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1,我的老师日记50字

我的语文老师姓谢,她胖乎乎的脸上戴着一副眼镜,她对我们很亲切,也很严厉。上课我们小声说话的时候,她眼睛一闪,我们就不敢说话了;她提问题我们回答不出来的时候,她就鼓励我们动脑筋想办法;她带领我们课外活动的时候,她看起来又是那么活泼,就像我们的朋友;我们取得好成绩的时候,她和我们一样,满脸的兴奋。这就是我的老师,我爱我的老师。
你是个大笨蛋笨蛋笨蛋
什么不会
我爱李老师
我们班的老师是王老师

我的老师日记50字

2,教师节的日记怎么写

2月30日 晴 今天一天都没看到太阳,爸爸从市场买回两条金鱼,放在水缸里,淹死一条,我很伤心。9月10日 晴今天是教师节,天气不错!无语9月10日 晴今天是教师节,是我们敬爱的老师的节日,回想起往日老师给我们批改作业到半夜,为我们备课到凌晨,为我们....为我们的点点滴滴,我的心里真不是滋味,在这个特殊的日子里,就在今天我一定按时完成作业而且今天破例不抄我同桌的,自己写,来报答您,最后跟您说句:老师,您辛苦了!
今天是9月10日,教师节,在这特殊的日子里,洋溢着学生、家长对老师们的祝福与感激,我也不例外,我也给老师们送去我诚挚的祝福,祝福老师们节曰快乐,身体健康!千言万语也无法表达我对老师们的感激,唯有将它们刻心中,用真实的行动好好学习,以报答老师们的附出。

教师节的日记怎么写

3,关于老师的日记

关于老师的日记:我的班主任是王老师,她的个子不高,她的皮肤不黑不白,长着一双水灵灵的大眼睛,带着一副眼镜,王老师生气的时候总爱把眼睛瞪得大大的,双手插着腰,真让人害怕。 我对王老师印象最深刻的是那一年,我刚好上二年级,忽然有一天我发烧了,趴在桌子上一动不动,班里的同学告诉了王老师,王老师急忙给我量了体温,一看37度,王老师放弃了给同学们讲语练的时间,而是陪着我检查,一直等到家长来,王老师可真好!我会永远记住这件事。
1、老师在学习教育上怎么优秀、有什么特别之处2、在教育之外,课外的时候怎么关心学生的生活。3、遇到突发情况,老师就像家人一样对待学生的例子范文;日记:新的老师9月2日 星期一 天气:晴 新的学期,新的教室,新的课桌椅,新的老师。开学了一切都是新的了(有些学校不是都是新的),我们班的新语文老师(也可以是数学老师)有一头乌黑亮丽的长发,椭圆的粻礌纲啡蕺独告扫梗激脸蛋,眼睛较大,带着一副眼镜,显得很有学问,尖尖的鼻子,鲜红的嘴唇,个子偏矮,但很灵活。老师姓陈,她上课时很严厉,从不说笑,讲起课来娓娓动听。

关于老师的日记

4,以老师的视角写一则教师日记

叶圣陶先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”说的是教师的胸怀。可是在实际教学中又有几个能真正做到这一点啊。从走上讲台的第一天起就不断告诫自己“绝不能误人子弟”。或许也正是因为“绝不能误人子弟”所以对学生的期望值越来越高越来越大,随之带来的失望也随之增多,这或许应了“期望越高失望越大”这句话吧。为人师的心态久了,每每遇到学生听讲精神不集中,作业不完成或完成不合自己心意,家长在家对孩子学业督促不到等等都能引发自己内心的久久不平甚至是气愤,我这样夜以继日为的是谁啊,竟然少有人能理解!但当学生有了少许进步,我便会欣喜若狂,一脸兴奋一览无余!其实自己也知道自己也是从学生时期走过来的,也知道这个时期的学生内心期盼什么样的学习生活,可我更知道一味地满足学生内心的需要是不行的,“欲”难满啊,需要老师负责任甚至苛刻,学生现在不理解甚至恨,将来大点了就会全懂。高徒还要有严师啊但愿师生之间能更深度地理解!!!
学生抱怨作业多,家长抱怨收费多,校长抱怨招生难,让老师把成绩抓上来。老师也不是铁打的。就算是块铁,能捻几个钉?呜呼哀哉,我的命咋就这么苦?职称评不上,房子买不起,老婆要离婚,孩子没人管,照顾父母更别提。强装笑脸上课堂,打起精神讲课去。唉,苦哇。

5,教师写的日记200字

篇一:我的老师[200字]  邹老师是我们班的语文老师,也是我们班的班主任。她今年35岁,身材苗条,白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜,头上扎着一条马尾辫,还长着一双会说话的眼睛。  邹老师对我们非常严格。有一次,我急着出去玩,做作业时就写得很快,字写得很丑。我写完了,准备出去玩的时候,邹老师走进来说:“拿作业给我检查。”我非常紧张地走到座位上拿作业给邹老师检查,只见邹老师的眉头皱了起来,眼睛瞪得大大地望着我,生气地对我说:“你的字怎么那么丑啊?”说着邹老师把字全擦了,说:“给我重新写一次。”我回到座位上重新写了一次,这次我把字写得很漂亮,我写完了,交上去给老师检查,老师摸摸我的头说:“下次不要写这么丑了。”严格的李老师[200字]  我心中的李老师是很严格的,写错一个字,就要抄三遍,写字写得不好看,就要留堂写到好看为止……有一次,我的作文写得不及格,就叫我留堂,再写一篇。第一篇写完的时候,我自己觉得很满意,谁知一交上去,李老师就说:“这一篇作文写得不够生动、形象。”我的第一篇作文“败给”了李老师。第二篇写完的时候,我想,这次应该可以了吧!当我交上去的时候,李老师又说:“这一篇作文写得不具体。”我的第二篇作文也“败给”了李老师。就当我无精打采地写完第三篇时,李老师说:“这一篇作文写得很好。”我终于松了一口气,我说:“时间不早了,我要回家了,老师再见。”  李老师真严格啊!我以后要认认真真地学习。

6,以老师的视角写两三则教师日记

1.教育得不到真正的重视,那重视你是个老师,提高你的待遇,提升你的社会地位这些只能留在口头上,不可能落到实处了。2、待遇太低,二千多元,养家糊口都不够。3、教育体制问题太大,填鸭式教学,学生痛苦,教师更痛苦,但是评价机制不改,管理不改,教师难有作为。4、社会风气不正,导致教育难有成效,因为教育分为家庭教育、社会教育、学校教育等,不是光学校教育就可以解决所有问题。5、由于待遇、时间、接触面决定教师的视角窄,思想单纯,不受人尊重;6、教育的重视程度如何,落实的怎么样,直接关系到我们的待遇,我们在呼吁的同时,一定要洁身自爱,加倍努力,为教育添彩,那样我们会更加底气十足,理直气壮。今天是我第一次走上讲台,拿起盒子里的粉笔,在黑板上郑重的写下我的姓氏,听着讲台下面不少孩子的小声议论,我正式成为了一名人名教师,从此就要在教坛上努力耕耘。我转身,看到高低不等的孩子们乖乖地坐在临时排下的座位上,想着:他们就是我教的第一批学生,从此我就要担负起教育他们的重任,不仅教他们知识,还要教他们做人。讲台下面的学生仰脸看着我,眼中写满了好奇、紧张、不安、敬畏,甚至还有不屑的眼神传来。我微笑,向他们做着自我介绍,我想,我应该加油,为所有人加油,包括我自己。当教师的第一天就在生涩中慢慢过去。
今天是我第一天当老师的日子,也是我老师生涯的开始。听到学生们对我的“尊称”我顿时有种高高在上的感觉,在我的心理我一直觉得平易近人的老师才是最服众的,才会受到大家的欢迎,所以我一直都和温和地对待我的学生们。呵呵,可不是自夸的哦。最调皮的是学生们了,我无法让他们安静下来。所谓人多力量大就是这样的,他们认多,声多,我就单声,除非有个阔音器,这样我就可以镇压“群雄”了。无奈我拍了桌子,纪律委员帮我维纪,除此之外下面还有些嗓门比较大的男同学也在喊“不要讲话,安静”,说实在的我怀疑这也是他们起哄的另一种方式。许久过后终于安静了。。。有个男生和女生的纠纷。一个女孩跑过来告诉我有人哭了,接着我上前问个究竟,从七嘴八舌中我明白了那男生欺负了女生,可当我问那男生,那男生的回答是她先踢了我一脚,最头疼的就是这个,我还是决定让男生跟女生道歉,因为那女生毕竟哭了。男生扭头不理我,我上前把他找了回来,吐了非常多的口水终于说服了他。于是这场纠纷就这样结束了。今天就这样过去了,有点累呼,茫然呼,无奈呼,厌烦呼,但是我还是学到了相当呼的东西。累了睡了去矣

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