一二年级儿童画，小学二年级春天的简笔画有哪些

1，小学二年级春天的简笔画有哪些

春天的简笔画

小学二年级春天的简笔画有哪些

2，画一张小学二年级阳光下成长的孩子的画

以《阳光下成2113长的孩子》为主题作画，草地，蓝天，太阳，白云，小朋5261友，小树，小房子，画一个一个或2个小孩4102子在给小树1653浇浇水，寓意孩子和小树一起在阳光下共同茁壮成长。我的回答，若对版您有帮助，请【采纳】并【点赞】以示鼓励，谢权谢！

画一张小学二年级阳光下成长的孩子的画

3，小学二年级画一幅秋天的图画怎样画

可以以红橙黄之类的画，尽量少用冷色调，比如蓝绿黑白之类的。可以画风景画，一条小道，两旁是树，树上飘下落叶，地上铺了一层树叶。。。。。。。。。。这个最好画

秋天的色是暖色系，以暖色系为主做一幅秋风落叶的图画。烟寒橘柚，秋色老梧桐

画一副秋天的果园

小学二年级画一幅秋天的图画怎样画

4，一年级画做雪人春节时

除夕的晚上，我匆匆地吃完年夜饭，就拿着十几只花炮、一大把“狗尾巴”和一包鞭炮来到大门口，但天空早已是五彩缤纷。一颗颗五颜六色的火花飞升降落，时而如天女散花，时而如信号弹飞射，忽明忽暗，把夜幕点缀成鲜花的世界。这真是“火树银花不夜天” ，烟花飞舞迎新年啊！我先燃放完手中的“狗尾巴”，然后找了一个比较安全的地方，准备放花炮。我的花炮也很美，但最好看的要数魔术弹。你看，我点燃魔术弹的引中国教育总网文档频道线后，冒出的火花五颜六色，有红色、黄色、绿色……一颗颗飞上天空，仿佛一颗颗小星星在天空中眨眼睛。邻居家的小朋友也出来放烟花了，他们的烟花同样是绚丽多彩，不一会儿，整个天空让人看得眼花缭乱、目不暇接。“马上就要12点了！快把鞭炮准备好！”爸爸大声地说。我点燃了鞭炮，接着赶忙捂住耳朵，但仍然无济于事。震耳欲聋的鞭炮声此起彼伏，千家万户的烟花交错升起，整个城市沸腾了，新的一年来到了。

你说呢...

5，小学生2年级画和爸爸妈妈在一起阅读的画怎样画才好

我的妈妈今年三十岁了，脸上留下了些许岁月的痕迹。但她那瓜子儿型脸蛋外加一头齐腰的乌黑长发，怎么看怎么漂亮。　　　妈妈是一位普通的小学教师，每天清晨起床，为我们一家人做早餐，然后才赶去学校上课。下午下班回家后，又为我们做晚餐，打扫清洁。忙完这些后，又耐心地辅导我的功课。周而复始，年复一年，可她从来没向我们诉过苦。妈妈的付出总算没白费，我的成绩在班上总是名列前茅，并多次获奖。每次我捧着奖状回家，妈妈总是欣喜地把它贴在墙上，脸上都会露出一丝甜蜜的微笑。望着面带微笑的妈妈，我觉得她是世界上最漂亮的人。　　还记得那次妈妈检查我作业的情景。　　那次，老师布置的作业是写作文，我平时最讨厌写作文了，也最怕写作文。好不容易花了一个小时的时间完成了任务，准备放进书包时，妈妈来了，叫我拿作业检查，平时的作业我是不怕检查的，但作文--哎！我极不情愿的拿到了她面前。心里简直装了十五个水桶--七上八下。果然不出我所料，妈妈刚刚开始看就指着我的作文的开头说：“你这儿因该加一句，这儿的句子不通顺，这儿的字写错了. . . . .快去重新写过”。我花了一个小时才写好的作文，却被妈妈指出了这么多的毛病，眼泪情不自禁的夺眶而出，但我还是照着妈妈给我讲的重写了一遍。写完后，妈妈给我倒了一杯热水。妈妈亲切地说：“我也知道你写这篇作文花了不少时间，也用心思考了，但好的作文要经过不断的修改，要把平时积累的优美词句应用到自己的作文里，这样才能提高写作能力。”第二天，老师说我写得好。我知道这离不开妈妈的帮助。　　　妈妈不仅关心我的学习，而且很关心我的身体。记得去年冬天的一个晚上，我准备休息时，突然觉得有些头疼，开始我还忍着。过了一会，越来越痛，忍不住呻吟起来。本来想喊妈妈来看看，但想到妈妈一天都如此辛苦，怎么忍心打扰？不久，妈妈走进了我的寝室，看见我正抱头呻吟着，用手摸摸我的额头，不由惊叫“好烫啊！”不由分说，背着我就往外走。我知道她又要背我去医院了，以前也有过一次深夜背我看病的经历。路上，刺骨的寒风吹来，脸上如刀割般疼痛，妈妈忙叫我把脸藏在背上后，以免冻僵了。　　　虽然我家离医院只有十分钟的时间，但妈妈却走了二十多分钟，到了医院，看着妈妈额头上大颗大颗的汗珠，听着口中气喘吁吁的喘气声，我的眼泪不由得夺眶而出，妈妈见我这样，还以为我头痛得厉害。忙来安慰我，没事的，医生检查后就不会痛了…… 　　　听着这些话，我心里又一酸，眼泪更多了。妈妈，我的好妈妈，我一定会让你永远都是世界上最最漂亮的人！

6，一年级画观雪

雪也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来.那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的.整个世界纤尘不染,晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……农民伯伯都说：冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡.风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着.雪,你给人们带来了喜悦和希望.诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地.纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈.哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!也不知什么时候,雪纷纷扬扬,飘飘悠悠地从那令人神往的天空中飘落下来.那瑰丽的六角花瓣,烟一样轻,玉一样润,云一样白,悄悄落到大地上,为大地妈妈盖上了一层棉被.放眼望去,整个世界白茫茫的犹如一个童话般的冰雪王国.落光了叶子的树枝上挂满了亮晶晶的银条,房檐上挂上了水晶般的小冰笋,为房檐镶上了一道玲珑剔透的花边.天和地的界限并不那么清晰,都是白茫茫的.整个世界纤尘不染,晶莹如玉.一朵朵迷人的小雪花,像洁白的小天使一样清纯可爱,来自那令人向往而神奇的天空,千姿百态,美极妙极……农民伯伯都说：冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡.这场大雪可真及时,它们把土壤里的越冬的害虫全部冻死；雪水渗进土层深出,又能提供庄稼生长需要.明年就能大丰收了!孩子们都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不时传来他们的欢声笑语,那声音在上空久久回荡.风再狂,雪再大,他们都不怕,尽情地玩着,闹着.雪,你给人们带来了喜悦和希望.诗人,画家赞美你美丽和纯洁无暇.农民伯伯赞美你给他们带来丰收的希望.孩子们赞美你为他们创造了广阔的娱乐天地.纷纷扬扬的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那么纯洁,那么轻盈.哦,雪,你是真善美的化身,我喜欢你!

记雪月之观【明】沈周丁未①之岁，冬暖无雪。戊申②正月之三日始作，五日始霁。风寒冱③而不消，至十日犹故在也，是夜月出，月与雪争烂，坐纸窗下，觉明彻异常。遂添衣起，登溪西小楼。楼临水，下皆虚澄，又四囿于雪，若涂银，若泼汞，腾光照人，骨肉相莹。月映清波间，树影滉弄，又若镜中见疏发，离离然④可爱。寒浃肌肤，清入肺腑，因凭栏楯⑤上。仰而茫然，俯而恍然；呀⑥而莫禁，眄而莫收；神与物融，人观两奇，盖天将致我于太素之乡，殆不可以笔画追状，文字敷说，以传信于不能从者。顾所得不亦多矣！尚思天下名山川宜大乎此也，其雪与月当有神矣。我思挟之以飞遨八表⑦，而返其怀。汗漫⑧虽未易平，然老气衰飒，有不胜其冷者。乃浩歌下楼，夜已过二鼓矣。仍归窗间，兀坐若失。念平生此景亦不屡遇，而健忘日，寻改数日，则又荒荒⑨不知其所云，因笔之。（本文选自《沈石田先生诗文集》卷九）【注释】 ①丁未：明宪宗成化二十三年（1487）。②戊申：明孝宗弘治元年（1488）。③冱（hù）寒冷凝结。④离离然：历历分明的样子。⑤栏楯（shǔn）：栏干。纵为栏，横为楯。⑥]呀（xiā）：张大了口。⑦八表：谓八方之外，指极远的地方。⑧汗漫：没有边际的。⑨荒荒：暗淡不明的样子。【赏析】沈周是明代著名书画家，与文征明、唐寅、仇因并称“明四家”；又工诗文，为世所重。本文是作于明孝宗弘治元年（1288）。作者以画家之睿眼，诗家之慧心，生动地再现了月光照耀下的雪景。作者以“月与雪争烂”、“明彻异常”为总纲，逐一描绘登楼四望所见之清秀景致：楼临水，雪囿楼，清波粼粼，树影婆娑，寒气侵凌，物我交融，一派幽闲淡雅、荒寒清空之气象。又在绘景之余宕开一笔，抒发自我遄飞之逸兴，景中融情，情由境生，自然熨帖。【训练】 1．下列句中加点词语的解释不正确的一项是（） a. 文字敷说敷：铺陈。 b. 寒浃肌肤浃：浸透。 c. 我思挟之以飞遨八表挟：依仗。 d. 寻改数日寻：寻思。 2．下列句中加点词语的意义和用法不同的一项是（） a.①因凭栏楯上 ②或因寄所托 b.①又四囿于雪 ②亦将有感于斯文 c.①汗漫虽未易平 ②虽无丝竹管弦之盛 d.①以传信于不能从者 ②以俟夫观人风者得焉 3．简答：（1）本文是怎样描写雪月之观的？试从艺术表现手法的角度简要分析。答：（2）你从本文状写雪月之观的文字中读出了作者怎样的感情？试简要分析。答：【参考答案】 1．选d（寻：连续。） 2．选a（a.①连词，于是，就；②介词，依着，顺着。b.二者都用作介词，表被动关系。c.二者都用作连词，表转折关系。d.二者都用作连词，表目的关系，相当于“用来，来”。） 3．（1）运用形象的比喻描摹雪月奇观，如“若涂银，若泼汞……”，又如“若镜中见疏发”等，极写雪月之皎洁，清波之澄澈。用四字排比短句抒写观赏雪月奇景的感受，活泼轻快。（2）月映积雪,雪月交辉,清丽洁净,作者为这样的澄明的景致所震撼、陶醉,而浮想联翩，觉得物我浑融。从中透露出作者老年心境的从容与平淡，同时也有久经岁月的沧桑，欣愉中不免有凄寒、迷茫之感。（此题为开放题，，答案可不拘泥一格，能立足文本，有所阐发，自圆其说，即可。）

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