上学期间，别的孩子在学校玩，而文征明却在看书练字,文征明是个怂孩子，但是很勤奋,文征明的目标是官员希望报效国家,应该是文徵明,文徵明书法热情、优雅、稳重、老练，法纪严明，态度生动,文征明不要说太多话，然后埋头看书给人书呆子的形象,文徵明书法初级教师李映真，博采众长，对篆书、隶书、楷书、行书、草书都有造诣。
应该是文徵明。文徵明书法初级教师李映真，博采众长，对篆书、隶书、楷书、行书、草书都有造诣。文徵明书法热情、优雅、稳重、老练，法纪严明，态度生动。虽然没有轰轰烈烈的气势，但有晋唐风格书法。他的文笔少了些生气，在写意的文笔中，常常流露出他的温婉儒雅。仕途的坎坷消耗了他的青春活力，但大器晚成让他的风格更加沉稳。
2、四大才子之一 文征明练字的故事是怎样的?文征明是官二代，家是官家。文征明的目标是官员希望报效国家，文征明多次参加科举考试，但都失败了。54岁时被推荐到翰林为官，58岁文征明，被辞退，回到家乡。我的事业并不顺利文征明我把所有的经历都放在了文学上，写诗画画成了我晚年的目标，晚年，文征明他把全部精力都投入到创作中，断绝了一切与做官有关的人。文征明是个怂孩子，但是很勤奋，诗词歌赋没有先天优势，只能靠后天补上。上学期间，别的孩子在学校玩，而文征明却在看书练字，不要融入小伙伴的生活，让周围的人对他产生敌意。文征明不要说太多话，然后埋头看书给人书呆子的形象，努力学习，他没有一个有才华的人应有的才华，给人留下了不好的印象。但金子总会发光，然后文征明渐渐被别人羡慕。
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