一万字检讨，跪求一万字检讨

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1，跪求一万字检讨
2，求一万字的检讨
3，讲话的10000字检讨
4，急求检讨书10000字

1，跪求一万字检讨

把我给你写的COPY2500遍。I am really wrong，so sorry。

跪求一万字检讨

2，求一万字的检讨

她开玩笑的，只是一时生气，说的生气的话，不要太当真。你安慰安慰她，做个保证，等她消了气就什么事情也没有了。

你这是在闹着玩么

完全没有必要写一万字的检讨！这是一位变态老师！学生没写作业，诚恳说明原因就可以了。原因大致分几种：身体不舒服生病了；或是家里有非常（红白喜事）事情耽搁了；或是与同学打架负伤住院了；或是路上遇到抢劫-等身体受伤住院了；等等，只要原因合情合理，为何检讨写一万字？？难不成这位老师与这位学生家里有仇？反正这位老师不称职！就算是学生的原因不合情合理，检讨10000字，也不是解决问题的最好方式。家长-老师-学生-坐到一起，说明原因，表个态，下个决心。变态老师--变相体罚学生，该受到处分。

求一万字的检讨

3，讲话的10000字检讨

把你讲话的内容写出来好了哇。然后一一句一句评价。比如，喂XXX. 你就评价：：咳咳，虽然我说喂，我知道对别人很不礼貌，但是这个喂是从心底流出，是自然反映，没经过大脑思考，好比是别人控制我，就一下子说出来了。我真不知道说了喂会对对方造成什么影响，但是真不关我的事。喂这个字到底是谁发明的呢，我下了课一定要去百度好好找找。然后我要告诉全班同学，喂这个字其实用起来很讲究的，生活上看起来很简单的东西，其实并不像你想象的那么简单，有时候一个字能代表很多意思，说一个字的口气又能代表很多意思。。。。。。。。说到底这个喂是多么神圣啊。XXXX.很抱歉自习课打扰了你，但是XXX这个名字很奇怪啊，到底他妈妈是怎么像到的呢，我下课后一定要去问问他妈妈，寻求一下这个名字的起源，然后我在告诉他，原来他的名字是这样来的。。。。。。。。。。。

根据我多年写检讨的经验，1万字的话要这样布局：前500字要真写，最好声泪俱下，捶胸顿足，最后500字要表决心，做到指天誓日，信誓旦旦。中间9000自由发挥，如果收手机的是语文老师，你就抄课文，一遍不够就两遍（中间可以用复写纸），数学老师就写习题，专写疑难问题，以此类推。此方为我独创，屡试不爽，不怕见笑，我写过25000的，就是这样一遍过。此法不奏效，回来找我，哈哈

讲话的10000字检讨

4，急求检讨书10000字

好好学习,遵守校纪校规是我们每个学生应该做的,也是中华民族的优良传统美德,可是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律，不明白自己的学习目的…… 花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾,老师您几次忧愁，此愁难消在心头，为我们的无知,特向您检讨。首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过……歌德也说……我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上自习讲话违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更让老师您为此事殚精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也……在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨，交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，……我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心…… 自习课不遵守纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

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