1，于敏的事迹体现了哪些品质

一心为国，甘于奉献，持之以恒，不怕困难，勇于创新，善于钻研，勇攀高峰。

于敏的事迹体现了哪些品质

2，于敏的氢弹模式被国际上誉为什么模式

被国际上誉为（于敏构型）。于敏构型是我们国内于敏独创的一种氢弹构型，正是这种氢弹构型使我们在氢弹研制上以世界第一的速度，仅仅不到三年的时间就完成了由原子弹到氢弹的过程。
于敏构型。。再看看别人怎么说的。

于敏的氢弹模式被国际上誉为什么模式

3，于敏的事迹对我们青少年实现人生意义有何启示

①我们青少年应以获奖科学家为榜样，树立崇高远大理想，发扬艰苦奋斗精神。②珍惜受教育的权利，自觉履行受教育义务； ③学好科学文化知识，增强创新意识，培养“敢为人先”的创新精神，积极参加科技小发明、小制作等活动。 ④关心身边的科技事物．努力提高自己的创新能力，把自己培养成为创新型高素质人才，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出自己应有的贡献
于敏的事迹有哪些启示

于敏的事迹对我们青少年实现人生意义有何启示

4，于敏的感动中国颁奖词

于敏：离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷，受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大气初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心
感动中国于敏颁奖词： 【中国氢弹之父：于敏】 离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火，十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。他是中国科学院学部委员(院士)，国家最高科技奖获得者；他是89岁高龄的于敏。

5，于敏陆杰原型是谁

于敏原型就是于敏，核物理学家，国家最高科技奖获得者，共和国勋章获得者。陆杰没有原型，陆杰是于敏的同事，在氢弹研究期间，正是满目疮痍、物质匮乏之时。《功勋》之《无名英雄于敏》中，于敏原型就是于敏，核物理学家，国家最高科技奖获得者，共和国勋章获得者。陆杰没有原型，陆杰是于敏的同事，在氢弹研究期间，正是满目疮痍、物质匮乏之时。剧中，很多家庭日子都过得紧巴巴，日常吃不饱，于敏家里也一样。陆杰（王骁饰）发现于敏每天雷打不动到点第一个吃饭，吃完饭还会顺走食堂的萝卜干，以为他是想占便宜，殊不知是他患有十二指肠溃疡，每天需要定点吃饭，遇上不舒服吃点东西会好受一点，他带走萝卜干就是想在没日没夜加班的时候多撑一会儿。就是在这样的艰苦条件下，他依然全身心投入到科研工作中。而同事们知道其中原因后，第二天，就在于敏的抽屉里塞满了粮食。与于敏交好、团队中的另一位灵魂人物陆杰（王骁饰），则因积劳成疾患上了结核，最终倒在了工作岗位上。

6，感动中国2015颁奖词评价于敏的当年吴钩申城淬火什么意思

应该是想赞颂他为了国家社会集体的利益，牺牲自身利益，隐姓埋名，对家人遮掩。典故：传说当时有一个制钩的钩师，为了造出精良锋利、天下无双的吴钩，竟将自己的两个儿子杀死，用一个儿子祭炉，取一个儿子的童子热血为吴钩淬火，制成两柄金钩，呈献给吴王，并在宫门外等候赏赐。吴王见所呈之钩与他钩并无二致，又听报说他在宫外立等候赏，很是奇怪，说：“为钩者众，尔独求赏，尔之钩何以异于人？” 钩师说：“臣利王之赏，杀儿子以成钩，岂他人可比哉？” 王命取钩，左右曰：“已混入众钩之中，形制相似，不能辨识。” 钩师曰：“臣请观之。”左右悉取众钩，置钩师之前，钩师亦不能辨，乃向钩大呼：“吴鸿，扈稽（儿子的名字）！我在于此，王不知汝之神也，何不显圣于我王之前！” 叫声未绝，两钩一齐飞出，贴于钩师之胸。 见此，吴王大奇，遂命左右厚赐金重赏钩师。望采纳
虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

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