间接的和基础知识有关系，而只有20％才是我们所谓的难题，但是即使这些难题也都是由很多基础的题目综合而来的，所以要想学好数学，首先应该也是必须要学好数学的基础知识。那么怎样学习基础知识呢，我的方法是课前预习，课中听讲，课后复习，只要这三个方面坚持不懈的结合起来，我相信最后你一定能提高数学成绩。　　二、培养和锻炼数学的解题方法和技巧：多做有针对性同时难度适当的同步练习，循序渐进，周而复始。　　很多同学在学习数学的过程中非常的努力，也知道要做大量的习题，有的甚至还自觉规定每天的做题数量，但是最后数学成绩提高的也不是很明显。这是为什么呢？我想很大程度上是由于咱们同学所作的习题没有针对性，对于做题，我的观点是不仅要做题，还要做好题，在这里我想说的是我们学而思的练习都是经过各个老师精挑细选的习题，又经过无数次检验，可以说是非常有针对性，当然啦现在书店中很多习题资料也很不错，希望大家能仔细挑选。同时，不仅要做针对性练习，更重要的是要对做过的习题不断的总结和反思，总结自己为什么做错了，错在哪里啦，那么正确的思路又是什么呢等等，只要经过这样的反复思考，我相信你的学习成绩一定会有一个很大的提高。　　总之，以上两点是学习数学和学好数学很重要的思路和方法，有点同学觉得怎么这么少，方法就是这样简单，不可能吧，其实我们任何复杂的学习过程只要掌握正确的学习方法，都会变得很简单，因为简单就是美，所以真诚的希望同学们能够在学习数学的过程中学习快乐，成绩理想！在此，特向你推荐一款网络智能辅导软件“辅导王”。它对于因式分解题目做得很好！它是一款非常实用的辅导工具，含有逐步提示、解后反思、详细解答，特别是逐步提示、解后反思让我受益匪浅。逐步提示可以培养我们分析问题的能力，解后反思给出了解决这一类问题的方法和技巧的总结，有了总结学习很轻松，提高很快哦。

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