2.素质教育是面向全体学生的教育,质教育观的内容包括:1,素质教育是面向全体学生的教育素质教育，促进学生全面发展的教育素质教育，促进学生个性发展的教育素质教育，注重培养学生创新精神和实践能力的教育素质教育,教学资源记忆口诀如下:I教育观Quality教育观素质教育以提高国民素质为目的。
I .教师观点口诀:推广、研究、发展和社区。从师生关系看，新课程要求教师要成为学生学习的促进者。从教学与研究的关系来看，新课程要求教师成为教育教学的研究者。从教学与课程的关系来看，新课程要求教师成为课程的建设者和开发者。从学校与社区的关系来看，新课程要求教师应该是以社区为本位的开放教师。二。教师行为改变口诀:你、我、他、它。1.在处理师生关系上，新课程强调尊重和欣赏。2.在处理教学方面，新课程强调帮助和指导。3.在对待自我上，新课程强调反思。4.在与其他教育者的关系上，新课程强调合作。
素质教育的基本内涵口诀是“提升”、“个性”、“创造”、“完美”。质教育观的内容包括:1。素质教育以提高国民素质为根本目的。2.素质教育是面向全体学生的教育。3.素质教育是促进学生发展的教育。4.素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是注重培养学生创新精神和实践能力的教育。
3、说好月利息教资 口诀教学资源记忆口诀如下:I教育观Quality教育观素质教育以提高国民素质为目的。素质教育是面向全体学生的教育素质教育，促进学生全面发展的教育素质教育，促进学生个性发展的教育素质教育，注重培养学生创新精神和实践能力的教育素质教育，口诀:“促进学生的个性”，“创造双方”(2)我国教育的基本精神是以培养社会主义事业的建设者和接班人为目标；要求学生德、智、体、美全面发展；适应时代要求，强调学生个性发展。
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